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Actividades de Mediación Virtual

Brenda Alfaro

Created on March 26, 2025

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Transcript

Actividades en Mediación Virtual

Hagamos clic en el botón "Empezar" para navegar a través del recurso y sus contenidos.

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Actividades

Conozcamos los cambios de 2 de las actividades más utilizadas por docentes y le presentamos 2 de las nuevas opciones de la plataforma.Para conocer las novedades, coloque el cursor sobre los opciones de cada herramienta. En cada herramienta encontrará:

  • El ícono que lo identifica
  • Las partes nuevas de la herrmienta
  • La visibilidad por parte de los estudiantes

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La Tarea mantiene la mayoría de sus funciones. Hagamos clic sobre cada opción a la derecha para conocer su contenido.

Vista del estudiantes

Video de estudiantes

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La Foro mantiene la mayoría de sus funciones. Hagamos clic sobre cada opción para conocer su contenido.

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La Foro mantiene la mayoría de sus funciones. Hagamos clic sobre cada opción para conocer su contenido.

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El Asistencia es una herramienta que sirve para que cada estudiante pueda confirmar su participación en una sesión sincrónica o asincrónica. Hagamos clic sobre cada opción para conocer su contenido.

Vista del estudiantes

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Otras actividades

Hagamos clic sobre cada una de las demás opción a la derecha para conocer su contenido.

Inicio

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Esta opción permite configurar la subida de archivos a las entredas del foro.

  • Tamaño máximo del archivo adjunto: El tamaño predeterminado 2 MB y el máximo son 500 MB. Se recomienda utilizar documentos con un tamaño de 100 MB.
  • Número máximo de archivos adjuntos: Indica la cantidad máxima de archivos que se pueden adjuntar por parte del estudiantado.
  • Mostrar número de palabras: Almarcar SI se establece el mecanismo para contar las palabras que contiene la participación de cada estudiante.

  • Suscripción opcional: las personas participantes pueden elegir si desean o no ser suscritos.
  • Suscripción forzosa: las personas participantes están suscritas y no puede darse de baja.
  • Suscripción automática: las personas participantes están suscritos inicialmente, pero cada usuario puede elegir desactivar la suscripción en cualquier momento.
  • Suscripción deshabilitada: ​No se permiten suscripciones.

Rastreo de lectura: permite que se realice un monitoreo de lectura a los participantes para revisar rápidamente cuáles publicaciones que aún no han sido vistas al resaltar cualquier nueva publicación.

Para esta opción deben configurarse los grupos previamente en la opción de Participantes.

  • Entrega por grupos: al colocar SI, las entregas realizadas serán grupales y la calificación será para todos los integrantes
  • Se requiere formar parte de un grupo para realizar la entrega: Si está activado todas las personas deben hacer la entrega en la plataforma. Esto solo es útil si cada persona hace una parte de un proyecto o rotal los roles.
  • Agrupamientos para los grupos: debe configurarse previamente el agrupamiento en Participantes. Seguidamente escoja el conjunto de grupos que aplicarán a esta entrega.

Esta opción permite configurar la subida de archivos a las entredas del foro.

  • Tamaño máximo del archivo adjunto: El tamaño predeterminado 2 MB y el máximo son 500 MB. Se recomienda utilizar documentos con un tamaño de 100 MB.
  • Número máximo de archivos adjuntos: Indica la cantidad máxima de archivos que se pueden adjuntar por parte del estudiantado.
  • Mostrar número de palabras: Almarcar SI se establece el mecanismo para contar las palabras que contiene la participación de cada estudiante.

  • Disponibilidad: Permite Mostrar la actividad en la sesión o semana u Ocultarla cuando aún no se realiza la actividad. Recuerde hacerla disponible antes de que llegue la fecha de entrega.
  • Forzar idioma: útil para los cursos de lenguas modernas.
  • Modo de grupo: Depende de la Configuración de entrega por grupo y puede configurarlo por Grupos Visibles o Grupos Separados.
  • Agrupamientos: esta función se activa al escoger el Modo de Grupo y le abrirá la opción de escoger el Agrupamiento previamente configurado en Participantes.

