Programas de Atención a la Diversidad Diversity Care Programs

Programas de Atención a la DiversidadDiversity Care Programs

CEIP "Maestra Rafaela Zárate"

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Índice

1. PROA +

2. PROA

3. REFUERZO ESTIVAL

The PROA+ Program (Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo) is an initiative by the Spanish Ministry of Education, in collaboration with the autonomous communities, aimed at improving academic performance and educational equity in schools with a higher percentage of students in vulnerable situations. OBJECTIVES OF PROA+

1. Reduce early school dropout rates and improve academic success.
2. Support schools with improvement plans tailored to their needs.
3. Strengthen inclusion and equity**, with special attention to students at risk of exclusion.
4. Enhance teacher training in innovative methodologies.
5. Promote collaboration with families and the school’s social environment.

MAIN ACTIONS

• Educational reinforcement for students with difficulties.

• Implementation of active and innovative methodologies.

• Guidance and support programs.

• Teacher training.

• Improvement of school organization and functioning.

The PROA+ program is mainly aimed at public primary and secondary schools with students in socio-educational disadvantage. It is funded by state and European funds (such as the EU Recovery and Resilience Facility).

El Programa PROA+ (Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo) es una iniciativa del Ministerio de Educación de España, en colaboración con las comunidades autónomas, destinada a mejorar el rendimiento escolar y la equidad educativa en centros con mayor porcentaje de alumnado en situación de vulnerabilidad.OBJETIVOS DEL PROA+

1. Reducir el abandono escolar temprano y mejorar el éxito académico.
2. Apoyar a los centros educativos con planes de mejora adaptados a sus necesidades.
3. Reforzar la inclusión y la equidad, prestando especial atención al alumnado en riesgo de exclusión.
4. Mejorar la formación del profesorado en metodologías innovadoras.
5. Fomentar la colaboración con familias y el entorno social del centro.

ACCIONES PRINCIPALES

• Refuerzo educativo para el alumnado con dificultades.

• Implementación de metodologías activas e innovadoras.

• Programas de orientación y acompañamiento.

• Formación del profesorado.

• Mejora de la organización y funcionamiento de los centros.

El PROA+ está dirigido, principalmente, a centros públicos de Educación Primaria y Secundaria con alumnado en desventaja socioeducativa. Se financia con fondos estatales y europeos (como los del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la UE).

PROGRAMA PROA+

The Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA) in Andalusia is an educational initiative aimed at enhancing the acquisition of key competencies and motivation among students requiring additional educational support. This program seeks to prevent early school dropout and complements actions aimed at improving academic success in public educational centers across Andalusia. The PROA Andalucía comprises five distinct components:

1. Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Primaria (PARCEP): Targeted at primary education students who need additional support to achieve educational objectives.
2. Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria (PARCES): Focused on secondary education students with academic difficulties, providing resources to improve their performance and reduce the risk of school dropout.
3. Acompañamiento Escolar (School Accompaniment): Offers extracurricular support to students with learning difficulties, reinforcing study habits and promoting their integration into the school environment.
4. Acompañamiento Escolar Domiciliario (Home School Accompaniment): Provides educational support at home to students who, for various reasons, cannot regularly attend the educational center.
5. Acompañamiento Lingüístico para Alumnado Inmigrante (Linguistic Support for Immigrant Students): Facilitates the integration of students from foreign backgrounds, improving their command of Spanish as the vehicular language and their adaptation to the educational system.

These components are designed to ensure equal opportunities, increase academic success, and prevent absenteeism and early school dropout. The program continually adapts to educational needs, as evidenced by the modification of the organizational and operational instructions for PROA Andalucía for the 2024/25 academic year, aiming to optimize its implementation in educational centers. In summary, PROA Andalucía is a key tool to support students requiring compensatory measures, promoting their academic success and integration into the Andalusian educational system.

