Info docente
EL BOSQUE DE LAS ESTRELLAS PERDIDAS
En un bosque encantado, las estrellas bajaban cada noche para jugar con los animales, Pero una tormenta muy fuerte no las dejó volver al cielo. Vosotros, los protectores del bosque. debeis encontrarlas antes de que el cielo quede oscuro para siempre.
¿Quiénes quieres ser?
clica en el personaje que quieras ser
Leo
Luna
Nina
¿Por dónde desea empezar a buscar las estrellas perdidas?
Rio de los espejos
Árbol gigante de las luces
Cueva de los susurros
Los peces de luz nadan entre las estrellas. Pero para liberarlas... ¡hay que hacer cosquillas!
La cueva es oscura… pero si escuchamos bien, los susurros nos guiarán.
Este árbol es tan alto que sólo los pájaros mágicos pueden llegar a las estrellas... pero primero, deben escuchar palabras bonitas para tener fuerza.
¡Ya tenemos algunas estrellas! ¿Cómo las subiremos al cielo?
Haz clic encima del nombre
Globo de hojas mágicas
Mariposas nocturnas
para poder recuperar la estrella debe superar una prueba de guerrero, ¿cuál desea hacer?
Enigma misterioso
Bondad
Laberinto mágico
Haz clic encima del nombre
"Tiene agujas pero no pincha. Da la hora pero no habla.¿Qué es?"
Enigma misterioso
bajo la madera encontrará el orden del camino
Laberinto mágico
"círculo de luz"
Bondad
Ya tenemos todas las estrellas. Pero… ¿Cómo las hacemos volver al cielo?
Pedir ayuda al viento
Pedir ayuda a la chica de los colores
Haz clic encima del nombre
soplamos!!soplamos!!para volar!!
Pedir ayuda al viento
la música es poder!!
Pedir ayuda a la chica de los colores
fin
TORRE DE CRISTAL
cada niño tiene que decir una palabra bonita que le diría a los pájaros para motivarlos a volar más alto.(eres fuerte, eres rápido, confío en ti...)
ÁRBOL:
INTRO
Narrativa, la estrella más brillante de todas aún sigue atrapada en la torre de cristal, cómo vamos a conseguir liberarla?
Se lee la introducción del cuento, añadiéndole misterio y estimulando la participación de toda la clase
PRUEBA DE GUERRERO
nos encontramos uno de los guerreros que protege la torre
SUBIR AL CIELO
PERSONAJES
deben seleccionar una de las opciones(haces un poco de narrativa motivando, lo están haciendo muy bien)
ENIGMA:
Reloj
Los niños eligen a su personaje principal
Debajo de sus mesas hay papelitos escondidos, por una cara tienen números y por la otra letras, si ordenan los números se forma la palabra ESTRELLA. Deben leer la palabra completa ellos
LABERINTO:
CAMINOS
GLOBO:
dibujas 5 hojas, las recortas y escondes por la clase. Deben encontrarlas y contarlas para asegurarse que están las 5.
Deben clicar encima de la imagen del reino que quieran visitar (haces un poco de narrativa para meterle emoción)
BONDAD:
Hacen un círculo entre todos y tienen que decir algo bonito del compañero de su derecha(me gusta jugar contigo, eres buena persona, dibujas muy bien)
MARIPOSAS:
Se reproducen las canciones y los niños tienen que cantarlas, más fuerte lo hagan más contentas estarán las mariposas
ESTRELLA LIBERADA
PECES:
se forman parejas, uno debe tener la mano abierta con una bolita de papel encima, no la puede cerrar en ningún momento. El otro le hace cosquillas hasta que la bola cae.
Narrativa, no tienen suficiente energía para volar hasta el cielo, tenemos que pedir ayuda a (seleccionan el que quieren)
VIENTO:
tienen que soplar bolitas de papel de un extremo al otro de la mesa. (narrativa, nos hacen entrenar)
COLORES:
Clicamos encima de la frase y nos lleva a un ritmo que deben hacer los niños (narrativa, sus colores se activan con la música
ALGUNAS ESTRELLAS LIBERADAS
CUEVA:
deben escuchar los sonidos e identificar de que animal es.
Un poco de narrativa, ya tenemos algunas estrellas liberadas, lo estáis haciendo genial, sigamos el camino.
