Contexte 2 situation 2
facteurs et méthode intervenant dans les opérations de nettoyage
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ll s'agit du manuel qualité, des procédure et des protocoles/modes opératoire
Essayez de répondre à la question avec l'aide précédente:
mode opératoire
Protocole
de même que le protocole
décrit la manière précise de faire une activité étape par étape et les moyens (matériel et produit pour le réaliser)
cela décrit comment faire les activités
procédure
cela permet que tous les professionnels de la structures fassent la même chose cela permet d'assurer un service de qualité cela permet de comprendre où il peut y avoir des problèmes dans les procédures
Répondre à la question seul.
Répondre à la question seul.
Julien a besoin de savoir le protocole précis de ce qu'il faut réaliser dans cette structure. Il faudra donc lui donner le mode opératoire ou le protocole.
la fiche n°xx correspond à la fiche p426
il s'agit de l'action chimique, mécanique, du temps d'action et de la température.
Rechercher sur la fiche p425
Il manque la température et le temps d'action
appeler le professeur pour discuter de la réponse.
Cela veut dire que chaque paramètre peuvent jouer sur un autre paramètre. Par exemple la température de l'eau peut acélérer l'action chimique du produit. l'action mécanique peut accélérer le décolage des salissures.
Rédiger la réponse seul et appeler l'enseignant pour la correction
Un agglutinant est un produit qui permet de créer des liaisons avec les salissures non adhérentes mais le nombre de liaisons est limité en nombre. Lorsque la gaze est trop sale elle ne peut plus créer de nouvelle liaison et donc ramasser les salisures.
aidez-vous de ces deux image pour écrire une phrase
Formulez une phrase avec les mots suivants : remise en suspension, agglutinant, poussière, 80%, 5 à 10%, balayage humide, balayage à sec.
Appelez le professeur pour correction
Formulez une phrase avec les mots suivants : remise en suspension, agglutinant, poussière, 80%, 5 à 10%, balayage humide, balayage à sec.
Cliquez sur le lien
Cela permet que d'éviter que la gaze sèche et qu'elle soit moins efficasse. Egalement cela permet de les protéger de contaminations extérieures.
jeter la gaze
Pour ne pas répendre des micro-organismes Pour garantir une rétension maximale de poussière
pour éviter une réaction chimique dangereuse pour garder une action optimale du produit
ne pas utiliser avec de l'eau
mettre des gants
faire le quizz et noter son score
faire corriger par le professeur
faire le mémo
Bravo!!! Bientôt terminé