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app-prendiendo con metodologías activas y tic sesión 3: inteligencia artificial aplicada al aula

Margarita Fernández

Created on March 22, 2025

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Transcript

fc cpr medio almanzora

app-prendiendo con metodologías activas y tic sesión 3: inteligencia artificial aplicada al aula

Ponente: Margarita Fernández Martos CEP Cuevas - Olula @margafermcepalm

DESAFÍO IA

sino que se presenta como un recurso para maximizar este proceso de E-A. Personalización, liberación del tiempo docente... ¿ Te imaginirarías que esta propia introducción ha sido diseñada con IA? No se trata que la tecnología tome las riendas, sino simplemente que el docente siga siendo el director de la orquesta y la IA, un instrumento más.

Cuando hablamos de IA, lo primero que se nos viene a la mente son robots y películas de ciencia ficción. Lo cierto es que la IA se encuentra inmersa desde hace años entre nosotros, de forma sutil: recomendaciones, predicción del tráfico... Simplifica nuestro día a día. ¿Como puede transformar la educación? Imaginemos nuestro aula, inyecta la IA como adaptabilidad, rapidez,retroalimentación... Sin embargo, no podemos olvidar que el docente es el alma, y que la IA no surge para sustituirnos,

APLICANDO LA IA EN EDUCACIÓN

Propuestas para la etapa de Educación Primaria

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

IA TEXTBOT

IA + IMAGENES

IA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

IA PRESENTACIONES

PRIMEROS PASOS IA EN EL AULA

IA VIDEO + AUDIO

TRABAJANDO CON IA

01

La inteligencia artiticial

CONCEPTO, USOS, IA EN EL MUNDO
CONCEPTO

¿Qué entendemos por ia?

  • Campo de estudio dentro de la informática que se centra en el diseño y desarrollo de sistemas, algoritmos y máquinas capaces de realizar tareas que, de otro modo, requerirían inteligencia humana.
  • Estas tareas incluyen el aprendizaje, el razonamiento, la percepción, el reconocimiento de patrones, la comprensión del lenguaje natural, la toma de decisiones y la resolución de problemas complejos.
  • Los trabajos del futuro exigirán cada vez más conocimientos sobre cómo aprovechar y colaborar con la IA como una herramienta para resolver problemas
  • Es importante comprender las implicaciones, aplicaciones y métodos creativos que existen detrás de la IA para sacar el máximo provecho de ella.

+ info

TIPOS DE IA

Débil

Fuerte

Patrones y algoritmo
Imitación de la mente humana

Asistentes virtuales: Siri, Alexa y Google Assistant

Lograr la IA fuerte plantea numerosos desafíos técnicos, teóricos y éticos,

sistemas de recomendación de plataformas como Netflix, Amazon y Spotify

Comprensión y representación del conocimiento: Para que una IA fuerte pueda razonar y aprender de manera similar a un ser humano, debe ser capaz de adquirir, almacenar y manipular una gran cantidad de conocimientos de manera eficiente y efectiva.Razonamiento y solución de problema Adaptable, procesamiento lenguaje natural, responsabilidad ética.

sistemas de detección de fraude bancario y de tarjetas de crédito

sReconocimiento de imágenesVehículos autónomos

+ info

+ INFO

TIMELINE de la inteligencia artificial

Renacimiento

2000s

1960-1990s

1950-1960

inicio XX

IA actualidad auge tras 2020

+info

+info

USOS DE LA IA

Campos de trabajo
SISTEMAS EXPERTOS
VISIÓN POR COMPUTADORA
APRENDIZAJE AUTOMÁTICO
PR. LENGUAJE NATURAL
IA EDUCATIVA
ROBÓTICA

"La IA per se no es ni buena ni mala. Lo que determina si los resultados de un sistema de IA son positivos o negativos para la sociedad es cómo se diseña y utiliza el sistema de IA, por quién y con qué fines. "

DigComp 2.2: El marco de competencia digital europea para los ciudadanos , 2022

02

ia en el Ámbito educativo

IA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

  • Personalización del aprendizaje: Los sistemas de IA pueden adaptar el contenido y las actividades de aprendizaje a las necesidades individuales de cada estudiante, lo que permite un aprendizaje más efectivo y significativo.
  • Eficiencia educativa: La IA puede automatizar procesos administrativos, como la calificación de exámenes y la gestión de registros, lo que permite a los docentes dedicar más tiempo a la enseñanza y el apoyo a los estudiantes.
  • Optimización de la retroalimentación: Los sistemas de IA pueden proporcionar retroalimentación instantánea y personalizada sobre el desempeño de los estudiantes, ayudándoles a identificar áreas de mejora y a desarrollar habilidades de manera más efectiva.
  • Análisis de datos educativos: La IA puede analizar grandes cantidades de datos educativos para identificar patrones y tendencias, lo que permite a los educadores tomar decisiones más informadas sobre cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el aula.

