Copia - 1.3. Tema_01 Clase_03

¡EMPEZAMOS!

Creación de contenidos, m-learning y Gamificación

Creación de contenido multimedia II

Tema 1.

Creación de contenido multimedia II

Creación de contenidos, m-learning y Gamificación

Tema 1.

Capítulo 1. (cont.)

Empezar el trabajo

La reconstrucción de los recursos digitales multimedia

El manual le ha encantado. Ya saben qué tienen que hacer para activar la puerta, pero han sugerido que añadamos alguna imagen que ilustre el proceso o que ayude a entender las explicaciones. Supongo que esto para ti es muy sencillo. Vamos a crear imágenes didácticas para ilustrar el manual. Para esto te has unido al equipo, ¿no?

01

Ruta de viaje

Diseño y creación de recursos visuales para el uso docente

Asistencia de la IA en los procesos de creación de recursos multimedia

recursos didácticos visuales

Empezar trabajo en equipo

creamos

IA

02

Propuesta de caso práctico

¿Cómo creamos recursos didácticos visuales para nuestras clases? ¿Cómo nos puede asistir la IA para crear nuestras imágenes?

Equipo SG -4

Mapa mental

Ilustración para una actividad

Cronograma

Línea temporal

Volver a acceder al documento compartido de la semana pasada.

03

Resolvemos el caso práctico en equipo

Equipo SG-1

Equipo SG -3

Equipo SG-2

Equipo SG-4

• ¿Ya estás en el documento compartido?

• Imagina que eres el encargado de explicar a tu audiencia ciertos conceptos clave de forma visual.

• Revisa qué contenido visual podrías necesitar para el contexto de aula y la planificación de una sesión de clase.

• Genera alguno de esos contenidos visuales (infografía, cronograma, mapa mental, ilustración....)

• Si te has ayudado de la IA haz uso de las citas y referencias APA-7

• Actualizar índice de contenidos
• Generar índice de figuras

03

Resolvemos el caso práctico en equipos

cita IA

bibilioteca

Pelotón Mobile Explorers

Pelotón Digital Creativo

Pelotón Gamificación

¡Caso práctico completado!

03

Puesta en común de los resultados

Otros

Grabación y edición

Búsqueda y recuperación

Publicación y Difusión

Herramientas para el audio en educación

04

Ampliación

REGISTRO

300 xp

PUNTOS DE EXPERIENCIA

05

Registro de logros

Portfolio

Eres capaz de elaboración de buscar y reutilizar imágenes Eres capaz de editar y producir recusos didácticos visuales

REGISTRA EL RESULTADO DEL CASO PRÁCTICO PARA OBTENER TUS RECOMPENSAS

Por editar, crear y compartir una imagen

INSIGNIA CONCEDIDA

Octubre, 2024

DUDAS

SALTO

volver

Capítulo 1. (cont.)

Fin de capítulo

Por algo dicen que una imagen vale más que mil palabras. Buen trabajo equipo SG. No sé si te quedan dudas... En la próxima retransmisión me creo que lo mejor sería añadir un videotutorial. ¿Te animas?

Algunos ejemplos de uso de la imagen didáctica

Línea temporal

Mapa Mental

Cronograma

Ilustración

Tipos de usos didácticos de la imagen:

Asistencia con Inteligencia Artificial:

• Muchas herramientas ya incorporan la asistencia de IA para la generación de imagen

• Otras son faciltan tareas simples

• Otras proponen y generan contenidos completos

Microsoft. (2024). Copilot (versión del 23 mayo) [Modelo de lenguaje amplio]. https://copilot.microsoft.com/

Fuente: Microsoft (2024)

Figura 5. Captura de pantalla de la respuesta de Copilot para generar una imagen con el prompt 2.

En las referencias bibliográficas...

Ejemplo de citación y referencias con IA

En el documento...

[...] La respuesta que Copilot (Microsoft, 2024) genera puede verse en la siguiente captura de pantalla de la Figura 5.

• Pixabay
• Plantillas para PPT (Slidego)
• Canva
• MindMeister

Recursos visuales

Aprenderemos a recuperar, editar y crear imágenes con diferentes tipos de herramientas