Fomation-EGP-module1-v2025

Escape game

Aurélia Medan Christine Muzellec Atelier Canopé Tarbes (65)

Delphine Griffe Atelier Canopé Nîmes (30)

Escape game ?

Escape game

C'est un jeu d'évasion qui se joue en équipe généralement dans un lieu clos ou thématisé où les joueurs doivent résoudre une série d'énigmes dans un temps imparti pour s'échapper ou accomplir une mission.

Ludification

La ludification utilise des mécanismes et leviers empruntés aux jeux dans un contexte qui en est dépourvu à l'origine.

Source : http://svt.ac-creteil.fr/?La-ludification-Jouer-est-une-recompense-en-soi

EG pédagogique

C'est une modalité pédagogique reprenant les principes des escape game avec des objectifs pédagogiques clairs, inscrit dans une séance ou séquence de travail spécifique

Source : Amélie Kowalski

Les étapes de création

Problématiser

Produire

Documenter

Scénariser

Tester

Définir les contraintes

Définir la problématique et le contenu

Quel public ?

Le lieu et le temps

Quels objectifs ? disciplinaires et transversaux

Le nombre d'élèves concernés

A quel moment de ma séance ? séquence ?

Le budget

Quelles compétences ? Quelles connaissances ?

La place du numérique

Scénariser

Début et fin

Cette étape est primordiale pour la cohérence de votre jeu. Vous devez toujours avoir en tête où vous allez et d'où vous venez.

Source image : Natacha Dubois

Scénariser

La trame globale du jeu

Scenario avec une seule équipe Scenario à plusieurs équipes en parallèle

Source : Escap'cartes (N. Dubois, D. Griffe, A. Medan)

PAUSE

Scénariser

La trame des énigmes

Plusieurs possibilités Différents formats de présentation

Scénariser

Les énigmes

Votre mission est de classer l'ensemble des énigmes présents sur la table dans des catégories de votre choix.

Scénariser

La typologie des énigmes

Avec codage Avec superposition Avec manipulation Avec observation Avec jeux de logique

Source : Escap'cartes (N. Dubois, D. Griffe, A. Medan)

Scénariser

Coups de pouce et aides

Déplacement d'un élément au plus près des joueurs Documents papiers Aide verbale ...

Sources : Escape game "Printemps 1934 : traversée des Pyrénées" et Escape game "Prev'addict"

Scénariser

Le décor

Uniformiser le stylePossibilité de jouer sur les anachronismes

Produire

Des outils et ... de l'huile de coude

Des sites de références Du matériel

Tester

Une check-list

- Importance du bêta-test - Ce qui est logique pour nous ne l'est pas toujours pour les autres - S'assurer d'avoir penser correctement les coups de pouce.

Source : Escape game "Printemps 1934 : traversée des Pyrénées"

Pour en savoir plus sur le modèle CEPAJe : https://urlpetite.fr/cepaje

Documenter

L'inventaire du matériel

La check-list de départ

L'organigramme du jeu

Le livret pour les joueurs papier

Le livret pour les joueurs en ligne

Le livret du maître du jeu

Création

Choix de la thématique

Proposer 3 thématiques : 1 thème = 1 post-it

Création

Choix de la thématique

02:00

Proposer 3 thématiques : 1 thème = 1 post-it

Création

Affiner la thématique

Mais pourquoi ?

Création

Affiner la thématique

05:00

Mais pourquoi ?

Création

Les incontournables

Impossible de ne pas en parler...

Création

Les incontournables

08:00

Impossible de ne pas en parler...

Création

Les objectifs

Quels sont les objectifs généraux du jeu ?

Création

Les objectifs

10:00

Quels sont les objectifs généraux du jeu ?

Création

Les objectifs

Quels sont les objectifs spécifiques du jeu ? Indiquer compétence / notions

Création

Les objectifs

15:00

Quels sont les objectifs spécifiques du jeu ? Indiquer compétence / notions

Création

Les contraintes

Identifier les contraintes

Création

Les contraintes

15:00

Identifier les contraintes

Création

Scénarisation

Pourquoi les joueurs se retrouvent-ils enfermés dans l'espace de jeu ?

Création

Scénarisation

05:00

Pourquoi les joueurs se retrouvent-ils enfermés dans l'espace de jeu ?

Création

Scénarisation

Que cherchent les joueurs ?

Création

Scénarisation

05:00

Que cherchent les joueurs ?

Création

Scénarisation

Quel est l'élément déclencheur du jeu ?

Création

Scénarisation

05:00

Quel est l'élément déclencheur du jeu ?

Création

Scénarisation

Lieu, décor, ambianceMessage de lancement / Eléments visibles au départ Pitchez !

Création

Scénarisation

10:00

Lieu, décor, ambianceMessage de lancement / Eléments visibles au départ Pitchez !

Création

Scénarisation

Scénariser la situation finale : Enigme, Récompense, Message de réussite / échec

Création

Scénarisation

10:00

Scénariser la situation finale : Enigme, Récompense, Message de réussite / échec

Pour retrouver le contenu de la formation

https://occitanie-canope.canoprof.fr/eleve/continuite-pedagogique/webinaires/creer-un-escape-game-niveau1/

Mot de passe : SEGWEB2020

Merci!

Delphine Griffe

Aurélia Medan

Christine Muzellec

delphine.griffe@reseau-canope.fr

aurelia.medan@reseau-canope.fr

christine.muzellec@reseau-canope.fr

@delf_griffe

@abeauval

@muzedocbzh