PROYECTO ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ESCOLAR

SALUD Y BIENESTAR

ESCOLAR

La importancia de la buena alimantacion y el uso de las practicas deportivas dentro de las instituciones educativas son se suma importancia.

Empezar

resumen

El problema de la comida chatarra dentro de las instituciones educativas es un tema preocupoante, debido a sus efectos negativos que perjudican la salud y el bienestar de los estudiantes, asi cmo su rendimiento academico y fisico asociado con problemas de obecidad.

Índice

Problematica

-2. Impacto en la salud

3. Bajo rendimiento

4. Cultura poco saludable

5. Regularizaciones insuficiente

6. Posibles soluciones

7. Diagnóstico

8. Objetivos

9. Estrategias de intervención

10. Actividades Propuestas

Conclusiones

alimentacion dentro de las escuelas

La reducción de la comida chatarra en las escuelas es fundamental para mejorar la salud y el bienestar de los estudiantes aunado a la practica de las actividades fisicas.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

*BAJO RENDIMENTO ACADEMICO.- La falta de concentración por el exceso de azpucar y las grasas saturadasafectan la capacidad de atención y aprendizaje. *CANSANCIO Y FATIGA- Una dieta poco equilibradale puede generar picos de energia de seguidos de fatiga y afectando el desempeño escolar .*

impacto en la salud

*OBESIDAD INFANTIL.- Los alimentos ultraprocesados, ricos en grasas, azúcares y sodio, contubuye al sobrepeso y la obesidad en los niños y adolecentes. *ENFERMEDADES ASOCIADAS.- La ingesta de estos alimentos aumenta el riesgo de diabetes tipo 2, hipertensión y enfermedades cardiovasculares.

Datos relevantes

25%

de los niños dentro de las escuelas no consumen aliemntos chatarras por que los padre le ponen lonchs saludable.

75%

consumen alimentos chatarra dentro de las tienditas escolares

Sabias que........ la salud escolar hace referencia a las actividades que promueven la salud, calidad de vida y prevención de enfermedades dentro del ámbito escolar, centrándose en especial en los estudiantes.

En la adolescencia, la etapa con mayores cambios biológicos, psíquicos y sociales, se tiene mayor conciencia de los estados afectivos. En esta fase, existe un especial riesgo para el desarrollo de trastornos de la alimentación como obesidad, anorexia o bulimia

En la etapa primaria, los padres ya no son el único referente, los niños se influencian es importante poner normas en casa, horarios… También, enseñarles a reflexionar sobre ciertos productos anunciados como nutritivos, cuando no lo son, importante mostrarles la realidad de la falsa publicidad.

Hábitos saludables en las distintas etapas de crecimiento para la salud escolar

El sistema educativo aquí tiene un papel fundamental porque debe fomentar la adquisición de estos estilos de vida saludables que ayuden a la salud escolar desde la etapa preescolar hasta la universidad.

Promover y fomentar los programas de actividades fisicas en los estidiantes.

OBJETIVOS

Reducir el consumo de los alimentos chatarra dentro de las institiciones de educacion en todos los niveles.

Falta de profesores de edeuccion Fisica.- Evaluar la educacion fisica y necesidades fisicas de los alumnos para un mejor bienestar en sus saliud

DIAGNóSTICO

Problematica de alimentos chatarra .- Identificar la calidad de los alimentos chartarra que se venden en la escuela, realizar escuestas para conocer las preferencias de alimentois de alumnos y su impacto en la salud.

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

• Implementacion de programas de nutricion y el buen comer
• Introducion menus saludables en cafeterias escolares .
• Elininar venta de alimentos chararra

ACTIVACIÓN FISICA

• Programas extracurriculares de deporte y activacion fisica.
• Organizacion de eventos deportivos

PROMOCIÓN DE LA SALUD ESCOLAR

Entre las principales causas, aparte de las ya mencionadas, se encuentran el consumir alimentos con exceso de grasas saturadas y azúcares refinados con una ausencia de verduras y frutas en la dieta.

ACTIDIVADES pROPUESTAS

Genera experiencia inolvidablles de deporte

Clases de Activación fisica

Campañas de platicas de motivacion nutricional

Mente sano en cuerpo sano

Conclusiones

C Este proyecto no solo aborda las problematicas identificadas, si no que tambien promueve un ambiente edicativo mas saludable y la promocion de las practicas deportivas. Fomentando los hábitos que beneficien a los estudiantes a largo plazo, asi como la participacion activa den conjunto con la comunidad estidiantil y los padres de familia.

¡Muchas gracias!

INTEGRANTES RUIZ NAVARRO ELIEZER NOE OSORIO VALDEZ KARLA GABRIELA VIGUERRAS GIL MANUEL EDUARDO VALENZUELA VAZQUEZ ANGEL ALFREDO MÁRQUEZ MANZANAREZ LLUVIA BOOL AVILA DULCE MARIA

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