Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Lenguaje Inclusivo y No Sexista

Laura Santos Herrojo

Created on March 25, 2025

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Tarot Presentation

Vaporwave presentation

Women's Presentation

Geniaflix Presentation

Shadow Presentation

Newspaper Presentation

Memories Presentation

Transcript

Lenguaje Inclusivo y No Sexista

Reflexiones sobre el uso del lenguaje en la sociedad y en la educación.

laura santos herrojo 1º animación sociocultural y turística

Introducción al Lenguaje Inclusivo

Objetivo del lenguaje inclusivo y no sexista: Visibilizar y reconocer la diversidad de géneros, promoviendo la igualdad y la inclusión en la sociedad. Lenguaje y realidad: El lenguaje refleja y construye la realidad. Por eso, el lenguaje no es neutral; está cargado de significados, valores culturales y de género.

Impacto del Lenguaje Sexista

El uso del lenguaje sexista puede marginar a grupos como mujeres, personas LGTBIQ+, y minorías étnicas, perpetuando estereotipos y prejuicios. El masculino genérico es una forma de lenguaje que puede excluir a mujeres y personas no binarias.

Recomendaciones para un Lenguaje Inclusivo

Usar el género no marcado:
Uso de la "e":
Alternativas a expresiones sexistas:
Almudena Grandes Escritora española
CLARA CAMPOAMOR (1888-1972). POLÍTICA Y ABOGADA

Inclusión de Imágenes

Evitar imágenes que refuercen estereotipos de género (como mujeres en roles domésticos y hombres en roles de poder). Mostrar a hombres y mujeres participando en actividades de manera equitativa y libre de estereotipos.

Ana Pardo de Vera Periodista española
María Neira Médica española

Experimento sobre el Masculino Genérico

Objetivo del experimento: Analizar si el uso del masculino genérico hace pensar en hombres exclusivamente, o si realmente es neutral. Método: Estudiantes realizaron dibujos basados en frases con diferentes tipos de lenguaje (masculino genérico, neutro, y especificando ambos géneros).

Reflexiones y Conclusiones

Reflexiones del alumnado:Alumna 1: "El problema no es el lenguaje, sino la sociedad machista. Necesitamos imaginar a mujeres cuando usamos el masculino genérico." Alumno 2: "El problema es el dibujo, el masculino es más fácil de representar; hay que hacer esfuerzos por visibilizar a las mujeres en los dibujos."

Conclusión Final

Importancia del Lenguaje Inclusivo y No Sexista: El uso de un lenguaje inclusivo y no sexista es fundamental para promover una comunidad más igualitaria y libre de violencia y discriminación de género. Cada persona, desde su rol, puede contribuir a la eliminación de estereotipos y a la construcción de una sociedad más inclusiva.
En lugar de usar "los estudiantes", usar "ALUMNADO" para incluir a todos los géneros.

Para referirse a personas no binarias, se recomienda usar la "e" (ej. estudiantes en lugar de alumnos).

  • "Los científicos" → "El cuerpo científico"
  • "Los chilenos" → "La población chilena"
  • "Los agricultores" → "Quienes trabajan en agricultura"