MARGARET HAMILTON

MARGARET HAMILTON

es una científica computacional, matemática e ingeniera de Software estadounidense..

+INFO

a) ¿Quién es el o la líder que elegiste? Datos como: nombre, nacionalidad, campo profesional y otros datos biográficos.

b) Tipo de liderazgo que llevó o lleva a cabo. Describe y argumenta el tipo de liderazgo mediante las acciones que realiza o realizó.

c) Contexto en el que se desenvuelve o se desenvolvió. Describe cómo está o estaba compuesto su equipo.

e) ¿Encuentras atributos que lo hagan ser “buen líder”? ¿Cuáles y qué impacto tienen o tuvieron?

f) Conclusión, ¿qué habilidades y atributos del líder que elegiste te gustaría desarrollar?, ¿por qué? y ¿cómo lo harás?

d) ¿Qué resultados obtuvo mediante su liderazgo? Describe al menos 2 logros que tuvo: ¿qué hizo y cómo lo logró?

ÍNDICE

Margaret Elaine Heafield nació en Paoli, Indiana el día 17 de agosto de 1936. Hija de Kenneth Heafield y Ruth Esther Heafield, que tuvieron otros dos hijos posteriormente: David15​16​ y Kathryn.17​

Tras mudarse con su familia a Míchigan, Margaret finalizó los estudios en el instituto Hancock High School en el año 1954. Estudió matemáticas en la Universidad de Míchigan en el año 1955, antes de cambiarse a Earlham College, donde su madre estudiaba. Allí obtuvo el grado en matemáticas con filosofía en el año 1958.

En Earlham, Margaret conoció a su primer marido, James Cox Hamilton,20​ que terminaba sus estudios de química. Se casaron el 15 de junio de 1958, una vez Margaret se había graduado en Earlham.20​21​ Trabajó una temporada como profesora de matemáticas y francés en un colegio público en Boston, Indiana, hasta que su marido se graduó.21

Tuvieron una hija llamada Lauren el 10 de noviembre de 1959.22​ Finalmente, la pareja se divorció en 1967. Dos años después, Margaret se casaría con Dan Lickly.23​24​

regresar

Regresar

Margaret Hamilton no solo dirigía a su equipo, sino que también los empoderaba al compartir conocimientos. Su liderazgo promovía el crecimiento profesional, asegurando que el equipo comprendiera la importancia y el impacto de su trabajo.

Al aplicar su liderazgo transformacional inspiro y motivo a su equipo para alcanzar objetivos excepcionales, transformó la manera en que se percibía y practicaba la ingeniería de software, estableciendo estándares y acuñando el término mismo "ingeniería de software". Inspiró a su equipo no solo con su visión, sino también con su incansable dedicación y pasión por la innovación, alentando a su equipo a abordar desafíos complejos con creatividad y determinación.

Su estilo de liderazgo se caracterizó por ser colaborativo, y transformacional , además de que era basado en la confianza en su equipoy en los detalles. Era conocida por fomentar una cultura de aprendizaje, creatividad y minuciosidad, lo que fue crucial en un proyecto con tan alto grado de complejidad y riesgo.

Regresar

Margaret Hamilton trabajó en un entorno muy desafiante durante la carrera espacial de los años 60, en el desarrollo del software para el Programa Apolo. Su equipo pertenecía al Laboratorio de Instrumentación del MIT, que se encargaba de crear los sistemas de navegación y control de las naves espaciales. Este equipo estaba compuesto por : * Programadores * Ingenieros de hardware * Matemáticos * Científicos. Además, también había personal encargado de gestionar las tareas administrativas y el soporte. Ellos enfrentaron retos como trabajar con tecnología nueva, ya que por la época la tecnologia no estaba tan desarrollada como ahora, ademas de que tenian que cumplir con plazos estrictos y garantizar que no hubiera errores, ya que cualquier fallo podría haber puesto en peligro la vida de los astronautas. A pesar de estos desafíos, Margaret logró unir al equipo y sacar adelante un trabajo impresionante gracias a su liderazgo. El software que desarrollaron fue tan confiable que ayudó al éxito de las misiones Apolo y marcó un estándar en la industria.

2. Acuñación del término "ingeniería de software" Ella acuñó el término "ingeniería de software", estableciendo estándares y prácticas que influirían en generaciones futuras. Logró este impacto mediante: Fomentar un enfoque estructurado: Aunque la ingeniería de software era un concepto nuevo en ese momento, Hamilton impulsó su formalización como una disciplina con procesos, metodologías y principios claros. Educación y formación: Su liderazgo también incluyó el empoderamiento de su equipo, asegurándose de que comprendieran la importancia y el alcance de su trabajo. Estos resultados no solo beneficiaron al Programa Apolo, sino que también sentaron las bases para el desarrollo de software en diversas industrias, desde la tecnología hasta la medicina.

1. Desarrollo del software de navegación del Programa Apolo Hamilton dirigió el diseño y desarrollo del software de vuelo que permitió a las misiones Apolo llegar con éxito a la Luna. Este software era crucial para la navegación y el control de las naves espaciales. Ella logró este objetivo mediante: La implementación de prácticas rigurosas: Estableció procesos exhaustivos de pruebas y validación para garantizar que el software fuera confiable en condiciones críticas. Innovación en la programación: Introdujo conceptos avanzados de programación, como el uso de sistemas de prioridad para manejar interrupciones en tiempo real, lo que permitió resolver problemas como los errores de alarma en la misión Apolo 11. Este logro fue fundamental para el éxito de las misiones y marcó un antes y un después en la industria tecnológica.

Regresar

Regresar

Gracias a la inventigación que he realizado, me puedo dar cuenta que Margaret Hamilton es un ejemplo claro y preciso de lo que es ser un lider ya que tenia la capacidad de anticipar necesidades y plantear soluciones innovadoras y poder trnasmitirselo a todo su equipo de trabajo. Además tuvo un gran impacto para que hoy podamos estudiar "Ingenieria en software" , ya que ella fue quien forjo la idea de que debía ser tratado con la misma seriedad que las disciplinas de ingeniería tradicionales Como líder, Hamilton creo una cultura de trabajo basada en la colaboración y el respeto. Escuchaba las ideas y preocupaciones de su equipo, promoviendo un lugar donde todos se sentían valorados y motivados para contribuir. Tambien implemento altas medidas de seguridad y protocolos para que todas las prubas fueran rigurosas y todo esto aseguro el exito de las misiones del APOLO 11

CONCLUSIONES

Es muy ispirador darme cuenta que aunque pudo haber tenido muchos "no" por el simple hecho de ser mujer, nada la detuvo y claramente quisiera tener de ella las siguientes habilidades: 1.- Visión hacia el futuro: Esa capacidad que tiene para proponer soluciones a los problemas presentes y futuros y esto nos permite guiar los proyectos y marcar una diferencia notoria, y esto lo puedo lograr analizando tendencias en mi ámbito de interés, aprendiendo de líderes visionarios y participando en proyectos que requieran pensamiento a largo plazo. 2.- Fomentar el trabajo en equipo: poder tener esa habilidad de crear un ambiente colaborativo donde cada miembro del equipo se sienta valorado y motivado. esto es importante porque un equipo fuerte puede superar desafíos que parecen imposibles.