- Inclusione sociale: la musica utilizzata come strumento per favorire l'interazione ed il senso di appartenenza tra i ragazzi; interdipendenza positiva; lavoro di gruppo; partnership. - Espressione creativa: esprimere se stessi attraverso la musica, esplorando suoni ritmi e melodie diverse. - Apprendimento interculturale: scoprire, apprezzare le diverse tradizioni musicali presenti nel gruppo. -Sviluppo linguistico: musica come supporto per l'apprendimento della lingua italiana.
PrimAttività:
Ascolto attivo: ascoltare brani musicali di diversi generi ed etnie, invitare i ragazzi a condividere le loro esperienze personali legate alla musica Canto corale: imparare canzoni di diverse culture prestando attenzione alla pronuncia per favorire il senso di unità e appartenenza al gruppo e incoraggiare l'esecuzione di brani in lingua italiana per facilitare l'apprendimento della lingua del paese ospitante e introdurre elementi di teoria musicale.
LAVORO SVOLTO
Impariamo cantando
CLICCA QUI
Lezione in classe: Proiezione sulla Lim della canzone "la filastrocca delle note" tratta dal musical: Tutti insieme appassionatamente Analisi, comprensione del testo e memorizazzione. Dramatizzazione estemporanea.
SecondAttività:
Il ritmo come linguaggio universale.....
Obiettivi:
Promuovere l'inclusione e l'interdipendenza attiva, favorire il benessere tra pari e la collaborazione, consolidamento e sviluppo dell'autostima, sviluppo della creatività; capacità di coordinazione motoria.
Lavoro svolto
In occasione del Natale, messa in scena di uno spettacolo teatrale sul ritmo della "cup song" (danza del bicchiere). I ragazzi saranno divisi in grandi e piccoli gruppi e diretti dall'insegnante, svilupperanno l'attività ritmica di accompagnamento alla canzone dedicata in lingua inglese. Con l'ausilio di una base musicale cantata da due ragazze, tutti i ragazzi avranno un bicchiere che dovranno scambiarsi tra loro a tempo di musica seguendo una determinata sequenza.
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Grazie per l'attenzione!
Casciello Paola D'Amore Chiara Carmen De Biase Marzia De Biasio Giuseppe De Cesare Maria Teresa De Stefano Maristella
Benvenuti nel mondo
Giuseppe De Biasio
Created on March 23, 2025
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Transcript
IDaniel Nigeriano
Aicha Francesce
Volodymyr Ucraino
Benvenuti nel mondo
Cantiamo insieme un'unica canzone
SalinasGeorgiano
NithanIndiano
Xinrou Cinese
Obiettivi:
- Inclusione sociale: la musica utilizzata come strumento per favorire l'interazione ed il senso di appartenenza tra i ragazzi; interdipendenza positiva; lavoro di gruppo; partnership. - Espressione creativa: esprimere se stessi attraverso la musica, esplorando suoni ritmi e melodie diverse. - Apprendimento interculturale: scoprire, apprezzare le diverse tradizioni musicali presenti nel gruppo. -Sviluppo linguistico: musica come supporto per l'apprendimento della lingua italiana.
PrimAttività:
Ascolto attivo: ascoltare brani musicali di diversi generi ed etnie, invitare i ragazzi a condividere le loro esperienze personali legate alla musica Canto corale: imparare canzoni di diverse culture prestando attenzione alla pronuncia per favorire il senso di unità e appartenenza al gruppo e incoraggiare l'esecuzione di brani in lingua italiana per facilitare l'apprendimento della lingua del paese ospitante e introdurre elementi di teoria musicale.
LAVORO SVOLTO
Impariamo cantando
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Lezione in classe: Proiezione sulla Lim della canzone "la filastrocca delle note" tratta dal musical: Tutti insieme appassionatamente Analisi, comprensione del testo e memorizazzione. Dramatizzazione estemporanea.
SecondAttività:
Il ritmo come linguaggio universale.....
Obiettivi:
Promuovere l'inclusione e l'interdipendenza attiva, favorire il benessere tra pari e la collaborazione, consolidamento e sviluppo dell'autostima, sviluppo della creatività; capacità di coordinazione motoria.
Lavoro svolto
In occasione del Natale, messa in scena di uno spettacolo teatrale sul ritmo della "cup song" (danza del bicchiere). I ragazzi saranno divisi in grandi e piccoli gruppi e diretti dall'insegnante, svilupperanno l'attività ritmica di accompagnamento alla canzone dedicata in lingua inglese. Con l'ausilio di una base musicale cantata da due ragazze, tutti i ragazzi avranno un bicchiere che dovranno scambiarsi tra loro a tempo di musica seguendo una determinata sequenza.
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Grazie per l'attenzione!
Casciello Paola D'Amore Chiara Carmen De Biase Marzia De Biasio Giuseppe De Cesare Maria Teresa De Stefano Maristella