¿¿¿REAL O FAKE????

¿¿¿REAL O FAKE????

5º-6º Primaria

Empezar

OBJETIVO

¿Que son los DEEPFAKES? Vamos a entender e identificar que son y la importancia de saber sus buenos y malos usos.

Descripción del tema y contexto de la actividad

¿Qué es un DEEPFAKE? Es un video o una imagen generados por un ordenador pero que no son reales. La tecnología ha avanzado tanto que ahora podemos crear deepfakes con un solo ordenador.

¿Por qué existen? Algunas personas lo usan por diversión, para crear montajes fotográficos o videos graciosos, otros lo usan para aprender o crear contenido en diferentes ámbitos, pero algunas personas lo usan para engañar, por eso no debemos creer todo lo que vemos en internet o en las redes sociales que tanto usamos.

EJEMPLO DEEPFAKE

DETECTIVES DIGITALES (actividad 1)

En estas dos imágenes debemos de descubrir cuál es real y cuál es fake. Anota en tu cuaderno las diferencias y la conclusión a la que has llegado.

DETECTIVES DIGITALES (actividad 2)

Haganos lo mismo en estos vídeos. No olvides anotar en tu cuaderno las diferencias y la conclusión a la que has llegado.

Vídeo 1

Vídeo 2

DETECTIVES DIGITALES (reflexión en grupos)

Trabajemos en grupos: Vamos a analizar lo visto hasta ahora respondiendo a las siguientes preguntas (utiliza tus anotaciones de las actividades anteriores para aportar tus ideas al grupo):

• ¿Cómo puedes saber si una imagen es real?
• ¿Cómo puedes saber si un video es real?
• Pensad en los problemas que pueden causar los deepfakes en nuestro día a día y haced una lista de, al menos, 5 problemas.
• Aportad alguna idea de cómo nos podemos proteger de estos engaños.

DETECTIVES DIGITALES (reflexión final)

Elaborad, entre toda la clase, una pequeña lista de consejos con lo que habeis aprendido sobre los deepfakes.

NO PODEMOS CREER TODO LO QUE VEMOS EN INTERNET O EN LAS REDES SOCIALES.