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nievesfemo
Created on March 22, 2025
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Transcript
CFGB dirigidos al colectivo específico de personas con necesidades educativas o formativas especiales
Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de FP. Resolución provincial 20 junio de 2024.
Requisitos de acceso
¿Qué son?
Estructura
Atención a la diversidad
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Inscripción y matrícula
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"El camino hacia el aprendizaje y el crecimiento es único para cada uno de nosotros.
MUCHAS GRACIAS
IES RAFAEL ALBERTI
Un programa para formar al alumnado con NEE en las competencias de un ciclo formativo de Formación Profesional Básica (FPB) concreto, con el fin de que pueda conseguir inserción laboral en ese campo profesional. Dar continuidad en el sistema educativo al alumnado con necesidades educativas especiales.Dotarlos de las suficientes habilidades prácticas asociadas al perfil profesional del título sobre el que se desarrolla el programa específico. Conseguir tener unas expectativas razonables de inserción laboral.
Agrojardinería y Composiciones Florales – IES Ciudad de Algeciras en Algeciras. Agro-jardinería y Composiciones Florales –IES Pablo Ruíz Picasso en Chiclana de la Frontera. Agro-jardinería y Composiciones Florales – IES Sierra de Lijar en Olvera. Agro-jardinería y Composiciones Florales –IES Astaroth en Rota. Agro-jardinería y Composiciones Florales – IES Botánico en SanFernando. Informática de Oficina – IES Rafael Alberti en Cádiz. Carpintería y Mueble – IES Fernando Aguilar Quignon en Cádiz. Servicios Administrativos – IES Ciudad de Hércules en Chiclana de la Frontera. Cocina y Restauración – IES Alvar Núñez en Jerez de la Frontera. Servicios Comerciales – IES Mar de Poniente en La Línea de la Concepción. Servicios Comerciales – IES Carlos III de Prado del Rey.Alojamiento y Lavandería – IES Blas de Infante en San Fernando.
Ser mayor de 16 años, y no haber cumplido 21, en el momento de incorporación a la formación o, excepcionalmente, 15 años en caso de que el equipo docente y orientador/a lo considere la opción formativa más idónea. Contar con la conformidad del alumno/a y, en su caso, de los padres o representantes legales. No haber obtenido el título de graduado en ESO. Pertenecer al colectivo de personas con NEE, escolarizadas en centros del sistema educativo que se acreditará con el correspondiente dictamen de escolarización. Haber sido propuesto expresamente para la incorporación al CFGB, en la modalidad dirigida al colectivo específico de personas con necesidades educativas o formativas especiales, cuando el perfil académico y vocacional del alumno/a así lo aconseje, siempre que sus condiciones psicofísicas ligadas a situaciones de seguridad, salud o compatibilidad con la consecución de las competencias profesionales requeridas.
Módulos de aprendizaje permanente: Comunicación y Sociedad (lengua, inglés y ciencias sociales). Ciencias Aplicadas (matemáticas y ciencias naturales).Módulos profesionales asociados a unidades de competencia profesional de nivel 1. Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos. Operaciones auxiliares para la configuración y explotación. Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos. Ofimática y archivos de documentos. Itinerario personal para la empleabilidad DUAL
1. Tener 17 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad B y proceder de 2ªESO. 2. Tener 17 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad B y proceder de 3ªESO. 3. Tener 17 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad B y proceder de 4ªESO. 4. Tener 17 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad B y proceder de CFGB. 5.Tener 18 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad B y proceder de 2ªESO. 6. Tener 18 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad B y proceder de CFGB. 7. Tener 18 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad B y proceder de 3ªESO. 8. Tener 18 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad B y proceder de 4ºESO. 9. Tener 19 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad B y proceder de ESO o 10. Tener 19 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad B y proceder de CFGB. 11. Tener 16 años en el momento de incorporación a la formación, excp 15 años, Modalidad B y proceder CFGB. 12. Tener 17 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad C. 13. Tener 18 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad C. 14. Tener 19 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad C. 15. Tener 16 años en el momento de incorporación a la formación, Modalidad C.
RESOLUCIÓN 10 JUNIO 2025 Solicitud admisión 15 al 30 junio por Secretaría Virtual. Admitidos y excluidos 3 de julio. Alegaciones 4 al 7 de julio. Adjudicaciones 10 julio Matrícula 11-16 de julio
El alumnado NEE escolarizado en estas enseñanzas podrá disfrutar de las medidas de apoyo especializadas que se recojan en su dictamen de escolarización.Número de profesores reducido. Tres Profesor/a técnico/a de Formación Profesional.Dos Profesor/a de ESO. Ratio reducidaDiscapacidad intelectual: 8TEA: 5Trastornos graves de conducta: 5Pluridiscapacidad: 6