Escuela y Familia: Uniendo Fuerzas por la Educación

Escuela y Familia: Uniendo Fuerzas por la Educación

Propuesta de intervención para la colaboración entre docentes y familias en la educación primaria.

1. Introducción y objetivos

2. Desarrollo de la actividad (Fase 1)

3. Estructura del taller (Fase 2)

3. Estructura del Taller (Fase 3)

4. Cierre y conclusión

1. Introducción

La educación de un niño es un trabajo en equipo entre la escuela y la familia. En esta presentación, se introduce una actividad pensada para promover la colaboración entre los maestros y las familias, con el objetivo de crear un ambiente de aprendizaje más enriquecedor para los estudiantes. ¿Cómo podemos mejorar la comunicación y la implicación de los padres en la educación de sus hijos?

Objetivos: - Promover la comunicación entre las familias y los docentes - Involucrar a los padres en el proceso educativo - Proporcionar herramientas y estrategias que ayuden a mejorar el aprendizaje en casa. - Reforzar la conexión entre la comunidad educativa y las familias.

2. Desarrollo de la actividad (Fase 1)

Fase 1: Introducción 1. Bienvenida y presentación del taller Se presentará el objetivo del taller: "Fortalecer la comunicación entre docentes y familias para mejorar el aprendizaje de los niños en casa y en la escuela". 2. Dinámica rompehielos: "Mi experiencia con la educación en casa"

Duración: 1 hora y 30 minutos. Participantes: Docentes y padres de alumnos de primaria. Ubicación: Aula o salón de usos múltiples del centro escolar.

Fase 2: Trabajo en grupo Actividad 1: "Conociendo nuestras expectativas" Objetivo: Reflexionar sobre lo que los padres y docentes esperan de su colaboración en la educación.

• Se dividirá a los participantes en dos grupos (padres y docentes).
• Cada grupo hará una lista de sus expectativas sobre el otro en términos de apoyo educativo.
• Se pondrán en común las listas y se identificarán puntos en los que coinciden y áreas de mejora.

3. Estructura del Taller (Fase 2)

+Info

Fase 3: Cierre y conclusiones

• Puesta en común de los aprendizajes del taller
• Entrega de materiales con estrategias educativas para casa

Se entregará una guía con estrategias para fomentar el aprendizaje en casa. Se compartirán recursos digitales y canales de comunicación con la escuela.

• Encuesta de evaluación

3. Estructura del Taller (Fase 3)

encuesta

El compromiso conjunto entre docentes y familias es clave para el éxito académico y personal de los niños. Esperamos que este taller haya sido un espacio enriquecedor para fortalecer esta relación. "La educación no es solo responsabilidad de la escuela, sino una tarea compartida entre familias, docentes y la comunidad".

4. Cierre y conclusiones

Actividad 3: "Compromiso escuela-familia" Objetivo: Establecer acuerdos sobre cómo mejorar la comunicación y colaboración entre padres y docentes.

• Cada asistente escribirá en una tarjeta un compromiso que adoptará para mejorar la colaboración con la escuela.
• Se formará un “mural de compromisos” donde cada participante pegará su tarjeta.
• Se invitará a los docentes a expresar también su compromiso con las familias.

Conclusión: El moderador resaltará la importancia de estos compromisos para el éxito académico y emocional de los niños.

Actividad 2: "Estrategias para apoyar el aprendizaje en casa" Objetivo: Proporcionar herramientas prácticas a las familias para ayudar a sus hijos en el aprendizaje diario.

• Se presentarán consejos y estrategias para crear hábitos de estudio efectivos en casa.
• Se formarán pequeños grupos en los que los padres compartirán sus desafíos y soluciones en la educación en el hogar.
• Se elaborará una lista con estrategias concretas basadas en las experiencias compartidas.

Conclusión: Se destacará la importancia de la motivación y la constancia en el aprendizaje en casa.