VENTAJAS

¿Todo son ventajas?

  • Equidad en el acceso: Es importante garantizar que todos los estudiantes tengan acceso equitativo a las herramientas y recursos de IA, especialmente aquellos en comunidades desfavorecidas o con acceso limitado a la tecnología.
  • Privacidad de los datos: Los sistemas de IA recopilan y analizan grandes cantidades de datos personales de los estudiantes, lo que plantea preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad de estos datos.
  • Sesgo algorítmico: Los algoritmos de IA pueden estar sesgados si se entrenan con conjuntos de datos que reflejan sesgos culturales o sociales. Es importante mitigar este sesgo para garantizar que los sistemas de IA sean justos e imparciales para todos los estudiantes.
  • Responsabilidad ética: Los educadores y los desarrolladores de IA tienen la responsabilidad ética de garantizar que los sistemas de IA se utilicen de manera ética y responsable, teniendo en cuenta el bienestar de los estudiantes y el impacto en la sociedad en su conjunto.
  • Calidad de la información: Aunque la IA ofrece acceso rápido a información, la precisión no siempre está garantizada. Por ello, es esencial que los educadores evaluemos críticamente las respuestas y verifiquemos la exactitud de la información antes de utilizarla.
  • Limitaciones en la creatividad: A pesar de su capacidad para generar contenido, la IA carece de creatividad y juicio humano. Los docentes demos equilibrar su uso con actividades que fomenten la creatividad y el pensamiento crítico.
  • Ética y plagio: Los educadores debemos abordar la cuestión ética y educar sobre el uso responsable de esta tecnología.

DESAFÍOS

APLICANDO LA IA EN NUESTRO DÍA A DÍA

  • Generar contenido educativo: Crear contenido educativo diverso y personalizado. Por ejemplo, puede generar material de lectura, ejercicios prácticos, preguntas de evaluación y videos educativos adaptados a las necesidades y preferencias de los estudiantes.
  • Desarrollar simulaciones y experiencias inmersivas: Mediante la IAG, es posible desarrollar simulaciones interactivas y entornos virtuales que proporcionen a los estudiantes experiencias de aprendizaje inmersivas.
  • Tutoría virtual y personalizada: asistencia y retroalimentación personalizada a los estudiantes en tiempo real. Estos sistemas pueden adaptarse al ritmo de aprendizaje de cada estudiante, identificar áreas de dificultad y proporcionar recursos adicionales según sea necesario.
  • Generar ejemplos y ejercicios: generar ejemplos y ejercicios adicionales para practicar y reforzar conceptos específicos.
  • Creación de materiales de enseñanza: pueden utilizar herramientas de generación de contenido para crear presentaciones, guiones de lecciones y materiales didácticos personalizados.
  • Asistencia en la creación de programas educativos: analizar grandes conjuntos de datos educativos para identificar patrones y tendencias que ayuden a los educadores y diseñadores instruccionales a mejorar los programas educativos. Esto puede incluir la identificación de áreas de debilidad en el currículo, la optimización de la secuencia de aprendizaje y la personalización de los materiales educativos.

apoyo a la enseñanza

herramientas de creación en ia: tipologías

evaluación y seguimiento

accesibilidad Y personalizacion

"¿SOLO AFECTA LA IA AL PAPEL DE LOS DOCENTES? ¿QUÉ IMPLICACIONES PUEDE TENER EN EL ALUMNADO O EL CENTRO O INCLUSO LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA?

pregunta interactiva

Pregunta 01

PROS y CONtras

amenazas

ESTRATEGIAS Y MEDIDAS PREVENTIVAS

EQUILIBRIO CON OTRAS ACTIVIDADES QUE FOMENTEN SU P.CRITICO

Falta de autonomía y CD

Brecha digital

Establecer políticas de protección

Riesgo de dependencia excesiva

Revisión siempre de las herramientas IA

Vulnerabilidad de sus DPD.

