Infografia tipos de items

Tipos de items

¿Qué es un item?

Un ítem es la unidad mínima de una prueba psicológica o test. Consiste en una pregunta, afirmación o tarea que el evaluado debe responder o realizar.

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Características deseables de un ítem

Claridad

Validez

Fiabilidad

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Discriminación

Relevancia

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Tipos de ítem

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Elección Alternativa

Preguntas Abiertas

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Preguntas Cerradas

De Ejecución

Pruebas de ejecución máxima y Típica

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Tipos de pruebas de ejecución máxima y típica

Pruebas de ejecución máxima:Evalúan el mejor desempeño posible del individuo. Son usadas en medición de inteligencia, habilidades o conocimientos. Ejemplos: Pruebas de inteligencia (WAIS, WISC) Pruebas de aptitud (Raven, DAT) Exámenes académicosPruebas de ejecución típica:Miden el comportamiento habitual del individuo, sus actitudes o rasgos de personalidad. Ejemplos: Inventarios de personalidad (MMPI, 16PF) Escalas de actitudes Cuestionarios de intereses

Clasificación de los ítems en el diseño de pruebas

Según la forma de puntuar

Según el tipo de respuesta

Según la variable medida

Importancia de la verificación de ítems

Teorías de verificación de ítems

La verificación de ítems permite asegurar la calidad del test antes de su aplicación generalizada. Esto incluye: Análisis de dificultad y discriminación para eliminar ítems que no aporten información útil. Pruebas piloto para detectar problemas de comprensión o sesgos. Revisión teórica y empírica para garantizar validez y fiabilidad.

Teoría Clásica de los Test (TCT): Se basa en la confiabilidad y validez del test en conjunto. Teoría de Respuesta al Ítem (TRI): Analiza cada ítem individualmente para evaluar su calidad y aportación a la medición.

Característica

Debe medir lo que realmente pretende medir.

Características

En este tipo de ítem, se proporciona una oración incompleta y el sujeto debe llenar el espacio en blanco. Es común en pruebas de habilidades lingüísticas y razonamiento.

Característica

Debe diferenciar entre individuos con distintos niveles en la variable medida

Característica

Debe estar alineado con el constructo que se desee medir.

Característica

Debe proporcionar respuestas consistentes a lo largo del tiempo

Características

Estas preguntas permiten respuestas libres y no restringen al sujeto a opciones específicas. Son útiles para evaluar la comprensión profunda y la creatividad.

Definición según Osterlind

El ítem, tal y como lo define Osterlind (1998), es una unidad de medida con un estímulo y una forma preceptiva de responder para producir una respuesta del examinado, a partir de la cual puede ser estimado su nivel en el constructo psicológico medido, sea este conocimientos, habilidades, destrezas o rasgos de personalidad

Característica

Debe ser comprensible y conciso.

Características

Restringen las respuestas posibles. Como las de opción múltiple, verdadero/falso, escalas de Likert.se usan principalmente para medir actitudes, opiniones y creencias de personas sobre un tema