Conozco a NAthan

Conozco a NAthan

La isla

El corazón

El tesoro

la tripulación

El pirata

¿Quién es ese pirata?

• Nathan es un niño muy serio, tímido y que muy pocas veces interactúa con sus compañeros y su maestra.
• Al principio del ciclo escolar mostraba actitudes desafiantes ante cualquier indicación.
• La relación con sus compañeros era muy distante ya que mostraba poco interés y acercamiento hacia ellos.

Trabajos en equipos

Asignación de roles

Apoyo a sus compañeros

Las emociones piratas

Para poder entender el comportamiento de Nathan , se trabajaron actividades relacionadas con las emociones que involucraban el expresar sus ideas, agradecimientos y emociones del día a día.

Nathan está comenzando a ser más cariñoso, ya sonríe en el aula, convive, comparte y apoya a sus compañeros. Incluso le da detalles a su maestra seguidas de un abrazo <3

Los resultados han sido muy favorables, Nathan se ha vuelto más cariñoso con su maestra y ya convive con sus compañeros

REFLEXIÓN

Muchas veces nos olvidamos de las emociones de nuestros alumnos con la intención de "avanzar" porque es lo que más nos preocupa, pero ¿qué hay de los juegos?, ¿Qué pasa con los aprendizajes significativos?

ser maestro no es nada facil, pero no olvidemos que también formamos corazones.

Comunicándonos

Para lograr que Nathan empezará a tener más confianza con sus compañeros y maestra, se implementaron actividades en las cuales su esfuerzo y habilidades eran reconocidas.

Es decir, que se le permitió compartir sus conocimientos con el resto del grupo.

un pirata sin tripulación no es pirata

Las actitudes del pirata empezaron a mejorar

Para mejorar la relación del pirata con sus compañeros, se realizaron actividades de integración como; trabajo en equipo, intercambios de trabajos, asignación de roles, etc.

Se mostraba más solidario y respetuoso con la maestra y sus compañeros