PROGRAMA PROA

El Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA) en Andalucía es una iniciativa educativa destinada a mejorar la adquisición de competencias clave y la motivación del alumnado que requiere apoyo educativo adicional. Este programa busca prevenir el fracaso y el abandono escolar temprano, complementando las acciones de mejora del éxito académico en los centros educativos públicos andaluces. Las actuaciones del PROA Andalucía incluyen:

1. Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Primaria (PARCEP): Dirigido a estudiantes de primaria que necesitan apoyo adicional para alcanzar los objetivos educativos.
2. Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria (PARCES): Enfocado en alumnado de secundaria con dificultades académicas, proporcionando recursos para mejorar su rendimiento y reducir el riesgo de abandono escolar.
3. Acompañamiento Escolar: Ofrece apoyo extraescolar al alumnado con dificultades de aprendizaje, reforzando hábitos de estudio y promoviendo su integración en el entorno escolar.
4. Acompañamiento Escolar Domiciliario: Brinda apoyo educativo en el hogar a estudiantes que, por diversas razones, no pueden asistir regularmente al centro educativo.
5. Acompañamiento Lingüístico para Alumnado Inmigrante: Facilita la integración del alumnado de origen extranjero, mejorando su dominio del español como lengua vehicular y su adaptación al sistema educativo.

Estos componentes del PROA Andalucía están diseñados para garantizar la igualdad de oportunidades, incrementar el éxito escolar y prevenir el absentismo y el abandono escolar temprano. El programa se adapta continuamente a las necesidades educativas, como lo demuestra la modificación de las instrucciones de organización y funcionamiento del PROA Andalucía para el curso 2024/25, con el objetivo de optimizar su implementación en los centros educativos. En resumen, el PROA Andalucía es una herramienta clave para apoyar al alumnado que requiere medidas compensatorias, promoviendo su éxito académico y su integración en el sistema educativo andaluz.

The Summer Reinforcement Educational Program of the Junta de Andalucía is an initiative aimed at improving academic performance and reducing early school dropout rates. It is designed for students from 1st to 6th grade of Primary Education and 1st and 2nd grade of Secondary Education who need support in basic subjects or help in study habits and social adaptation. This program takes place during July in selected public schools in Andalusia. Activities focus on strengthening skills in language, mathematics, and English, complemented by physical activities and workshops promoting healthy lifestyles. The schedule runs from 9:00 AM to 2:00 PM, with groups of 5 to 15 students, organized by grade level and in two-week periods, giving priority to those who enroll for the full month. The main objectives of the Summer Reinforcement Educational Program of the Junta de Andalucía are:

1. Improve students' academic performance in key subjects such as language, mathematics, and English.
2. Prevent school failure and reduce the early dropout rate through more personalized and engaging learning.
3. Strengthen organizational and study habits that foster autonomy and long-term academic success.
4. Enhance students' emotional and social well-being through recreational and cooperative activities.
5. Promote education in values and healthy habits, combining learning with sports and educational leisure activities.
6. Provide a motivating and dynamic learning environment, different from the regular school year, to boost students' confidence in their abilities.

These objectives aim to consolidate knowledge and improve students' attitudes toward learning, helping them return to school with better academic and personal prospects.

PROGRAMA DE REFUERZO ESTIVAL

El Programa de Refuerzo Educativo en periodo estival de la Junta de Andalucía es una iniciativa destinada a mejorar el rendimiento académico y reducir el abandono escolar temprano. Está dirigido al alumnado de 1º a 6º de Educación Primaria y de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria que requiera refuerzo en áreas instrumentales básicas o apoyo en hábitos de estudio y adaptación social. Este programa se desarrolla durante el mes de julio en centros educativos públicos seleccionados de Andalucía. Las actividades se centran en el refuerzo de competencias en comunicación lingüística, matemática e inglés, complementadas con talleres de actividad físico-deportiva y promoción de hábitos de vida saludable. El horario es de 9:00 a 14:00 horas, con grupos de entre 5 y 15 alumnos distribuidos por cursos. Los principales objetivos del Programa de Refuerzo Educativo en período estival de la Junta de Andalucía son:

1. Mejorar el rendimiento académico del alumnado en materias clave como lengua, matemáticas e inglés.
2. Prevenir el fracaso escolar y reducir la tasa de abandono temprano a través de un aprendizaje más personalizado y motivador.
3. Reforzar hábitos de organización y estudio que favorezcan la autonomía y el éxito escolar a largo plazo.
4. Potenciar el bienestar emocional y social de los estudiantes mediante actividades lúdicas y cooperativas.
5. Promover la educación en valores y hábitos saludables, combinando aprendizaje con actividades deportivas y de ocio educativo.
6. Ofrecer un entorno de aprendizaje motivador y dinámico, diferente al curso regular, que refuerce la confianza del alumnado en sus capacidades.

Estos objetivos buscan consolidar conocimientos y mejorar la actitud del alumnado hacia el aprendizaje, favoreciendo una vuelta al curso escolar con mejores perspectivas académicas y personales.

¡Muchas gracias!

Thank you very much for your attention.