BONDAD
EL BOSQUE DE LAS ESTRELLAS PERDIDAS
Ro ln
Created on March 25, 2025
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Transcript
Info docente
EL BOSQUE DE LAS ESTRELLAS PERDIDAS
En un bosque encantado, las estrellas bajaban cada noche para jugar con los animales, Pero una tormenta muy fuerte no las dejó volver al cielo. Vosotros, los protectores del bosque. debeis encontrarlas antes de que el cielo quede oscuro para siempre.
¿Quiénes quieres ser?
clica en el personaje que quieras ser
Leo
Luna
Nina
¿Por dónde desea empezar a buscar las estrellas perdidas?
Rio de los espejos
Árbol gigante de las luces
Cueva de los susurros
Los peces de luz nadan entre las estrellas. Pero para liberarlas... ¡hay que hacer cosquillas!
La cueva es oscura… pero si escuchamos bien, los susurros nos guiarán.
Este árbol es tan alto que sólo los pájaros mágicos pueden llegar a las estrellas... pero primero, deben escuchar palabras bonitas para tener fuerza.
¡Ya tenemos algunas estrellas! ¿Cómo las subiremos al cielo?
Haz clic encima del nombre
Globo de hojas mágicas
Mariposas nocturnas
para poder recuperar la estrella debe superar una prueba de guerrero, ¿cuál desea hacer?
Enigma misterioso
Bondad
Laberinto mágico
Haz clic encima del nombre
"Tiene agujas pero no pincha. Da la hora pero no habla.¿Qué es?"
Enigma misterioso
bajo la madera encontrará el orden del camino
Laberinto mágico
"círculo de luz"
Bondad
Ya tenemos todas las estrellas. Pero… ¿Cómo las hacemos volver al cielo?
Pedir ayuda al viento
Pedir ayuda a la chica de los colores
Haz clic encima del nombre
soplamos!!soplamos!!para volar!!
Pedir ayuda al viento
la música es poder!!
Pedir ayuda a la chica de los colores
fin
TORRE DE CRISTAL
cada niño tiene que decir una palabra bonita que le diría a los pájaros para motivarlos a volar más alto.(eres fuerte, eres rápido, confío en ti...)
ÁRBOL:
INTRO
Narrativa, la estrella más brillante de todas aún sigue atrapada en la torre de cristal, cómo vamos a conseguir liberarla?
Se lee la introducción del cuento, añadiéndole misterio y estimulando la participación de toda la clase
PRUEBA DE GUERRERO
nos encontramos uno de los guerreros que protege la torre
SUBIR AL CIELO
PERSONAJES
deben seleccionar una de las opciones(haces un poco de narrativa motivando, lo están haciendo muy bien)
ENIGMA:
Reloj
Los niños eligen a su personaje principal
Debajo de sus mesas hay papelitos escondidos, por una cara tienen números y por la otra letras, si ordenan los números se forma la palabra ESTRELLA. Deben leer la palabra completa ellos
LABERINTO:
CAMINOS
GLOBO:
dibujas 5 hojas, las recortas y escondes por la clase. Deben encontrarlas y contarlas para asegurarse que están las 5.
Deben clicar encima de la imagen del reino que quieran visitar (haces un poco de narrativa para meterle emoción)
BONDAD:
Hacen un círculo entre todos y tienen que decir algo bonito del compañero de su derecha(me gusta jugar contigo, eres buena persona, dibujas muy bien)
MARIPOSAS:
Se reproducen las canciones y los niños tienen que cantarlas, más fuerte lo hagan más contentas estarán las mariposas
ESTRELLA LIBERADA
PECES:
se forman parejas, uno debe tener la mano abierta con una bolita de papel encima, no la puede cerrar en ningún momento. El otro le hace cosquillas hasta que la bola cae.
Narrativa, no tienen suficiente energía para volar hasta el cielo, tenemos que pedir ayuda a (seleccionan el que quieren)
VIENTO:
tienen que soplar bolitas de papel de un extremo al otro de la mesa. (narrativa, nos hacen entrenar)
COLORES:
Clicamos encima de la frase y nos lleva a un ritmo que deben hacer los niños (narrativa, sus colores se activan con la música
ALGUNAS ESTRELLAS LIBERADAS
CUEVA:
deben escuchar los sonidos e identificar de que animal es.
Un poco de narrativa, ya tenemos algunas estrellas liberadas, lo estáis haciendo genial, sigamos el camino.
BONDAD