Texto en línea: se puede escribir en un editor de texto.Archivos enviados: permite adjuntar un archivo

El peso máximo de los archivos subidos es de 500 MB.

Solo si es necesario, se puede elegir los tipos de archivos a subor. Pueden ser archivos de audio, documentos y ficheros.

Vista en sección

Vista de participación en foro

Vista al agregar participación

Vista en sección

Vista inicial de Tarea

Vista al subir la Tarea

Vista al entregar la Tarea

  • Calificación:
    • Ninguna: la actividad puede requierir entrega pero no requiere nota.
    • Puntuación: la persona docente elige la calificación máxima. Recuerde que la asistencia solo puede ser regulada en cursos de asistencia obligatoria. Ver Artículo 14bis del Reglamento de Régimen Académico Estudiantil.
    • Escala: la persona docente elige la escala previamente configurada.
  • Categoría de calificaciones: Incluye la asistencia a una Categoría dentro del libro de calificaciones.
  • Calificación para aprobar: Determina la calificación mínica para aprobar el rubro. Esto se vería diferenciado en el libro de calificaciones.
  • Disponibilidad: Permite Mostrar la actividad en la sesión o semana u Ocultarla cuando aún no se realiza la actividad. Recuerde hacerla disponible antes de que llegue la fecha de entrega.
  • Forzar idioma: útil para los cursos de lenguas modernas.
  • Modo de grupo: Depende de la Configuración de entrega por grupo y puede configurarlo por Grupos Visibles o Grupos Separados.
  • Agrupamientos: esta función se activa al escoger el Modo de Grupo y le abrirá la opción de escoger el Agrupamiento previamente configurado en Participantes.

La discusión del foro puede ser bloqueada automáticamente después de haber pasado un tiempo seleccionado.

Señala la fecha de estrega esperada y previamente anunciada en el programa de curso, pero permite que después de la fehca hayan participaciones. Es útil para configurar el Calendario y la Línea de Tiempo del Entorno Virtual. Para utilizarlo haga clic en el recuadro al lado de Habilitar.

Al activarla, después de esta fecha no se aceptan más participaciones. Es útil para entregas de etapas de proyecto o pruebas escritas.

La discusión del foro puede ser bloqueada automáticamente después de haber pasado un tiempo seleccionado.

Roles con permiso de calificar: Estos roles son preestablecidad por el sistema, permitiendo evaluar solamente a los Docente, Docente Colaborador y Asistente de curso.

No hay valuaciones: la actividad no aparece en el libro de calificaciones. Promedio de valoraciones: la media de todas las calificaciones realizadas por los docentes en cada entrada. Número de valoraciones: número de elementos evaluados se convierte en la calificación final. Calificación Máxima: La evaluación más alta se convierte en la calificación final. Calificación Mínima: La evaluación más baja se convierte en la calificación final. Suma de valoraciones: todas las evaluaciones se suman..

Señala la fecha de estrega esperada y previamente anunciada en el programa de curso, pero permite que después de la fehca hayan participaciones. Es útil para configurar el Calendario y la Línea de Tiempo del Entorno Virtual. Para utilizarlo haga clic en el recuadro al lado de Habilitar.

Al activarla, después de esta fecha no se aceptan más participaciones. Es útil para entregas de etapas de proyecto o pruebas escritas.

Nombre del foro como aparece en el prograna de curso

Descripción del foro con el qué, el cómo, el cuando. el formato y el valor de la participación.

Tipos de foros:

  • Uso general: es el ideal para consultas o dudas.
  • Cada persona plantea un tema: permite que cada participante plantee solo un tema.
  • Discusión sencilla: la persona docente propone el tema y las personas participantes intervienen.
  • Preguntas y respuestas: permite a los estudiantes ver las respuestas de las personas compañeras hasta que aporten una participación acerca del tema en diálogo.

Nombre del foro como aparece en el prograna de curso

Descripción del foro con el qué, el cómo, el cuando. el formato y el valor de la participación.

Tipos de foros:

  • Uso general: es el ideal para consultas o dudas.
  • Cada persona plantea un tema: permite que cada participante plantee solo un tema.
  • Discusión sencilla: la persona docente propone el tema y las personas participantes intervienen.
  • Preguntas y respuestas: permite a los estudiantes ver las respuestas de las personas compañeras hasta que aporten una participación acerca del tema en diálogo.

