Se connaître, vivre et grandir avec son corps

Se connaître, vivre et grandir avec son corps

PS - Mars 2025

EM La Passerelle DINGSHEIM

Enseignante: Fanny MEENS-GALLOT

Albums supports du projet

Silhouettes Ombres portées

Objectifs

Je découvre la silhouette de mon corps. Je découvre la technique de l' ombre portée.

Compétences

Je reconnais, j'identifie ma silhouette. Je reconnais, j'identifie et je nomme les différentes parties de mon corps.

Puzzle corporel

Je reconstitue le puzzle de mon corps.

Compétences

Objectif

Je reconnais, j'identifie les différentes parties de mon corps. Je place les différentes parties de mon corps comme il convient pour le reconstituer.

Je reconstitue le puzzle de mon corps.

Je cache mes yeux !

Objectif

Je découvre mon visage et sa singularité.

Compétences

Je reconnais, j'identifie , je nomme les différentes parties de mon visage. Je réalise un masque en collage.

Bonhomme en volume

Objectif

Je réalise un bonhomme complet en volume avec de la pâte à modeler.

Compétences

Je réalise un bonhomme en pâte à modeler. Je nomme chaque partie du corps. Je réalise des boules et des boudins de différentes tailles.

Je suis déguisé-e!

Objectif

Je perçois, je regarde mon corps dans une tenue inhabituelle /déguisé-e.

Compétence

Je nomme mon déguisement et ses éléments constitutifs.

Séance photo : Je me mets en scène avec la lettre initiale de mon prénom

Objectif

Découverte du principe alphabétique:Je m'approprie la lettre initiale de mon prénom par une mise en scène avec mon corps.

Compétences

Je perçois mon corps dans l'espace, je choisis une position. J'identifie et je nomme la lettre intitiale de prénom écrite en capitale d'imprimerie.

La promenade de Flaubert

Objectif

Je reconstitue le corps d'un personnage d'une histoire.

Compétences

J'identifie, je nomme les différentes parties du corps du personnage. Je reconstitue Flaubert.

Reconstitution collective puis individuelle

Dessin du bonhomme

Avant et à la fin du projet

Objectifs

Evaluer le dessin du schéma coprorel au début du projet et à la fin

Puzzles en lien avec le projet

Adjectifs

grand petit long court brun châtain blond noir roux blanc beige rose

CORPS/noms

VISAGE/noms

tête corps ventre jambe bras pied main doigt orteil cou nuque silhouette ombre

visage front joue yeux/oeil nez bouche lèvre sourcil cil oreille pupille

Verbes

dessiner tracer coller reconstituer assembler cacher

Lexique des mots du projet

En lien avec le corps: 1ère découverte de la notion de consentement et de respect du corps

Apprendre à exprimer son accord ou son refus Prendre soin de son corps/le respecter et respecter celui des autres

Genial.ly réalisé par Fanny MEENS-GALLOT