Facilitar préstamo dispositivos

Falta de calidad y precisión con IA

Concienciación con resto comunidad

Riesgos similares en docentes

Apoyándonos en la Legislación

mapa
twitter
La IA en números

el uso de la ia educativa en datos: Andalucía

281600

503

17083

estudiantes
centros
docentes

FUENTE: CEJA. Programas CIMA

Sin duda, una de las herramientas de inteligencia artificial más conocida es ChatGPT pero hay muchas otras herramientas que pueden ser útiles en el ámbito educativo; herramientas para generación de imágenes, presentaciones... Es importante tener en cuenta que muchas de las aplicaciones de IA permiten un acceso limitado a los usuarios ya que prácticamente todas cuentan con un sistema de pago por uso pero, todas las que aparecen recopiladas a continuación tiene una versión gratuita limitada.

RECOPILANDO RECURSOS IA

TAXONOMÍA DE BLOOM + MODELO SAMR

Realizada por Jiménez-García, E., Orenes, N., López-Fraile, L.A.

03

pRIMEROS PASOS CON IA EN EL AULA

LOS PROMpT: ¿QUÉ SON?

Nos iniciamos con los prompt para poner en marcha la IA

📌 Qué es un "prompt"? Un prompt es una instrucción, pregunta o texto que le das a una IA (como ChatGPT) para que genere una respuesta. Es la forma en que te comunicas con la inteligencia artificial para que realice una tarea. Por ejemplo:

  • Prompt simple: "Escribe un cuento corto sobre un dragón amistoso."
  • Prompt avanzado: "Genera un plan de lección de matemáticas para estudiantes de 5.º curso de primaria, enfocado en fracciones, con actividades interactivas."

📊 Tipos de prompts Informativos:

  1. Para obtener explicaciones o definiciones. ➜ Ejemplo: "¿Qué es el cambio climático?"
  2. Creativos: Para generar contenido original. ➜ Ejemplo: "Escribe un poema sobre el espacio exterior."
  3. Interactivos: Para simular diálogos o situaciones. ➜ Ejemplo: "Actúa como un tutor de historia y explícame la Revolución Francesa."
  4. Técnicos o específicos: Para tareas más detalladas o complejas. ➜ Ejemplo: "Escribe un código en Python que ordene una lista de números."

Fuente: https://vicentgadea.com/estructura-prompts-universal

6 PAUTAS PARA DISEÑAR TU PROMPT

📌 1. Sé claro y específico Cuanto más detallado sea el prompt, más precisa será la respuesta de la IA. ✅ En lugar de: "Recomiéndame herramientas para el aula." 🔍 Usa: "Recomiéndame herramientas digitales gratuitas para docentes de primaria que faciliten la creación de cuestionarios interactivos." 📌 2. Define el objetivo educativo Asegúrate de indicar para qué necesitas la herramienta o el recurso. ✅ En lugar de: "Dame recursos para matemáticas." 🔍 Usa: "Sugiere herramientas para enseñar geometría de manera interactiva a estudiantes de 3.º de primaria." 📌 3. Especifica el público objetivo Aclara a quién va dirigido el contenido: nivel educativo, edad o necesidades específicas. ✅ En lugar de: "Busca plataformas para aprender idiomas." 🔍 Usa: "Recomiéndame plataformas de aprendizaje de inglés para adolescentes con nivel básico (A1-A2)." 📌 4. Solicita formatos o tipos de herramientas Indica si buscas aplicaciones, juegos, plataformas, recursos imprimibles, etc. ✅ En lugar de: "Necesito algo para enseñar ciencias." 🔍 Usa: "¿Qué aplicaciones o simuladores interactivos puedo usar para enseñar ciencias naturales en primaria?" 📌 5. Pide ejemplos y comparativas Puedes solicitar una lista de herramientas con sus características, ventajas y desventajas. ✅ En lugar de: "Herramientas para hacer evaluaciones." 🔍 Usa: "Haz una comparativa de tres herramientas gratuitas para crear evaluaciones formativas, incluyendo funciones clave y facilidad de uso." 📌 6. Ajusta el tono o estilo Si necesitas el contenido en un formato específico (resumen, lista, tabla, paso a paso), indícalo. ✅ En lugar de: "Dame ideas para un proyecto." IDIOMA/CONTEXTO DEL ALUMNO: LENGUAJE SENCILLO, FORMAL ETC) 🔍 Usa: "Genera un plan de proyecto STEM para alumnos de primaria, con objetivos, actividades y evaluación."

