Enfoque psicoanalítico

1. Boeree,C. G. (s.f., p. 66-82). Teorías de la personalidad. Recuperado el 25 de Marzo de 2025, de: https://tuvntana.wordpress.com/wp-content/uploads/2015/06/teoricos-de-la-personalidad-george-boeree.pdf
2. Seelbch G, G. (2013). Teorías de la personalidad. Red Tercer Milenio.( p.19-25). Recuperado el 26 de Marzo de 2025. de https://www.aliat.click/BibliotecasDigitales/Psicologia/Teorias_de_la_personalidad.pdf
3. Universidad Insurgentes. (s.f.). Antología: Teorías de la personalidad, Bloque 2, Enfoque psicoanalítico: Sigmund Freud. Recuperado el 25 de Marzo de 2025. de https://drive.google.com/file/d/1HkxG8WldhCsayyUsAjkEhXxg-CeQHGSv/view

Luisa Maria Trujillo Vargas Teorías de la Personalidad Prof.Juan Manuel Díaz 30/Marzo/2025

percepción emocioanl

se niega la realidad con:

+Omitir emociones del habla

+Alterar situaciones con humor

+Adjudicar defectos a otros

+Sustituir un recuerdo por otro

+Excusarse

+Redirigir la atención

+Retorno a patrones inmaduros

+bloqueo de traumas

+negar la realialidad

Sigmund Freud

+ Sentimientos de culpa y vergúenza

+ Miedo muy intenso+ Sensasión de perder del comtrol, raciocinio y la mente

+ Pubertad - madurez+ Relaciones sexuales

+ Entre los 7 y los 12 años+ Aparece el pudor y la vergúenza con la sexualidad

+3 a 5 años o hasta los 7 años+ Exploración y placer con los genitales

+ De 1 a 3 años+Control de esfimteres

+Hasta los 12 meses+Placer con la boca

Un título genial

etapas

percepción emocioanl

+ Obtención de valores, comportamientos, deberes y obligaciones.+ Satisfacion medianate la lógica

normas y reglas sociales

regulador

+ Se miden consecuencias+ Se aprende a controlar el modo de actuar para satisfacer necesidades+Se constituye la personalidad

conecta con la realidad

más cercano a la conciencia

reprime

inconsciente

+ Deseos e instintos de satisfaccion inmediatasin pensar en consecuencias

3 instancias

+ Pensamientos, situaciones y estímulos conscientes + Se presentan en el momento

+ Recuerdos, sentimientos disponibles a voluntad

+ Razón y emociones+ Experiencias traumaticas

3 componentes

Enfoque psicoanalítico

aparato psíquico

inconsciente

desplazar

suprimir

aislar

proyectar

Divertir

negar

razonar

reprimir

regresar

oral

latencia

genital

fálica

anal

consciente

angustia moral

angustia neurótica

preconsciente

Hipótesis estructural

wow

ello

yo

superyó

desarrollo psicosexual

Análisis de la angustia

mecanismos de defensa

Utiliza tablas e infografías

Desde tablas hasta gráficos, aprovecha estas herramientas para simplificar datos y enriquecer la comprensión de tu audiencia.

Inserta un vídeo genial

Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta.

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Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a toda la clase. Ahorras tiempo y los conceptos se fijan en el cerebro de tu clase.

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Utiliza tablas e infografías

Organiza la información y el conocimiento de forma mucho más fácil y visual a través de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Así, sí!

Escribe un titular genial

Para destacar datos superrelevantes. El 90% de la información que asimilamos llega a través de la vista. Si tu genially incluye datos difíciles de explicar o de entender, no lo dudes: incluir gráficos ayudará a comprender mejor cada dato y a dotarlo de sentido.

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GIF o JPG, de un paisaje o de un espacio cerrado. Añádelas como quieras, pero añádelas para crear el contenido que fomenta el aprendizaje y estimula el cerebro de tu alumnado. Las imágenes mantienen a tu alumnado despierto y motivado, al romper con la linealidad y monotonía del contenido textual.

Síntesis y organización

Aunque no debes abusar de los bulletpoints, los iconos y esquemas pueden ser grandes aliados a la hora de exponer.

Una presentación genial…

• Mejora la comprensión sobre cualquier tema.
• Engancha a toda la clase…
• Y mantiene su atención hasta el final.
• Incluye elementos visuales adecuados al tema.
• Muestra datos e info de forma visual.
• Usa la interactividad para profundizar en los conceptos.

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Las imágenes mantienen a tu alumnado despierto y motivado, al romper con la linealidad y monotonía del contenido textual.

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Un título genial

A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido. Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar.

80%

20%

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Utiliza líneas temporales…

Para contar historias de forma ordenada, jerárquica, estructurada y concisa. Estos son los cuatro pilares para llevar a cabo una presentación exitosa.

Mejora la comunicación sobre cualquier tema.

Representa datos con gráficos.

Tiene un color adecuado a su tema.

Utiliza timelines para contar historias.