Pintura V

3er periodo

Pintura V

Cuevas García Emilia Lucero

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Indice

Introduccion

El curso de pintura que duró todo nuestro ciclo escolar fue una experiencia muy gratificante y que disfrute muchisimo. Durante este tiempo, cada pincelada me permitió expresar emociones, experimentar con colores y formas, y descubrir nuevas facetas de mi creatividad. Fue un viaje lleno de aprendizaje, donde no solo perfeccioné técnicas artísticas, sino que también crecí personalmente. El ambiente inspirador y la dedicación constante me hicieron disfrutar cada momento, convirtiendo este curso en un capítulo inolvidable de crecimiento y expresión artística. ¡Una vivencia que siempre llevaré conmigo!

índice

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Galeria

Datos extra

Evaluacion

Elpostimpresionismo

Analizar el video "El Postimpresionismo" fue fundamental para entender las características de este movimiento. El cuadro comparativo nos permitió identificar las particularidades de Van Gogh, Gauguin, Cézanne y Seurat, fortaleciendo nuestro aprendizaje. Finalmente, crear una pintura al óleo inspirada en los principios estéticos de Van Gogh fue una experiencia práctica y creativa, donde exploramos la emoción y el color en nuestra obra. Una actividad enriquecedora y significativa.

Desde un punto técnico, el cubismo emplea líneas definidas y colores apagados, centrándose en la estructura más que en el detalle. Formalmente, presenta figuras desarticuladas, contrastes visuales y una composición fragmentada. Conceptualmente, busca representar múltiples perspectivas y realidades simultáneamente, desafiando la percepción convencional del espacio. Esta actividad no solo nos permitió apreciar las técnicas y principios del cubismo, sino también entender su impacto como precursor del arte moderno.

Cubismo

La actividad de analizar el video titulado "How to paint like Pablo Picasso" fue un paso esencial para entender el cubismo. Este movimiento artístico se caracteriza por la descomposición y síntesis de las formas en planos geométricos, rompiendo con la perspectiva tradicional y explorando nuevas maneras de representación.

Origen: Surgió a mediados del siglo XX (1950-1960) en Gran Bretaña y Estados Unidos como respuesta al expresionismo abstracto. Características: Uso de imágenes de la cultura popular como anuncios, cómics y objetos cotidianos. Colores brillantes y contrastantes. Técnicas de producción en masa. Estilo visual llamativo y comercial. Temas principales: Cultura de consumo. Celebridades y medios de comunicación. Crítica a la superficialidad de la sociedad contemporánea. Artistas destacados: Andy Warhol: Obras icónicas como las latas de sopa Campbell y el díptico de Marilyn Monroe. Roy Lichtenstein: Inspirado en los cómics, con obras como Look Mickey. Richard Hamilton: Considerado uno de los pioneros del movimiento. Legado: El Pop Art influyó en el arte contemporáneo y sentó las bases para movimientos como el postmodernismo.

Pop art

Timeline

20XX

También animaciones para hacerlo divertido

20XX

Los iconos siempre son buenos aliados

20XX

Contar historias con orden y jerarquía es fundamental

20XX

Haz que los números sean historias con gráficos

20XX

Y ponle un topping: dale interactividad y animación

20XX

Haz que los números sean historias con gráficos

20XX

Y ponle un topping: dale interactividad y animación

Timeline

20XX

Puedes añadir interactividad a tu timeline

20XX

También animaciones para hacerlo divertido

20XX

Lo importante es que todo se adecúe al tema

20XX

Y que dejes a tu clase boquiabierta

Datos Curiosos

Postimpresionismo

Van Gogh pintó La Noche Estrellada desde un hospital psiquiátrico; Gauguin vivió en Tahití inspirándose en su cultura; Cézanne repetidamente pintó la montaña Sainte-Victoire; y Seurat creó obras puntillistas con miles de puntos.

Cubismo

Picasso y Braque cofundaron este movimiento revolucionario, inspirado en máscaras africanas. Incluyeron técnicas como collages para desafiar las normas artísticas.

Pop art

Andy Warhol tomó las latas Campbell como arte cotidiano; Roy Lichtenstein transformó cómics en arte; y el Pop Art critica la sociedad de consumo y la publicidad.

Evaluación

"How to paint like Pablo Picasso", lo cual fue clave para entender los fundamentos del cubismo. Este movimiento se caracteriza por la descomposición de formas en planos geométricos, explorando múltiples perspectivas simultáneamente. Técnicamente, utiliza líneas definidas y colores sobrios; formalmente, presenta composiciones fragmentadas y figuras simplificadas; conceptualmente, desafía la perspectiva tradicional al representar diversas realidades. Al evaluar mi experiencia, descubrí cuánto me permitió reflexionar sobre la innovación y la creatividad que define este movimiento. La actividad no solo amplió mi conocimiento, sino que también estimuló mi capacidad de interpretar y plasmar ideas desde un enfoque artístico único. Una vivencia llena de aprendizaje y experimentación.

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Al explorar el tema, descubri aspectos clave como el uso de colores brillantes, la inspiración en la cultura popular y la influencia de artistas como Andy Warhol y Roy Lichtenstein. Cada elemento técnico y estético en la infografía fue cuidadosamente seleccionado para representar fielmente el espíritu vibrante de este movimiento. Al evaluar la experiencia, reflexione sobre cómo esta actividad nos permitió combinar investigación y diseño, mientras profundizábamos en el impacto cultural del Pop Art. Fue un ejercicio enriquecedor que fomentó tanto nuestra comprensión del arte como nuestras habilidades creativas.

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