Evaluación de la gestión educativa

Maria de los Angeles Palafox Herrera

Evaluación de la gestión escolar.¨Guía de observación¨

• Es una investigación evaluativa realizada en una institución educativa para la recolección de información sobre política institucional, planificación, gestión educativa, administrativa y económica; buscando la mejora de la calidad educativa.

¿Qué es la evaluación institucional ?

Guía de observación:

Es un instrumento metodológico diseñado para recopilar información de manera sistemática sobre diversos aspectos de la gestión educativa, con el fin de evaluar y mejorar la calidad de servicios escolares.

• Ayuda a detectar y asimilar información.

• Permite registrar datos, interpretarlos y llegar a una retroalimentación.

• Ayuda a recopilar y obtener datos e información.

• Permite al observador enfocarse en el objeto de estudio.

• Permite evaluar con mayor precisión.

IMPORTANCIA:

Aprender de la práctica

Propiciar procesos de coevaluación y autoevaluación

Promover la colaboración

Fortalecer la formación continua de docentes

Mejorar el proceso de E-A

Identificar fortalezas y debilidades

VENTAJAS

OPTIMIZACIÓN DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS

Analizar la frecuencia y calidad de la información proporcionada a las familias y demás personas.

Comunicación efectiva:

Observar el trato ofrecido por el personal y su disposición para ayudar.

Calidad del servicio:

Medir cuánto tarda en atender solicitudes o resolver problemas.

Tiempo de respuesta:

USOS DE LA GUÍA DE OBSERVACIÓN

• Realizar sesiones de formación
• Simulaciones y prácticas
• Clarificar dudas.

Brindar capacitación al personal

• Organizada para facilitar su uso y recolección de datos.
• Debe incluir: instrucciones, indicadores, espacios para notas.

• Niveles que se consideran aceptables o deseables para cada indicador.

• Permitirán medir el cumplimiento de los objetivos.
• Deben ser relevantes, observables y medibles.

Dar formato y estructura a la guía

Definir los estándares

Seleccionar indicadores claros

Definir objetivos claros

• Determinar con precisión qué se desea observar y por qué.
• Deben ser específicos.

Pasos para realizar una guía de observación:

EJEMPLO:

¡Muchas gracias!