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Escape room granja
valeriasantizo.vs
Created on March 26, 2025
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Transcript
Escape room granja
Ayuda en la granja con las tareas diarias
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Las gallinas y sus huevos
Recolecta huevos de gallina por cada pregunta acertada
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Recolectar
Pregunta 1/4
¿Cuál es un indicador de riesgo de abuso sexual infantil?
Platica con sus compañeros y no realiza las actividades o tareas dentro del salón.
Calificaciones bajas
Temor de ir al baño, temor o nerviosismo ante la presencia de un adulto en concreto, cambios bruscos en su estado de animo.
Recolectar
Pregunta 2/4
¿Qué hacer en caso de encontrarse en una situación evidente o directa?
Retirar al presunto agresor del contacto con estudiantes y elaborar acta de hechos
Informar por escrito a la Supervisión de Zona, integrando expediente y dando seguimiento puntual hasta el cierre del caso. el cierre del caso
Informar inmediatamente al Director y notificar a autoridades legales. Avisar urgentemente a padres o tutores del menor afectado.
Pregunta 3/4
¿Cuál es el primer paso en caso de sospecha o reporte indirecto?
Recolectar
Elaborar acta de hechos, notificar por escrito a la Supervisión de Zona, proteger confidencialidad del menor afectado y colaborar con autoridades para diagnóstico y seguimiento hasta la resolución del caso
Informar inmediatamente al Director y escuchar atentamente al menor involucrado.
Comunicar la situación a padres o tutores y solicitar atención especializada (Fiscalía)
Pregunta 4/4
¿Cuales son las recomendaciones durante la atención al alumno afectado?
Recolectar
Revictimizar y mantener comunicación abierta hasta el cierre del caso.
Escuchar con respeto, atención y credibilidad, Evitar cuestionamientos insistentes o revisiones físicas innecesarias.
Realizar preguntas para comprobar la veracidad de los hechos.
Co, co, co...
¡Bien hecho! Gallinas felices
Seguir adelante
Las vacas y su leche
Ordeña las vacas por cada pregunta acertada
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Pregunta 1/4
¿Señala cuáles son indicadores de acoso escolar?
Ordeñar
Se burlan de el/ella, le insultan, le dicen cosas para molestar, le ponen apodos, le ignoran, es sujeto de discriminación.
Agrede verbalmente, amenaza, devalúa.
Es agresivo/a.
Pregunta 2/4
¿Cuáles son las obligaciones de Madres, Padres y Tutores, en caso de Acoso Escolar?
Ordeñar
Conocer, aplicar y difundir los documentos normativos.
Estar atentos, informar inmediatamente a directivos o docentes ante cualquier situación sospechosa de violencia escolar y colaborar activamente en los planes de intervención.
Estar atentos a cambios de conducta de los alumnos dentro y fuera del aula, supervisando lugares y momentos de riesgo en la escuela.
Pregunta 3/4
¿Cuáles son las obligaciones de los docentes en caso de acoso escolar?
Ordeñar
Enseñar a los alumnos a reconocer conductas violentas o de acoso, fomentando medidas de protección y autocuidado, en comunicación constante con las familias.
Registrar e informar oportunamente al director sobre situaciones sospechosas o relevantes relacionadas con acoso o violencia escolar.
Conocer, aplicar y difundir los documentos normativos, reglamentos escolares y leyes sobre derechos de niñas, niños y adolescentes.
Pregunta 4/4
¿Cuáles son las obligaciones del director en caso de acoso escolar?
Ordeñar
Mantener comunicación abierta y constante con alumnos, docentes, madres, padres y tutores, colocando mecanismos para reporte de casos (anuncios, buzón), recopilando información escrita.
Realizar visitas de supervisión, observar aulas, verificar documentación, espacios de riesgo y acciones preventivas implementadas por directivos y docentes.
Estar atentos a cambios de conducta de los alumnos dentro y fuera del aula.
Mmuuu...
¡Bien hecho! Vacas felices
Seguir adelante
Los cerdos y su comida
Alimenta a los cerdos por cada pregunta acertada
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Pregunta 1/4
Señala el indicador de riesgo de maltrato en la escuela:
Alimentar
Pregunta 2/4
¿Cuáles son las recomendaciones generales en caso de maltrato escolar?
Alimentar
Pregunta 3/4
¿Cuáles son las acciones a realizar en caso de maltrato escolar?
Alimentar
Pregunta 4/4
¿Qué porcentaje de nuestro cerebro está involucrado en procesar estímulos visuales, como imágenes, interactividades o animación?
Alimentar
OinK, oink...
¡Bien hecho! cerdos felices
Seguir adelante
Las ovejas y su lana
Esquila lana de las ovejas por cada pregunta acertada
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Pregunta 1/4
¿Sabías que las imágenes son un apoyo para añadir info?
Esquilar
Escribe aquí la respuesta correcta
Escribe aquí la respuesta incorrecta
Escribe aquí la respuesta incorrecta
Pregunta 2/4
¿Sabías que la ventana permite añadir contenido más amplio?
Esquilar
Escribe aquí la respuesta correcta
Escribe aquí la respuesta incorrecta
Escribe aquí la respuesta incorrecta
Pregunta 3/4
¿Sabías que las imágenes son un recurso estético que cuentan historias por sí mismas?
Esquilar
Escribe aquí la respuesta incorrecta
Escribe aquí la respuesta incorrecta
Escribe aquí la respuesta correcta
Pregunta 4/4
¿Sabías que los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en el aula?
Esquilar
Escribe aquí la respuesta incorrecta
Escribe aquí la respuesta correcta
Escribe aquí la respuesta incorrecta
Beeeehehe...
¡Bien hecho! ovejas felices
Seguir adelante
Muy bien, ¡tareas hechas!
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FInalizar
¡Enhorabuena!
Empezar de nuevo