Turnitin es una herramienta que brinda servicio en la comparación y revisión de documentos, con el fin de constatar el nivel de originalidad en la redacción de los mismos.Esta herramienta está disponible en la Universidad de Costa Rica a través del SIBDI y en Mediación Virtual. La primera casilla es la que hace referencia a si desea o no habilitar el Turnitin. Por defecto este rubro está sin marcar y esto hace que el resto de opciones de este apartado se encuentren sin posibilidad de ser seleccionadas; por tanto, es importante que comience esta configuración marcando la primer casilla.

  • Ninguna: el foro no requiere calificación.
  • Puntuación: la persona docente elige la Calificación máxima, el Método de calificación, la Categoría de calificaciones, Calificación para aprobar.
  • Escala: la persona docente elige la escala previamente configurada. No se recomienda usar las propias del sistema, ya que su evaluación debe apegarse al programa de curso.
  • Disponibilidad: Permite Mostrar la actividad en la sesión o semana u Ocultarla cuando aún no se realiza la actividad. Recuerde hacerla disponible antes de que llegue la fecha de entrega.
  • Forzar idioma: útil para los cursos de lenguas modernas.
  • Modo de grupo: Depende de la Configuración de entrega por grupo y puede configurarlo por Grupos Visibles o Grupos Separados.
  • Agrupamientos: esta función se activa al escoger el Modo de Grupo y le abrirá la opción de escoger el Agrupamiento previamente configurado en Participantes.

Establece un periodo de tiempo en el cual va a estar habilitado el foro y que pasado este periodo se limitará la participación de las y los estudiantes.

Vista en sección

Vista de participación en foro

Vista al agregar participación

  • Comentarios de retroalimentación: la persona docente puede dejar comentarios en la tarea.
  • Anotar PDF: la persona docente puede dejar comentarios directamente en los PDF subidos por los estudiantes.
  • Archivos de retroalimentación: la persona docente puede subir documentos para ampliar la explicación.
  • Hoja de calificaciones externa: la persona docente puede subir y bajar documentos de hojas cálculo con calificaciones.
  • Suscripción opcional: las personas participantes pueden elegir si desean o no ser suscritos.
  • Suscripción forzosa: las personas participantes están suscritas y no puede darse de baja.
  • Suscripción automática: las personas participantes están suscritos inicialmente, pero cada usuario puede elegir desactivar la suscripción en cualquier momento.
  • Suscripción deshabilitada: ​No se permiten suscripciones.

Rastreo de lectura: permite que se realice un monitoreo de lectura a los participantes para revisar rápidamente cuáles publicaciones que aún no han sido vistas al resaltar cualquier nueva publicación.

  • Enviar aviso de entrega a los que califican y Notificar a los evaluadores las entregas fuera de los plazos: estas opciones son a elección de la persona docente, no obstante, cuando son un grupo de docentes deben acordarse esas opciones previamente.
  • Notificar a los estudiantes: Si está activado, informa a los estudiantes que su tarea ha sido calificada.
  • Ninguna: el foro no requiere calificación.
  • Puntuación: la persona docente elige la Calificación máxima, el Método de calificación, la Categoría de calificaciones, Calificación para aprobar.
  • Escala: la persona docente elige la escala previamente configurada. No se recomienda usar las propias del sistema, ya que su evaluación debe apegarse al programa de curso.

Nombre del entregable como aparece en el programa de curso

Descripción del entregable

Incluye el qué, el cómo, el cuando. el formato y el valor del entregables.

Puede incluir documentos para el apoyo o formato del entregable.

En esta opción se configurar ​cuales usuarios pueden participar o no en el la toma de asistencia. Para agregarla debemos hacer clic en ​Añadir restricción...

Vista en sección

Vista al configurara la asistencia para que sea marcada por el estudiantado

En esta opción se configurar ​cuales usuarios pueden participar o no en el Foro. Para agregarla debemos hacer clic en ​Añadir restricción...

Establece un periodo de tiempo en el cual va a estar habilitado el foro y que pasado este periodo se limitará la participación de las y los estudiantes.