📣 Ejemplos de prompts bien estructurados 📘 "Soy profesor de primaria y quiero enseñar fracciones. Crea una actividad lúdica con ejercicios para niños de 8 a 10 años. Usa un lenguaje claro y amigable." 📊 "Necesito una lista de 5 herramientas digitales gratuitas para crear evaluaciones interactivas en línea para bachillerato. Resume sus principales funciones y ventajas en formato de tabla." 📚 "Explícame los principales acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial en un texto de 300 palabras, usando un enfoque didáctico para estudiantes de secundaria." EN UN CPR Soy docente en una escuela rural con acceso limitado a internet y recursos digitales. Necesito actividades educativas creativas y prácticas para estudiantes de [indica el grado o nivel]*. Desarrolla ideas que utilicen materiales cotidianos y fomenten el aprendizaje experiencial. El contenido debe ser claro, sencillo y adecuado para un entorno rural. Por favor, incluye ejemplos específicos y sugerencias para adaptar las actividades a diferentes niveles de aprendizaje."

ACTUALIZA TUS COMPETENCIAS

¡Profe! detecta la ia de los trabajos de tu alumnado

Existen servidores web que detectan el plagio en materiales hechos con IA. Cuando pidas un material de elaboración propia, asegúrate que no contiene una dosis excesiva de IA en su entrega. Te enseño como!

+ info

04

TRABAJANDO CON LA IA

PARTE PRÁCTICA

empezamos con la práctica

generando texto
generando presentaciones
generando imágenes
generando audio y vídeo

4.1

ia basada en texto

ia basada en respuesta de texto: chatbots

claude, antrophic
ichatgpt open ai
copilot, microsoft
google gemini
recurso: ejemplos de prompt con ia y herramientas

Prueba 1. Chatbot

  • Abrir Gemini
  • Click en canva
  • Inserta Prompt, personaliza.
  • Copia el documento en tu carpeta personal.

Aplicando Gemini en clase

Diseña una tabla para explicar las palabras agudas, llanas y esdrújulas. Incluye ejemplos. Nivel tercero de primaria.
Prueba ahora con ChatGPT el prompt de prueba que escribimos en la página 31

4.2

ia basada en IMAGEN

GENERANDO IMÁGENES

#GEMINI
LEONARDO AI
La generación de imágenes con IA se refiere al proceso de crear imágenes digitales a partir de descripciones textuales o de otras imágenes, utilizando modelos de inteligencia artificial (IA). Estos modelos, entrenados con vastos conjuntos de datos de imágenes y texto, aprenden a reconocer patrones y relaciones entre ambos, lo que les permite generar imágenes novedosas y originales.

Leonardo AI es una herramienta en línea gratuita que utiliza la inteligencia artificial para crear imágenes. La plataforma cuenta con una gran cantidad de modelos preestablecidos que te permiten generar imágenes en cuestión de segundos. Además, también puedes crear tus propios modelos personalizados para obtener imágenes únicas

LEONARDO AI
MAGIC STUDIO. Aplicación incluida en Canva Pro.
#CANVA AI

cASO PRÁCTICO 2. LEONARDO AI

  1. Nos registramos con Google
  2. Escribe un nombre de usuario
  3. Diseñamos
PROMPT: Diseña 4 imágenes para explicar el proceso de reciclaje en tercero de primaria
ojo! 150 créditos

La pregunta...

Las imágenes generadas con IA, como las que puedo crear para ti, generalmente son libres de derechos de autor en el sentido de que no tienen los derechos de autor tradicionales asociados a una obra creada por una persona. Sin embargo, hay algunas consideraciones importantes: Derechos de uso y distribución: Las imágenes generadas por IA suelen ser de uso libre, pero siempre es recomendable revisar los términos de servicio de la plataforma que las generó (en este caso, las imágenes generadas por DALL·E, la IA que uso para crear imágenes, tienen términos específicos sobre cómo se pueden usar).

