Chapitre 4. La classification des êtres vivants SVT

Chapitre 4. La classification des êtres vivants SVT

Vous trouverez ici les bilans et les activités concernant le quatrième chapitre de l'année.

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Comment classer ?

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Comment classer les êtres vivants ?

Les êtres vivants qui partagent un ou plusieurs caractères (ou attributs) sont réunis dans un même groupe. Des sous-groupes peuvent exister dans ces groupes : ce sont des groupes emboîtés. Une classification est une façon de regrouper les êtres vivants en groupes emboîtés les uns dans les autres.

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Pourquoi classer ?

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Pourquoi classer ?

Avec l’exemple de la classification phylogénétique, le groupe des vertébrés contient le groupe des tétrapodes qui contient lui-même celui des mammifères. Plus des espèces partagent de caractères et plus elles sont proches. (Moins elles possèdent de caractères en commun, moins elles sont proches.) Ces similitudes visibles entre les espèces suggèrent des liens de parenté entre les groupes. C’est l'intérêt de la classification phylogénétique. Mais il existe d’autres exemples de classification qui ne représentent pas les liens de parenté...