Roles con permiso de calificar: Estos roles son preestablecidad por el sistema, permitiendo evaluar solamente a los Docente, Docente Colaborador y Asistente de curso.

No hay valuaciones: la actividad no aparece en el libro de calificaciones. Promedio de valoraciones: la media de todas las calificaciones realizadas por los docentes en cada entrada. Número de valoraciones: número de elementos evaluados se convierte en la calificación final. Calificación Máxima: La evaluación más alta se convierte en la calificación final. Calificación Mínima: La evaluación más baja se convierte en la calificación final. Suma de valoraciones: todas las evaluaciones se suman..

  • Requiere que los alumnos pulsen el botón de envío: utilice esta opción solo si desea que las personas estudiantes realicen la acción de "Enviar". Tome en cuenta que debe explicarle al estudiantado que es necesario hacer clic en el botón, porque si no, la tarea subida se guarda como un Borrador.
  • Anotar PDF: la persona docente puede dejar comentarios directamente en los PDF subidos por los estudiantes.
  • Intentos adicionales:
    • Nunca: no tienen más intentos
    • Manualmente: los docentes determinan la cantidad de entregas extra
    • Automáticamente hasta aprobar las tarea. Se debe configurar antes nota aprobatoria.
  • Disponibilidad: Permite Mostrar la actividad en la sesión o semana u Ocultarla cuando aún no se realiza la actividad. Recuerde hacerla disponible antes de que llegue la fecha de entrega.
  • Forzar idioma: útil para los cursos de lenguas modernas.
  • Modo de grupo: Depende de la Configuración de entrega por grupo y puede configurarlo por Grupos Visibles o Grupos Separados.
  • Agrupamientos: esta función se activa al escoger el Modo de Grupo y le abrirá la opción de escoger el Agrupamiento previamente configurado en Participantes.

Turnitin es una herramienta que brinda servicio en la comparación y revisión de documentos, con el fin de constatar el nivel de originalidad en la redacción de los mismos.Esta herramienta está disponible en la Universidad de Costa Rica a través del SIBDI y en Mediación Virtual. La primera casilla es la que hace referencia a si desea o no habilitar el Turnitin. Por defecto este rubro está sin marcar y esto hace que el resto de opciones de este apartado se encuentren sin posibilidad de ser seleccionadas; por tanto, es importante que comience esta configuración marcando la primer casilla.

  • Tipo:
    • Ninguna: la tarea puede requierir entrega pero no requiere nota.
    • Puntuación: la persona docente elige la calificación máxima.
    • Escala: la persona docente elige la escala previamente configurada. No se recomienda usar las propias del sistema, ya que su evaluación debe apegarse al programa de curso.
  • Categoría de calificaciones: Incluye la asistencia a una Categoría dentro del libro de calificaciones.
  • Calificación para aprobar: Determina la calificación mínica para aprobar el rubro. Esto se vería diferenciado en el libro de calificaciones.
  • Envíos anónimos: las personas calificadoras no ven la persona que hizo la entrega, solo la entrega realizada.
  • Ocultar identidad del evaluador a los estudiantes: es útil para cuando hay diferentes docentes en el curso.

Nombre de la Asistencia como aparece en el programa de curso.

Descripción de la Asistencia, que incluya cuando se toma asistencia.Este es útil para los cursos de Asistencia Obligatoria.

Turnitin es una herramienta que brinda servicio en la comparación y revisión de documentos, con el fin de constatar el nivel de originalidad en la redacción de los mismos.Esta herramienta está disponible en la Universidad de Costa Rica a través del SIBDI y en Mediación Virtual. La primera casilla es la que hace referencia a si desea o no habilitar el Turnitin. Por defecto este rubro está sin marcar y esto hace que el resto de opciones de este apartado se encuentren sin posibilidad de ser seleccionadas; por tanto, es importante que comience esta configuración marcando la primer casilla.

Señala la fecha en cronograma, pero permite más entregas posteriores

Pone una fecha última de entrega sin posibilidades posteriores

Puede incluir documentos para el apoyo o formato del entregable.

En esta opción se configurar ​cuales usuarios pueden participar o no en el Foro. Para agregarla debemos hacer clic en ​Añadir restricción...