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Se connaître, vivre et grandir avec son corps

fanny Méens-Gallot

Created on March 22, 2025

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Transcript

Enseignante: Fanny MEENS-GALLOT

Se connaître, vivre et grandir avec son corps

PS - Mars 2025

EM La Passerelle DINGSHEIM

Albums supports du projet

Compétences

Je reconnais, j'identifie ma silhouette. Je reconnais, j'identifie et je nomme les différentes parties de mon corps.

Silhouettes Ombres portées

Objectifs

Je découvre la silhouette de mon corps. Je découvre la technique de l' ombre portée.

Je reconstitue le puzzle de mon corps.

Compétences

Je reconnais, j'identifie les différentes parties de mon corps. Je place les différentes parties de mon corps comme il convient pour le reconstituer.

Puzzle corporel

Objectif

Je reconstitue le puzzle de mon corps.

Je reconnais, j'identifie , je nomme les différentes parties de mon visage. Je réalise un masque en collage.

Compétences

Objectif

Je cache mes yeux !

Je découvre mon visage et sa singularité.

Je réalise un bonhomme complet en volume avec de la pâte à modeler.

Je réalise un bonhomme en pâte à modeler. Je nomme chaque partie du corps. Je réalise des boules et des boudins de différentes tailles.

Compétences

Objectif

Bonhomme en volume

Je nomme mon déguisement et ses éléments constitutifs.

Compétence

Je perçois, je regarde mon corps dans une tenue inhabituelle /déguisé-e.

Objectif

Je suis déguisé-e!

Compétences

Je perçois mon corps dans l'espace, je choisis une position. J'identifie et je nomme la lettre intitiale de prénom écrite en capitale d'imprimerie.

Objectif

Séance photo : Je me mets en scène avec la lettre initiale de mon prénom

Découverte du principe alphabétique:Je m'approprie la lettre initiale de mon prénom par une mise en scène avec mon corps.

Reconstitution collective puis individuelle

Compétences

J'identifie, je nomme les différentes parties du corps du personnage. Je reconstitue Flaubert.

Objectif

La promenade de Flaubert

Je reconstitue le corps d'un personnage d'une histoire.

Evaluer le dessin du schéma coprorel au début du projet et à la fin

Objectifs

Avant et à la fin du projet

Dessin du bonhomme

Puzzles en lien avec le projet

dessiner tracer coller reconstituer assembler cacher

Verbes

Adjectifs

grand petit long court brun châtain blond noir roux blanc beige rose

visage front joue yeux/oeil nez bouche lèvre sourcil cil oreille pupille

tête corps ventre jambe bras pied main doigt orteil cou nuque silhouette ombre

CORPS/noms

VISAGE/noms

Lexique des mots du projet

Apprendre à exprimer son accord ou son refus Prendre soin de son corps/le respecter et respecter celui des autres

En lien avec le corps: 1ère découverte de la notion de consentement et de respect du corps

Genial.ly réalisé par Fanny MEENS-GALLOT

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