Arbres - L’arbre, témoin des changements globaux

L’arbre, témoin des changements globaux

Cycle

Gérer durablement une forêt

Durée : 1 activité en 2 séances d'1h Disciplines : SVT, Géographie

Notions et compétences

Objectifsélèves

Tous les éclairages scientifiques du projet en vidéo

Un tutoriel sur ce thème en 1h sera bientôt disponible !

La séquence en un clin d'oeil :

Survolez pour obtenir le descriptif

Phase

Phase

Phase

Télécharger la séquence

Télécharger le plateau de jeu

Cette séquence fait partie du projet "Arbres, matière et énergie" C4

Notions, connaissanceset compétences

Connaissances : Aléa, risque naturel ; gestion durable d’une ressource naturelle ; lien biodiversité climat Compétences : Mobiliser des connaissances scientifiques pour faire des choix éclairés en matière de développement durable Message à emporter : Le fonctionnement des sociétés humaines nécessite de grandes quantités de ressources naturelles, et une exploitation trop importante menace leur disponibilité future. Les changements globaux sont une menace supplémentaire pour ces ressources : des phénomènes naturels aléatoires (comme les incendies) font peser des risques sur les zones les plus vulnérables. La science peut aider nos sociétés à faire des choix de gestion durable.

Objectifs élèves

• Utiliser une simulation pour tester l'impact de différentes décisions sur le devenir d'une forêt, tout en gérant des aléas.
• S'approprier, à partir du jeu, différentes notions clés relatives aux ressources naturelles et à leur gestion durable, notamment face aux aléas environnementaux.