4ºDIVER
DISEÑA
IES LA VAGUADA (ZAMORA)
ÁMBITO PRÁCTICO
Desmotivación, desinterés, desánimo, desgana, demasiados “des”. Intentemos cambiarlos por despertar, desarrollar, desbrozar (la mente de pensamientos que no dejan avanzar). También empiezan por “des”, pero en positivo.
DISEÑAMOS
El proceso es simple:
- Boceto de un apartamento de un dormitorio
- Diseño con Sketchup
- Infografía sencilla presentando el diseño
INFOGRAFÍA
INFOGRAFÍA
INFOGRAFÍA
CONCLUSIÓN
La creatividad no se gasta, no se pierde. Al principio, a nuestros alumnos les cuesta, pero cuando inician el proceso, son imparables. Solo necesitan más paciencia, ilusión y tolerancia a la frustración. Nadie nace enseñado.
4ºDIVER.pptx
María Bernardo Garcí
Created on March 25, 2025
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4ºDIVER
DISEÑA
IES LA VAGUADA (ZAMORA)
ÁMBITO PRÁCTICO
Desmotivación, desinterés, desánimo, desgana, demasiados “des”. Intentemos cambiarlos por despertar, desarrollar, desbrozar (la mente de pensamientos que no dejan avanzar). También empiezan por “des”, pero en positivo.
DISEÑAMOS
El proceso es simple:
INFOGRAFÍA
INFOGRAFÍA
INFOGRAFÍA
CONCLUSIÓN
La creatividad no se gasta, no se pierde. Al principio, a nuestros alumnos les cuesta, pero cuando inician el proceso, son imparables. Solo necesitan más paciencia, ilusión y tolerancia a la frustración. Nadie nace enseñado.