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Training für aufmerksamkeitsgestörte Kinder
sascha leonie hering
Created on March 24, 2025
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Transcript
Lauth und Schlottke
Training für aufmerksamkeitsgestörte Kinder
Inhalt
Überblick über das Buch
Intikationen für das Training
Wichtige Informationen zur Durchführung
Übungen für die Praxis
Überblick über das Buch
01
Ziele des Progamms
- Selbstinstruktion und Selbststeuerung- selektive Aufmerksamkeit - Impulskontrolle - Planungs- und Problemlösefähigkeiten - Eigenmotivation und Selbstreflexion
02. Inhalt und Struktur
Das Training besteht aus verschiedenen Modellen, die aufeinander aufbauen:
Generalisation in Alltag und Schule
Handlungplanung und Problemlösung
Aufmerksamkeit und Selbststeuerung
Basisstrategien
+ Info
+ Info
+ Info
+ Info
Indikation für das Training
AD(H)S
Mangelnde Selbstregulation
Schwierigkeiten in der Aufgabenbearbeitung und Planung
Schwierigkeiten in der Impulskontrolle
Wichtige Informationen zur Durchführung
Kindergerechte Sprache & Motivierende Elemente
Einzel oder gruppentherapie
Eltern/Lerer einbeziehen
Regelmässigkeit und Wiederholungen
Positive Verstärkung & Belonungssystem
+1
"Diese Punkte sind wichtig, weil sie helfen, die Therapie wirksam und alltagsnah zu gestalten. Durch Wiederholung, Motivation, kindgerechte Sprache und die Einbindung von Eltern und Lehrern kann das Kind neue Verhaltensweisen besser lernen und langfristig umsetzen."
Übungen für die Praxis
Generalisation im Alltag
Impulskontrolle
Aufmerksam-keitstraining
Handlungs-planung & Problemlösen
+ Info
+ Info
+ Info
+ Info
Danke fürs zuhören.
Wenn noch Fragen offen sind könnt Ihr sie jetzt stellen.
Handlungsplanung und Problemlösung
Strategien zur durchdachten Aufgabenbearbeitung.
Basisstrategien
Einführung in Selbstinstruktionen/ Trainingshilfen.
Generalisation in Alltag und Schule
Transfer des Gelernten in den Alltag.
Aufmerksamkeit und Selbststeuerung
Trainung zur verbesserung von Fokussierung und Kontrolle.
Handlungsplanung &Problemlösen
Ziel: Struktorierte Vorgehensweise bei Aufgaben. Übung 1: Planen vor dem Handeln Übung 2: Labyrinte und Rätsel lösen Übung 3: Aufgaben in Schritte unterteilen
Aufmerksamkeitstraining
Ziel: Verbesserung der fokusierten Aufmerksamkeit. Übung 1: Ablenkung ignorieren Übung 2: Fehler entdecken Übung 3: Reihenfolgen merken
Generalisation im Alltag
Ziel: Transfer des Gelernten in Schule und Zuhause. Übung 1: Tagesplannung erstellen Übung 2: Hausaufgaben-Strategien Übung 3: Reflexionstagebuch
Impulskontrolle
Ziel: Verbesserung der Selbststeuerung Übung 1: Stopp-Signal-Spiel Übung 2: Reaktionsbremse Übung 3: Tempo kontrollieren