La inversion educativa

La inversion educativa

Lucas Mariscal Martín, David Gonzalez Alonso, David Gonzalez Ruiz y Arturo Ortiz Villanueva

Esto es un índice

6. ANALISIS DE LA INVERSION EDUCATIVA EN ESPAÑA Y SU RELACION CON EL GRADO DE DESARROLLO SOCIAL

1. Introduccion

2. ¿QUE ES LA INVERSION EDUCATIVA Y PORQUE SURGIO LA NECESIDAD DE INVERTIR? (FACTORES)

7.. INVERSIÓN EN TÉRMINOS POLÍTICOS

8. INVERSIÓN EN TÉRMINOS INSTIUCIONALES

3. EVOLUCION HISTORICA DE LA INVERSION EN LA EDUCACION EN EL MUNDO

9. INVERSION EN TERMINOS FAMILIARES

4. EVOLUCION HITORICA DE LA INVERSION EDUCATIVA EN ESPAÑA

11. BIBLIOGRAFIA

5. ANALISIS DE LA INVERSION EDUCATIVA EN EL MUNDO Y SU RELACION CON EL GRADO DE DESARROLLO SOCIAL

6. Texto 2

INTRODUCCION

¿Que significa invertir?

¿Que diriais que es la educación?

¿Que creeis que es la inversion en la educacion?

¿Conoceis algun aspecto actual que se vea favorecido por la inversión?

¿QUE ES LA INVERSION EDUCATIVA Y PORQUE SURGIO LA NECESIDAD DE INVERTIR? (FACTORES)

La inversión educativa

¿La inversión educativa?

¿Que diferencia tiene con el gasto comun?

La inversión educativa

¿Cuales son las caracteristicas de este tipo de inversion?

¿Cuales fueron los factores que llevaron a la necesidad de invertir?

La inversión educativa

¿Pero cual fue la causa para aumentar la inversion, dentro de los factores economicos?

¿Pero cual fue la causa para aumentar la inversion, dentro de los factores sociales?

La inversión educativa

¿Pero cual fue la causa para aumentar la inversion, dentro de los factores politicos?

¿Pero cual fue la causa para aumentar la inversion, dentro de los factores tecnologicos?

La inversión educativa

¿Pero cual fue la causa para aumentar la inversion, dentro de los factores culturales?

¿Siempre se ha invertido lo mismo en la educacion?

EVOLUCION HISTORICA DE LA INVERSION EN LA EDUCACION EN EL MUNDO

3. EVOLUCION DE LA INVERSION EDUCATIVA EN EL MUNDO

Evolución dramática, marcada por revoluciones industriales, guerras, movimientos sociales y avances tecnológicos. Evolución la cual podemos dividir en diferentes etapas:

Siglo XX: Masificación y Estado de Bienestar (1900-1980)

Era Preindustrial (Hasta 1750)

Revolución Industrial y Primeros Sistemas Públicos (1750- 1900)

Siglo XXI: Digitalización y Crisis (2001-Presente)

Globalización y Enfoque en Calidad (1980-2000)

Prácticamente inexistente a nivel general

Inversión promedio

• Tasa de alfabetización europea por debajo del 10% de la población.
• Solo un 0,1% de la población accedía a las universidades. (Primeras universidades Bolonia y Oxford)
• El gasto general en educación no representaba ni el 0,1% del PIB de la mayoría de los países.

Era Preindustrial (Hasta 1750)

Cifras más relevantes que refleja la baja inversion

Leyes de Reforma Protestante (Lutero) promueven escuelas básicas para leer la Biblia. (1534)

Eventos clave

El principal cambio de esta etapa: Los estados crean pequeños sistemas educativos para formar obreros cualificados

0,5- 1,5% PIB en los países más pioneros

Inversión promedio

• La aparición de Prusia como primer país con educación primaria obligatoria y con una inversión continua en educación que alcanza la cifra del 1,5% del PIB del país.
• Gasto educativo en Europa aumenta hasta incluso cifras del 0,8% (Reino Unido) del PIB
• Aumento de la alfabetización general hasta en un 40% debido a los aumentos en la inversión.

Revolución Industrial y Primeros Sistemas Públicos (1750- 1900)

Cambios significativos

Aprobación de la Ley Morrill (la cual crea universidades para clases medias) y el Factory Act (el cual exige una educación básica para todos los niños obreros)

Eventos clave

El principal cambio de esta etapa es: El establecimiento de la educación secundaria gratuita en los países más desarrollados.

3-6% PIB en los países mas desarrollados

Inversión promedio

Siglo XX: Masificación y Estado de Bienestar (1900-1980)

• La matriculación global en educación primaria aumenta hasta un 72% según la UNESCO
• La URSS consigue alcanzar un 99% de alfabetización entre los habitantes de sus territorios.
• Países del norte, llevan su inversión educativa hasta en un 6% del PIB nacional.

Cambios significativos

- Conferencia de Bretton Woods crea el Banco Mundial, que luego financiará educación en países en desarrollo - Crisis del Sputnik hace que EE.UU. incremente 400% su inversión en ciencia/educación. )

Eventos clave

El principal cambio de esta etapa es: La aparición de pruebas estandarizadas como la TIMSS de 1995 y PISSA de 2000.

3,5- 7% PIB en los paises mas desarrollados

Inversión promedio

• En esta etapa los países no tan desarrollados (Países de América latina), aumentan considerablemente son porciento de inversión en educación alcanzando cifras promedio del 3,8% PIB
• Corea del Sur por otra parte consiguió uno de los máximos históricos, en el ámbito de la inversión educativa llegando a cifras que rondaban la inversión del 7,1% del PIB del país.
• La tasa de analfabetismo en la población desarrollada era prácticamente nula con una tasa de cercana al 2% mientras que, en los países no tan desarrollados, seguía oscilando entre un 15- 35%.

Globalización y Enfoque en Calidad (1980-2000)

Cambios significativos

Conferencia Mundial "Educación para Todos" (Jomtien) del 1990 y la Crisis asiática que hace que Corea recorte en educación dejando caer, su frenesí de inversión.

Eventos clave

Ya que paises como Noruega (6,6%) y Finlandia (6,4%) se situan como lideres, seguidos por paises europeos como España o francia los cuales poseen un promedio del 4,9% del PIB, seguidos por paises americanos con un 4,3% del PIB y seguidos muy por detras por África Subsahariana con solo una inversión del 3,5% del PIB

La inversión actual oscila en base a la región en la que nos encontremos:

Inversión actual

Siglo XXI: Digitalización y Crisis (2001-Presente)

Cambios significativos

• La analfabetizacion se ha reducido hasta cifras poco perceptibles (0,1- 1%), debido a las grandes inversiones que se producen en el ámbito de la educación
• Inversión millonaria de la UE, la cual destina 1300 millones de euros a la digitalización educativa en España.
• La OLPC distribuye 3 millones de portátiles

Crisis del COVID-19 el cual dejo a 1600 millones estudiantes sin escuela (UNESCO).

Eventos clave

EVOLUCIÓN HITÓRICA DE LA INVERSIÓN EDUCATIVA EN ESPAÑA

1. Siglo XIX: Los Cimientos de la Educación Pública (1800-1900) 2. Primer Tercio del Siglo XX: Avances y Retrocesos (1900-1939) 3. La Transición Democrática y la LGE (1970-1985): Hacia un Sistema Moderno 4. Expansión del Estado del Bienestar (1985-2000): La Era LOGSE 5. Siglo XXI: Entre la Bonanza y la Austeridad (2000-2024)

1. Siglo XIX: Los Cimientos de la Educación Pública (1800-1900)

El siglo XIX marcó el nacimiento del sistema educativo español en un contexto de atraso económico y social. Con una población mayoritariamente rural, España presentaba:

• Tasas de analfabetismo del 75% (1860)
• Infraestructura educativa precaria (1 escuela/1,500 hab.) Y Maestros con formación insuficiente

Ley Moyano (1857-1970) El primer sistema educativo nacional Aspectos positivos: -Estructuración en 3 niveles: Primaria elemental (6-9 años) Primaria superior (9-12 años) Secundaria (solo para élites) -Gratuidad relativa (financiada por municipios) Limitaciones graves: -Financiación insuficiente: 0.3% del PIB Salarios miserables para maestros -Control ideológico de la Iglesia Católica -Discriminación de género: Mujeres relegadas a "labores domésticas" Solo 20% de alfabetización femenina (1900)

Desigualdades Territoriales: La Brecha Norte-Sur en la Educación del Siglo XIX España presentaba desigualdes en la educación, esta era mas notable en el sur del país (Andalucía y Extremadura) que en el norte (País Vasco y Cataluña). La esto se debe a la Industrialización desigual, la financiación local y la resistencia conservdora

2. Primer Tercio del Siglo XX: Avances y Retrocesos (1900-1939)

La Segunda República (1931-1939) marcó un punto de inflexión con una ambiciosa reforma educativa que: -Duplicó el presupuesto educativo (de 1.2% a 2% del PIB) -Construyó más de 10,000 escuelas públicas -Profesionalizó el cuerpo docente (7,000 nuevas plazas con mejor salarialo) -Implementó las innovadoras Misiones Pedagógicas

El franquismo (1939-1975) instauró un modelo educativo: -Centralizado y doctrinario -Con financiación insuficiente (1.3-1.8% del PIB) -Dominado por la Iglesia Católica (65% de centros) -Discriminatorio hacia la mujer (hasta 1970 necesitaban permiso paterno para estudiar)

Sin embargo, la Guerra Civil (1936-1939) truncó este progreso: -30% de las escuelas destruidas -Depuración del magisterio (200 maestros ejecutados) -Caída de la escolarización del 75% al 55%

3. La Transición Democrática y la LGE (1970-1985): Hacia un Sistema Moderno

La Constitución de 1978 y la LOGSE (1990) impulsaron: -Educación obligatoria hasta los 16 años Inversión récord del 4.5% del PIB (1995) -Programas de compensación educativa

La Ley General de Educación de 1970, pese a su origen franquista, sentó bases importantes: -Extensión de la escolaridad obligatoria hasta los 14 años -Aumento del gasto educativo al 2.5% del PIB

Sin embargo, emergieron nuevas desigualdades: -Diferencias de hasta el 58% en gasto por alumno entre CCAA -Acceso universitario aún condicionado por origen social

4. Expansión del Estado del Bienestar (1985-2000): La Era LOGSE

La LOGSE (1990): Revolución Pedagógica y Financiera Esta ley requirió recursos masivos, pero consiguió grandes hitos: -Alargar la educación obligatoria hasta los 16 años. -Se alcanzó el 4,5% del PIB en 1995, financiando la reducción de ratios (25 alumnos/clase) y programas de compensación para zonas desfavorecidas.

Fracturas Territoriales La descentralización agudizó diferencias: -Navarra gastaba 6.000€/alumno frente a 3.800€ en Murcia (Calero, 2006). -Becas insuficientes: Solo el 15% de universitarios recibía ayuda en 1999.

5. Siglo XXI: Entre la Bonanza y la Austeridad (2000-2024)

Burbuja Económica (2000-2008): Máximos Históricos -Se dedicó un 5% del PIB frente al 4,7% de la UE . -Proyectos como el Plan Educa3, que destino 1.200 millones para escuelas infantiles. - Beca Erasmus+ para 30.000 estudiantes al año.

Recuperación Incompleta (2015-2024) Aunque el gasto ha repuntado (4,3% PIB en 2023), persisten problemas como la inversión por alumno, siendo esta un 20% menos que en Alemania y que solo el 3% de los jóvenes accede a la FP dual, frente al 15% en la UE

Crisis y Recortes (2010-2014) -Las políticas de austeridad tuvieron efectos devastadores -4,1% del PIB en 2013 -La eliminación de 35.000 plazas para docentes y subidas de las tasas de las universidades (40% en Madrid).

Preguntas

¿Qué opinas de la desigualdad de inversión en educación?

¿Porqué crees que les interesa a los terratenientes que no se expanda la educación en las zonas rurales en las que tienen sus tierras?

¿Qué opinais de la inversión en la educación en España?

5. Análisis de la inversión educativa en el mundo y su relación con el grado de desarrollo social.

Inversión educativa a nivel mundial

Gasto Público

Financiamiento y desigualdades

• Países con alta inversión educativa (Finlandia, Noruega o Corea del Sur)

• Países con baja inversión educativa (Nigeria, Guatemala o Chad)

• Educación pública vs Privada

• Brecha Urbano-rural

Relación entre inversión educativa y desarrollo social

Educación y crecimiento económico.

Educación y reducción de desigualdades

• Países con mayor ingreso económico
• Países con bajo gasto educativo

• Acceso universal a la educación básica
• Falta de inversión aumenta la exclusión

Relación entre inversión educativa y desarrollo social

Educación y Salud Pública

• Mayor educación correlaciona con mejores indicadores de salud
• Países con altas tasas de alfabetización (como Japón) tienen sistemas de salud más eficientes.

Educación y Estabilidad política

• Sociedades con mayor nivel educativo tienden a ser más democráticas

Invierte alrededor del 6,8% del PIB en educación. Educación pública gratuita y de alta calidad. Baja

Gasto educativo del 7% del PIB Alta tasa de alfabetización (97%) y mejor desarrollo social que sus países vecinos. .

Solo destina el 1,7% del PIB a educación. Altas tasas de deserción escolar y analfabetismo

inversión educativa eficiente.

baja inversión.

En Progreso

Finlandia

Costa Rica

Nigeria

Casos de Estudio Y Países de estudio

Conclusión

1. Existe una correlación directa entre el nivel de inversión educativa y los indicadores de desarrollo social

2. La educación actúa como igualador social. 3. Los beneficios trascienden el ámbito económico, impactando positivamente en salud pública, estabilidad política y cohesión social.

6. ANALISIS DE LA INVERSION EDUCATIVA EN ESPAÑA Y SU RELACION CON EL GRADO DE DESARROLLO SOCIAL

INTRODUCCIÓN "La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo" (Nelson Mandela) -Objetivo: Analizar la relación inversión educativa-desarrollo social - Contexto: España en encrucijada educativa (OCDE, 2023) -Tesis: La educación como herramienta clave para reducir desigualdades

PANORAMA ACTUAL (Datos clave 2024) -Inversión: 4.3% PIB ( 4.7% UE) → 53.000M€ -Brechas: -Territorial: 9.120€/alumno (País Vasco) vs 5.050€ (Murcia) -Social: 72% acceso universidad (clases altas) vs 18% (vulnerables)

La educación en España reproduce desigualdades en lugar de reducirlas. Los jóvenes de familias con más recursos tienen 4,5 veces más probabilidades de ir a la universidad que los de hogares vulnerables.

En el empleo, los universitarios tienen una tasa del 78%, frente al 49% de quienes solo tienen educación básica, con las recientes crisis se ha agravado esto, dejando a más de 560.000 jóvenes fuera del sistema educativo y laboral.

DATOS DE INTERES

Hijos de universitarios: 72% acceden a estudios superiores Hijos sin estudios: solo 18% llegan a la universidad Programas de becas han reducido la brecha en un 15% desde 2018

El 78% de los universitarios mejoran su posición social respecto a sus padres Solo el 32% con educación básica logran movilidad ascendente La "herencia educativa" explica el 65% de la posición social actual

¿COMO PODEMOS MEJORAR?

Mejorar la eficiencia mediante: -Planes plurianuales de financiación -Formación continua del profesorado -Evaluación sistemática de programas

Incrementar la inversión en: -Educación infantil (0-3 años) -Formación profesional dual -Digitalización educativa

Garantizar la equidad con: -Fondo de compensación territorial -Becas-salario vinculadas a renta - Programas específicos para zonas vulnerables

PREGUNTA

¿Pensais que es importante para la sociedad la inversión en educación?

INVERSIÓN EN TÉRMINOS POLÍTICOS

Un análisis crítico del poder y sus prioridades

La inversión educativa en términos políticos es un tema clave en el desarrollo de las sociedades, ya que esta directamente relacionada con la distribución del gasto publico y los modelos de desarrollo adoptados por cada país

El rol del estado en la inversión educativa

La inversión en educación suele provenir de impuestos. Sin embargo, la cantidad de esos impuestos destinados a la educación depende de la visión política de cada gobierno y su interés por el desarrollo económico y social.

• Modelos de financiamiento

• Políticas de gasto educativo

Desafíos políticos en la inversión política.

Corrupción y mala gestión

Desigualdades en el acceso

Falta de continuidad en políticas educativas

Propuestas para mejorar la inversión política

Establecer leyes que garanticen una inversión mínima en educación

Fomentar la transparencia y rendición de cuentas

Desarrollar políticas de educación inclusiva que garanticen el acceso a todos los sectores

Incentivar la formación docente y la innovación educativa

La Inversión Institucional.

La inversión pública en educación es clave para la igualdad de oportunidades y la calidad del sistema educativo. En España, la financiación es descentralizada y depende del Gobierno central, las comunidades autónomas y los ayuntamientos, lo que genera diferencias entre regiones.

Niveles de Inversión Pública en Educación en España

La inversión bajó hasta 3,7% del PIB (recortes en becas, profesorado y infraestructuras).

Aunque ha subido hasta el 4,3%, aún no se recuperan los niveles previos a la crisis.

España llegó a invertir 4,8% del PIB.

Antes de la crisis

Recortes

Recuperación lenta

(2008)

(2012-2015)

(2016-2023)

CREEIS QUE ESPAÑA ACTUALMENTE ESTA POR ENCIMA O POR DEBAJO DE LA MEDIA

¿Que consecuencias tiene esto?

Falta de recursos

Menos profesores de apoyo

Para mejorar aulas digitales, reducir ratios o formar profesores.

En la OCDE hay 1 profesor por cada 12 alumnos en Primaria; en España, 1 por cada 14.

Infraestructuras obsoletas

FP y Universidad

4 de cada 10 colegios públicos necesitan reformas (informe de la CEAPA).

Aunque se invierte más aquí, sigue siendo insuficiente para equiparar la calidad con Europa.

Gasto publico por alumno.

¿Cuanto gasta en comparacion otros paises?

Consecuencias

Info

Info

Distribución de la Inversión Educativa por Administraciones Públicas

Comunidades autonomas

Gobierno central

Ayuntamientos

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Info

Info

Informe sobre la Inversión de las Familias en la Educación en España

Además de la financiación pública, las familias españolas asumen un gasto directo significativo en la educación de sus hijos, desde la etapa infantil hasta la universidad.

Gasto Familiar Promedio por Alumno

Educación Infantil (3-6 años): 500-2.500 €/año (dependiendo de si es pública, concertada o privada). Educación Primaria y Secundaria: 500-1.500 €/año (libros de texto, material, comedor, actividades extraescolares). Bachillerato y Formación Profesional: 700-2.000 €/año (incluyendo transporte y clases de refuerzo). Universidad: 1.000-6.000 €/año (matrículas, alojamiento en otra ciudad, gastos asociados).

Principales gastos por etapa educativa

Educación obligatoria

FP y Bachillerato

Universidad

Info

Info

Info

Ayudas publicas

Programa de gratitudad de libros

Becas comedor

Info

Info

Deducciones fiscales

Info

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¿Que financian?

El financiamiento se destina a diversos ámbitos educativos. Por un lado, se otorgan becas generales, como las becas MEC, que ayudan a sufragar gastos de libros, transporte y residencia para los estudiantes. Por otro lado, se apoyan programas nacionales, entre los que destacan la digitalización de aulas –para dotar a los centros de ordenadores y pizarras digitales Además, en el caso de las universidades públicas, el Estado financia el 50% de sus costes, mientras que el resto es aportado por las Comunidades Autónomas.

¿Que gestionan y diferencias entre regiones?

El 90% del gasto educativo se destina a los sueldos de los profesores, la construcción y mantenimiento de colegios, y los libros de texto gratuitos en algunas comunidades. Existen diferencias regionales en la inversión por alumno: el País Vasco y Navarra invierten más de 7.500 € gracias a sus sistemas fiscales propios; Andalucía, Extremadura o Canarias invierten menos de 5.000 € debido a recursos limitados y mayores necesidades sociales; y Madrid o Cataluña invierten unos 6.000 €, con un gasto adicional en centros concertados.

¿En que invierten?

Mantenimiento básico de colegios públicos: Reparar calderas, pintar aulas o arreglar patios (pero no construir nuevos centros). Actividades extraescolares: Talleres de teatro, deportes o idiomas fuera del horario escolar. Escuelas infantiles (0-3 años): Muchos ayuntamientos ofrecen plazas públicas, pero son insuficientes.

Libros de texto y material escolar: 200-400 €/año (varía según CC.AA., con ayudas en algunas como Andalucía y Galicia). Comedor escolar: 100-150 €/mes en centros públicos (subvencionado parcialmente para familias con bajos ingresos). Actividades extraescolares: 50-200 €/mes (inglés, deporte, música).

Academias de refuerzo: 40-250 €/mes (especialmente en 2º de Bachillerato para preparar la EBAU). Transporte: Hasta 1.000 €/año en zonas rurales con baja oferta educativa pública.

Matrículas: 800-2.500 €/año (dependiendo de la comunidad y la carrera). Alquiler y manutención: 6.000-12.000 €/año para estudiantes que se desplazan

Permiten recuperar parte del gasto educativo a través del IRPF. Límite máximo de deducción: 1.500 € al año. El Estado devuelve el 15% del gasto (ejemplo: 1.000 € gastados → 150 € devueltos). Aplicable a matrículas en centros privados/concertados, libros y material escolar y clases extraescolares regladas (idiomas, música).

Basados ​​en bancos de libros reutilizables. Ayudan a reducir el gasto de las familias con menos recursos. La cobertura varía según la comunidad. No siempre incluyen materiales específicos como cuadernos o libros digitales, lo que genera costos adicionales.

Asumir el coste completo del comedor supone un gasto elevado para muchos hogares. Destinadas a familias con rentas bajas. Cobertura total o parcial según la comunidad y situación económica. Algunas familias con ingresos ajustados quedan fuera de los requisitos.