Malos hábitos adoptados por los estudiantes durante las
clases virtuales
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- El hábito de una persona está formado por rutinas y prácticas diarias que le ayudan a seguir un determinado ritmo de trabajo.
- Estas prácticas no necesitan ser planeadas pues la persona las lleva a cabo de manera automática.
- Adoptar buenos hábitos de trabajo, de estudio o simplemente de diversión, ayuda a una persona a cumplir con sus objetivos de manera ordenada.
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No siguen un horario de estudio y se distraen fácilmente. Empiezan a estudiar cuando se acerca el examen. Tienen dificultades para leer con rapidez, intentan anotar todo lo que dice el profesor y no hacen preguntas en clase. Tienen problemas para distribuir el tiempo cuando rinden examen, por lo que algunos, incluso, no llegan a contestar todas las preguntas. (San Martín, 2004)
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Falta de atención e interés por la temática de estudio.
- Durante una clase virtual, la comunicación puede realizarse de dos maneras: asincrónica y sincrónica.
- Para la comunicación sincrónica el desarrollo del eje temático no varía mucho con respecto a una clase presencial, pues durante esta comunicación el intercambio de información ocurre en tiempo real (o en vivo) con cada uno de los estudiantes y docentes.
- Sin embargo, para una clase asincrónica, donde existe una comunicación diferida en el tiempo entre estudiante y docente, el núcleo temático va a ser abordado por cada estudiante y a su propio ritmo.
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Mala administración del tiempo y postergación de actividades.
La modalidad de educación virtual demanda hacer un buen uso y administración del tiempo; sin embargo, durante toda esta situación, muchos son los estudiantes que no administran su tiempo de manera correcta. No asistir puntualmente a las clases y enviar actividades con demasiado retraso, son las prácticas más comunes que a día de hoy se han convertido en un hábito entre los estudiantes.
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Gracias!!
Malos hábitos adoptados por los estudiantes durante las clases virtuales
IRINA ALCIVAR
Created on March 24, 2025
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Malos hábitos adoptados por los estudiantes durante las clases virtuales
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No siguen un horario de estudio y se distraen fácilmente. Empiezan a estudiar cuando se acerca el examen. Tienen dificultades para leer con rapidez, intentan anotar todo lo que dice el profesor y no hacen preguntas en clase. Tienen problemas para distribuir el tiempo cuando rinden examen, por lo que algunos, incluso, no llegan a contestar todas las preguntas. (San Martín, 2004)
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Falta de atención e interés por la temática de estudio.
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Mala administración del tiempo y postergación de actividades.
La modalidad de educación virtual demanda hacer un buen uso y administración del tiempo; sin embargo, durante toda esta situación, muchos son los estudiantes que no administran su tiempo de manera correcta. No asistir puntualmente a las clases y enviar actividades con demasiado retraso, son las prácticas más comunes que a día de hoy se han convertido en un hábito entre los estudiantes.
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