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U2R2 Los hábitos del pensamiento riguroso
Univ Aut Guadalajara
Created on March 20, 2025
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Transcript
riguroso
pensamiento
Los hábitos del
los hábitos?
El hábito es propiamente una forma permanente o una cualidad de una potencia, como principio productor de actos, caracterizados precisamente por su permanencia (S. Tomás de Aquino).
¿Qué son
los hábitos?
¿Qué son
Permite la realización de algo de una forma fácil y deleitable.
Es como una segunda naturaleza, una cualidad difícilmente removible.
Disposición permanente de hacer algo en un mismo sentido.
Hábitos cognitivos
Distinguen los clásicos dos acepciones de ciencia:
- Hablar del pensar riguroso, como hábito, o de la ciencia como hábito, es hablar de una forma permanente que el individuo va generando; forma permanente, firme, pronta, deleitable, de encarar los problemas o interrogantes del orden especulativo o del orden práctico que se le presentan al entendimiento, que tiene como fin el esclarecimiento de dichos problemas, de acuerdo con los principios lógicos del recto pensar.
- Como hábito que facilita el estudio del objeto.
- Como disciplina que conduce al conocimiento del objeto.
Hábitos del pensamiento riguroso
El hábito de pensar rigurosamente se adquiere o se afianza en la medida en que se ejerciten ciertos procedimientos u operaciones del entendimiento: la definición, la distinción, la relación y la causalidad, la sistematización, la crítica y la síntesis.
La definición
• Definir consiste en “poner fin” (finir).
• Debe precisar la relación entre signo y significado; entre término y concepto.
• Tener en claro el significado y el sentido de un término cuando se lo utiliza en un contexto, dentro de un juicio.
• Definir es decir lo que la cosa es.
• No solemos ni sabemos definir.
La distinción
Es la base de todo análisis (es su mecanismo fundamental).
Separar una cosa de otra que de forma natural no están separadas.
Consiste en “penetrar en la unidad”.
Relación y causalidad
A través de la búsqueda de las relaciones encontramos las asociaciones necesarias entre las causas y sus efectos.
La observación y la reflexión nos hacen posible descubrir las relaciones.
Está asociado con la inquietante actitud de saber el porqué de las cosas.
A través de la búsqueda de las relaciones encontramos las asociaciones necesarias entre las causas y sus efectos.
La observación y la reflexión nos hacen posible descubrir las relaciones.
Está asociado con la inquietante actitud de saber el porqué de las cosas.
Sistematización
Tampoco depende del azar o lo fortuito.
No depende del capricho del sujeto, sino de la naturaleza del objeto.
Se relaciona con la organización.
Un sistema es un conjunto de elementos interrelacionados y ordenados a un fin.
Crítica
El “arte de la apreciación”, de distinguir lo verdadero de lo falso.
Fundarse en criterios, especialmente en los criterios de verdad.
Tampoco se refiere al chisme o a la opinionitis.
No se refiere a la crítica denostativa, opugnación o evaluación negativa.
Síntesis
• Capacidad “omniabarcadora”. • Es una forma de “madurez intelectual”.
Virtud de la estudiosidad
Tiene por objeto moderar, según las reglas de la recta razón, el apetito o deseo de saber.
La palabra estudiosidad viene del latín studium, que expresa la aplicación intensa de la mente a algo.
Ingredientes
Profundización
Memoria
Lectura
Concentración
Se debe buscar el conocimiento por las causas, para que se dé una auténtica ciencia.
Mantener lo esencial de lo leído, para poder usarlo cuando se requiera.
Condición esencial para aprender. Debe ser ordenada, inteligente, no superficial, elegida para la ocasión, relacionando un autor con otro.
Ayuda a que la inteligencia pueda «leer dentro» de la esencia de las cosas.
Apertura al misterio
Animarse a escribir
Evitar la excesiva abstracción
Scripta manent, verba volant: Lo escrito permanece; las palabras se vuelan.
Nos ayuda a mantener los pies en la tierra.
Basado en: Brie, Roberto J. (2011). Los hábitos del pensamiento riguroso. Guadalajara, Folia universitaria.