¿Cuántos hay?

¿Cuántos hay?

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¡Bienvenidos a una nueva aventura! ¿Sabías que podemos encontrar números en todos los rincones? ¡Acompañanos a descubrir como podemos utilizarlos! En esta lección vamos a contar y clasificar los objetos que nos rodean.

¿Sabías que?

¿Sabías que podemos encontrar números en todos los rincones?

Observa a tu alrededor y encuentra qué objetos puedes contar. Ejemplo: ¿Cuántas ventanas hay? ¿Cuántas sillas hay? ¿Cuántas personas viven en tu casa?

Vamos a cantar

Los números nos sirven para asignarle una cantidad a los objetos. ¡Vamos a cantar para aprender a contar!

Da clic en el botón para escuchar la canción.

Ahora que ya sabemos contar es momento de ¡jugar!

Da clic en los globos para dirigirte al juego

Además de contar podemos clasificar los objetos de acuerdo a su categoría.

Dirígete a la página 20 de tu libro y observa cómo están separadas las frutas, responde en los espacios ¿Cuántas frutas y verduras ves?

¡Ahora vamos a jugar a clasificar!

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¡Felicidades!

Hemos terminado la lección, esperamos que te haya gustado aprender a contar y a clasificar, ya que lo que acabas de aprender te será de gran utilidad para resolver problemas y aprender nuevas cosas ¡No olvides practicar en casa!

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Fin

Referencias

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Referencias

-Gallina Pintadita (2013). Mariana: Canciones infantiles para niños y bebés [Video]. https://www.youtube.com/watch?v=LMJLfZH_xWU -Gómez, A. M. (2017). La importancia del guion instruccional en el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje. Revista Academia y Virtualidad, 10(2). Recuperado el 22 de marzo del 2025, de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6070497 - IXL learning (2025). B.1 Aprender a contar hasta 5. https://la.ixl.com/matematicas/preescolar/aprender-a-contar-hasta-5?_gl=1*q6gf93*_up*MQ..&gclid=Cj0KCQjwytS-BhCKARIsAMGJyzrc0ZaljksN4Mr27hgbdlUXudwSzuU8xmlmlJkITt6j60g3VomcNjgaAmVCEALw_wcB -IXL learning (2025). G.3 Clasificar y ordenar. https://la.ixl.com/matematicas/preescolar/clasificar-y-ordenar?_gl=1*1608f1v*_up*MQ..*_gs*MQ..&gclid=Cj0KCQjwytS-BhCKARIsAMGJyzrc0ZaljksN4Mr27hgbdlUXudwSzuU8xmlmlJkITt6j60g3VomcNjgaAmVCEALw_wcB -Secretaría de Educación Pública (2024). Explorar e imaginar con mi libro de preescolar. https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/K2LPA.htm#page/50 -Secretaría de Educación Pública (2024). Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Educación Preescolar. Fase 2. https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/K0TAM.htm#page/201

ElaboróCinthia Alejandra García Rodríguez Alumna de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato