IA, l'art de prompter

Contexte, enjeux et pratiques

Ia et formation

Objectif de la séance: Développer l'art du prompt pour réduire l'impact de l'utilisation de l'IA sur l'environnement

Objectif de la séquence: Découvrir les apports de l'IA appliquée à la formation

Peut-on prompter en conscience ?

l'art du prompt

03

Objectif : Identifier l’impact environnementale d’une IA générative.

métaux rares

émissions de gaz à effet de serre

smartphone

eau

électricité

L’IA générative nécessite des ressources importantes. Son impact environnemental va de sa fabrication à sa distribution, en passant par la gestion de la fin de vie de ses équipements.

L'art de prompter "sobrement"

Tâche : Décrire clairement la tâche ou la question que vous souhaitez poser. Cela permet de guider la réponse vers ce que vous recherchez spécifiquement.

La méthode RCT permet de générer des prompts élaborés pour obtenir des réponses plus pertinentes et contextualisées.

Contexte : Fournir des informations sur la situation ou le contexte dans lequel la question est posée. Cela aide à affiner les réponses en les rendant plus pertinentes par rapport à la situation décrite.

Rôle : Définir le rôle de la personne ou de l'entité qui va fournir la réponse.

Objectif : Appliquer la méthode RCT (Rôle, Contexte, Tâche) pour générer des prompts efficacement et rapidement.

L'art de prompter "sobrement"

• carte de rôle

• carte de contexte

• carte de tâche

Atelier pratique :

1 - Chaque groupe tire au sort une :

Objectifs : Appliquer la méthode RCT (Rôle, Contexte, Tâche) pour générer des prompts efficacement et rapidement afin de réduire son impact sur l'environnement

L'art de prompter "sobrement"

Vous êtes un·e ingénieur·e pédagogique qui doit concevoir des programmes de formation et des supports pédagogiques dans les métiers du secrétariat.

Rôle

Vous êtes une formateurice qui doit concevoir et animer des journées de formation pour des adultes dans les métiers de la viticulture.

Rôle

Vous êtes un·e apprenant·e qui participe à une formation pour développer de nouvelles compétences dans la gestion des conflits.

Rôle

Contexte

Vous devez concevoir, animer ou participer à un atelier pratique où les apprenant·es appliquent des compétences spécifiques.

Vous devez concevoir, animer ou participer à une formation sur le développement professionnel qui vise à mettre en valeur les compétences des apprenant·es.

Vous devez concevoir, animer ou participer à une formation qui utilise des outils numériques et interactifs.

Contexte

Contexte

Rédigez un quiz au choix sur : - l'utilisation des produits chimiques pour le nettoyage des cuves. - la rédaction d'un compte-rendu de réunion. - la technique de recherche d'emploi.

Réaliser une courte vidéo en utilisant votre smartphone sur un sujet au choix :- pour expliquer comment couper une grappe de raisin.- pour faire un CV vidéo - pour expliquer l'écoute active.

Adapter un texte pour qu'il soit lisible pour une personne ayant des troubles dyslexiques.

Tâche

Tâche

Tâche

Chaque personne a le droit de modifier 3 fois le prompt et doit le faire sur 3 IA différentes : Mistral, ChatGPT, Claude. Répartissez-vous les IA dans votre groupe.

2 - Création du Prompt : En fonction des cartes tirées, chaque groupe doit créer un prompt détaillé qui répond à la tâche dans le contexte donné, en adoptant le rôle spécifié.

Atelier pratique :

Objectifs : Appliquer la méthode RCT (Rôle, Contexte, Tâche) pour générer des prompts efficacement et rapidement afin de réduire son impact sur l'environnement

L'art de prompter "sobrement"

Expérimenter différentes IA conversationnelles.

4 - Présentation à l'ensemble des groupes en salle 1.

3 - Comparez vos réponses. Choisissez un seul prompt à présenter à l'ensemble des groupes. Votez pour le meilleur modèle d'IA. Reportez vos réponses sur un Digidoc.

Atelier pratique :

Objectifs : Appliquer la méthode RCT (Rôle, Contexte, Tâche) pour générer des prompts efficacement et rapidement afin de réduire son impact sur l'environnement

L'art de prompter "sobrement"

5 - Utilisez le site compar:IA. Choisissez les modèles d'IA. Quels sont ceux qui ont le plus d'impact sur l'environnement ?

Analyser la pertinence des modèles d'IA selon leur efficacité et leur impact énergétique.

Expérimenter différentes IA conversationnelles.

Atelier pratique :

Objectifs : Appliquer la méthode RCT (Rôle, Contexte, Tâche) pour générer des prompts efficacement et rapidement afin de réduire son impact sur l'environnement

L'art de prompter "sobrement"

Avant de partir, pouvez-vous remplir le questionnaire de satisfaction ?

Merci d'avoir participé à cette séance !