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Reglas ortográficas

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Created on March 27, 2025

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Transcript

Reglas ortográficas

índice

Uso de mayuscúlas

Uso de la B y la V

¿Qué son?

Uso de la G y la J

Uso de la C, S y Z

Uso de la H

Uso de signos de puntuación

Uso de la Y y la LL

Reglas de acentuación

¿Qué son las reglas ortográficas?

Las reglas ortográficas son un conjunto de normas que regulan la escritura correcta de un idioma. Su objetivo es garantizar que la comunicación escrita sea clara, coherente y comprensible para todos los hablantes.

Uso de la g y la J

Reglas para la G Palabras terminadas en -gen, -genio: origen, oxígeno. Verbos terminados en -ger y -gir (excepto tejer y crujir): proteger, dirigir. Palabras terminadas en -gio, -gia: magia, refugio.

Reglas para la J Verbos terminados en -jear: trabajear, hojear. Palabras terminadas en -aje, -eje: paisaje, equipaje, hereje. Formas verbales con sonido fuerte en pasado: dije, traje, conduje.

Ejemplo

Ejemplo

Uso de la Y y la LL

Reglas para la LL

Reglas para la Y

Palabras terminadas en -illo, -illa: pasillo, rodilla. Verbos terminados en -llar: tallar, atropellar.

Palabras terminadas en -y cuando no llevan tilde: rey, convoy. Formas verbales con infinitivo en -uir: construir → construyo. Plurales terminados en -y: ley → leyes.

Ejemplo

Ejemplo

Uso de Mayúsculas

Se escriben con mayúscula inicial:

  • Al inicio de una oración: Hoy es un buen día.
  • En nombres propios: Carlos, España, Amazon.
  • En siglas y acrónimos: ONU, FIFA, UNAM.
  • En títulos de obras (solo la primera palabra y nombres propios): Cien años de soledad.

Uso de la C, S y Z

Reglas para la C

  • Palabras terminadas en -cito, -ecito, -ecillo: pececito, panecillo.
  • Verbos terminados en -zar en infinitivo, que cambian a -cé en pretérito: empezar → empecé.
  • Sustantivos terminados en -ción cuando derivan de verbos terminados en -ar: educar → educación, comunicar → comunicación.
Reglas para la S
  • Gentilicios terminados en -ense: canadiense, costarricense.
  • Palabras terminadas en -oso, -osa: hermoso, preciosa.
  • Sustantivos terminados en -sión, cuando derivan de verbos terminados en -sar: organizar → organización.
Reglas para la Z
  • Sustantivos terminados en -azo, -aza (cuando indican aumentativo): manazo, portazo.
  • Palabras terminadas en -izo, -iza: mestizo, mestiza.
  • Sustantivos terminados en -ez, -eza: belleza, rapidez.

Reglas de acentuación

Tipos de palabras según el acento:

  • Agudas: llevan tilde si terminan en n, s o vocal (canción, café).
  • Graves: llevan tilde si terminan en consonante distinta de n o s (fácil, árbol).
  • Esdrújulas y sobresdrújulas: siempre llevan tilde (mágico, cuéntamelo).
Casos especiales:
  • Diptongos e hiatos: Se tilda la vocal cerrada si hay hiato (país, oír). Monosílabos: No llevan tilde, excepto para diferenciar (tú/tú, sí/si, té/te).

Ejemplos

Uso de la b y la V

Reglas para la B

  • Palabras terminadas en -bir (excepto hervir, servir y vivir): escribir, recibir.
  • Palabras terminadas en -buir: distribuir, contribuir.
  • Verbos terminados en -aba, -ábamos, -aban (pretérito imperfecto de la primera conjugación): cantaba, jugaban.

Reglas para la V

  • Verbos terminados en -ervar (excepto hervir y servir): conservar, observar.
  • Adjetivos terminados en -avo, -eva, -eve, -ivo: octavo, leve, activo.
  • Palabras que terminan en -ívoro, -ívora: carnívoro, omnívora.

  • Palabras que empiezan por hue-, hie-: huevo, hiena.
  • Verbos haber, hacer, hablar, hallar: había, hacíamos.
  • Palabras terminadas en -ito, -ita si su forma sin diminutivo empieza con H: hombre → hombrecito, hueso → huesito.

Uso de la h

Uso de signos de puntuación

Punto (.)

  • Se usa para cerrar oraciones completas.
Coma (,)
  • Para separar elementos en una lista (Compré pan, leche, huevos y fruta).
  • Antes de conectores como pero, aunque, sin embargo.
  • Para separar vocativos (María, ven aquí).
Punto y coma (;)
  • Para separar elementos complejos en una lista (Fuimos a Madrid, España; París, Francia; y Roma, Italia).
  • Antes de conectores como por lo tanto, sin embargo, no obstante.
Dos puntos (:)
  • Para introducir una enumeración o explicación (Hay tres colores primarios: rojo, azul y amarillo).
Signos de interrogación y exclamación (¿? ¡!)
  • Se usan dobles en español: ¿Cómo estás? ¡Qué alegría verte!