4.3

ia PARA GENERAR PRESENTACIONES

  1. Beautiful.ai
  2. Design Scape de Canva.
  3. Tome
  4. App Presentations AI

caso 3. Explorando app presentations ai

  • Ingresamos. Marcamos preferencias
  • Introducimos prompt
  • Editamos y revisamos
  • Generamos, compartimos link en nuestra carpeta
PROMPT
Configura idioma, colores de marca, logo del centro etc
Resultado

cASO 4. CANVA

4.4

ia PARA GENERAR AUDIO Y VÍDEO

¡QUÉ BIEN SUENA LA IA!

cREANDO MELODÍAS CON SUNO

C​Suno es una avanzada plataforma de inteligencia artificial diseñada para la creación de música y canciones. Permite a los usuarios generar composiciones musicales completas, combinando voces e instrumentación, a partir de descripciones textuales o "prompts". La plataforma ofrece funcionalidades como la generación de canciones basadas en descripciones textuales, grabación de audio desde el dispositivo móvil para transformarlo en canciones, y la posibilidad de agregar letras personalizadas.

+ ASÍ SUENA!

cREANDO vídeos Con fliki

PROMPT: VIDEO MOTIVADOR SOBRE EL RECICLAJE PARA EDUCACION PRIMARIA, explicación y ejemplos. audio español castellano.

+ ASÍ SE VE!

Tu opinión es muy importante para poder ofrecer el mejor contenido, ¿me echas una mano?

¡Gracias por participar!

@margafermcepalm¿dudas?mfermar703m@g.educaand.es

Inserta un gran video para tu presentación

Y utiliza este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación para dejar a todos sin palabras. Además, de esta manera sintetizarás el contenido y entretendrás a tu audiencia.

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

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La IA en números... En el ámbito de la educación, la IA personaliza el aprendizaje para el 60% de las instituciones educativas. La IA también está impulsando la productividad industrial: se espera que aumente la eficiencia de la producción en un 40% para 2035. Además, el 80% de las empresas están utilizando o planean utilizar IA para automatizar tareas administrativas y mejorar la toma de decisiones.

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Aquí puedes poner un título destacado.

¿Necesitas más razones para crear contenido dinámico? Bueno: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista, y retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve. Lo que lees: la interactividad y la animación pueden convertir el contenido más aburrido en algo divertido. En Genially, utilizamos IA (Interactividad Asombrosa) en todos nuestros diseños, para que puedas mejorar con interactividad y convertir tu contenido en algo que aporte valor y genere interés. El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

¿Tienes una idea?

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

  • Visita las preferencias de Analytics;
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  • ¡Que fluya la comunicación!
ROBOTS DE LIMPIEZA
  • Los robots de limpieza, como el Roomba, son ejemplos de aplicaciones de robótica.
  • Estos robots utilizan sensores y algoritmos de inteligencia artificial para navegar de manera autónoma por el entorno, evitando obstáculos y limpiando eficientemente los pisos. Pueden adaptarse a diferentes tipos de superficies y ajustar sus rutas en tiempo real según las necesidades de limpieza.
ASISTENTES DE VOZ

Los asistentes virtuales, como Siri, Alexa o Google Assistant, son ejemplos de aplicaciones de NLP. Estos asistentes pueden entender comandos de voz en lenguaje natural, procesar la información y responder de manera coherente. Además, pueden realizar tareas como buscar información en línea, programar eventos en el calendario o controlar dispositivos conectados en el hogar.

PROCESAN EL LENGUAJE Y ORDENES HUMANAS

DIAGNÓSTICO MÉDICO

TOMA DE DECISIONES HUMANAS, CONSEJOS

  • Un sistema experto para diagnóstico médico es un ejemplo de aplicación de sistemas expertos. Estos sistemas utilizan una base de conocimientos que contiene información sobre síntomas, enfermedades y tratamientos, así como reglas heurísticas para razonar y llegar a un diagnóstico. Los médicos pueden utilizar estos sistemas como una herramienta de apoyo para identificar posibles enfermedades y evaluar opciones de tratamiento en función de la información proporcionada por el paciente.

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sistemas de reconocimiento de matrículas

lectura de imágenes

  • Estos sistemas utilizan algoritmos de procesamiento de imágenes y aprendizaje automático para identificar y leer automáticamente las matrículas de los vehículos a partir de imágenes o videos.
  • Se utilizan comúnmente en sistemas de control de acceso, estacionamientos y control de tráfico.
MACHINE LEARNING

Un sistema de recomendación de películas es un ejemplo de aplicación del aprendizaje automático. Estos sistemas analizan el historial de visualización y las preferencias de los usuarios, junto con las características de las películas, para generar recomendaciones personalizadas. A medida que los usuarios interactúan con el sistema y proporcionan retroalimentación, el algoritmo de aprendizaje automático ajusta sus predicciones y mejora la calidad de las recomendaciones.

APRENDER DE LOS DATOS

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