Los ejes articuladores: pensar desde nuestra diversidad

Escuela telesecundaria "justo sierra"

los ejes articuladores: pensar desde nuestra diversidad

Sobres los ejes articuladores

Sobres los ejes articuladores

Info

miradas diversas

Inclusión

Igualdad de género

Pensamineto Crítico

Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Interculturalidad Crítica

Arte y experiencias estéticas

Vida Saludable

Situacion: Todos los dias un numero importante de estudiantes llega a la escuela despues del inicio de la jornada escolar...

miradas diversas

cierre

¡Muchas gracias por su atención!

¿Cuáles son los desafíos que enfrentan los estudiantes y sus familias al trasladarse a la escuela y a sus hogares?

¿Cuáles actividades dificultan a estudiantes su entrada al inicio de las clases?

¿Existen otras prácticas escolares que se puedan realizar para que nadie se quede fuera de las actividades?

¿Cómo ha cambiado la movilidad en nuestra localidad y región? ¿A qué se debe? ¿Cómo es en otros contextos socioculturales?

¿Qué opiniones tiene el alumnado y sus familias y cuáles tenemos como colectivo docente sobre las normas, reglamentos u horarios escolares que se han establecido? ¿Cuáles se necesitan transformar para beneficio de nuestra comunidad?

Contribuye al desarrollo de un conjunto de capacidades para vivir y convivir con agentes sociales que reconozcan y valoren los principios de libertad, igualdad, respeto, justicia, equidad, y de ahí construir una comunidad.

¿Cuáles actividades que realizan estudiantes o quienes acompañan a la escuela están relacionadas con estereotipos y roles de género?

¿De qué manera las y los estudiantes pueden reconocer y expresar las emociones que experimentan ante la situación?