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Los retos de los Orientadores Educativos en México

Saray Santanero Hernandez

Created on March 25, 2025

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Transcript

La verdadera orientación

Condiciones para poder brindar orientación a los jóvenes

La solución

Principal problemática de la orientación en México

Fuentes

La Orientación Educativa como eje rector para evitar la deserción en nivel bachillerato.

Definición de Orientación Educativa, tal y como lo establece Guillermina Nava, directora del Instituto Mexicano de Orientación Vocacional y Profesional.

Los retos de los Orientadores Educativos en México

La deserción escolar en nivel bachillerato es un problema persiste, a causa de varios factores como el consumo de drogas, falta de autoestima sana, así como la ausencia de estabilidad mental y emocional. Por esta razón la Orientación Educativa debe ser fundamental en todas las instituciones educativas, ya que con ello se fortalece que el joven se sienta bien consigo mismo y pueda vivir en armonía con su entorno, con ello aprender cualquier conocimiento.

El primer requisito es que no sea una materia, debe ser un grupo de trabajo, que no se califique, asimismo el estudiante pueda estar participando, aclarando dudas, con ello los temas que se discutan en las sesiones, ya sea grupales, conferencias, videos, lo ayuden a conocerse.

La Orientación Educativa es un proceso de acompañamiento, que hace un psicólogo o un pedagogo, durante el proceso de desarrollo de un adolescente, en sus etapas desde la secundaria, pasando por el bachillerato.Culmina con la decisión vocacional.

El orientador debe acompañar al alumno fuera de la materia, además no debería ser una asignatura obligatoria.

El problema es que la Orientación Educativa es una materia del currículum académico, porque genera que el estudiante adolescente se rebele, se cuestione, y sea critico, ya que una característica del adolescente, es no estar muy de acuerdo con las figuras de autoridad, poniéndolas a prueba.

Cada joven tiene un momento, una circunstancia y un contexto, por ello para poder orientar al joven, tenemos que conocer la familia, la relación que existe entre padres e hijos, evaluar, valorar a los jóvenes, saber que cosas se les facilita más, las materias que tienen, como apoyarlos en la parte educativa, conocer bien sus hábitos de estudio, el porque no tienen buenos hábitos de estudio, ver las conductas de riesgo, de igual forma ver que los lleva a conductas de riesgo.