1.1 conceptos basicos de economia y la evolucion de los sistemas economicos

1.1 conceptos basicos de economia y la evolucion de los sistemas economicos

Alumna: Viridiana Gallardo Ramirez Maestra:Maria Isabel Gonzalez Loza Codigo:214162062

Economía

Proviene de las voces griegas óikos, qué significa casa o patrimonio, y nomos, que quiere decir ley o administración, de tal forma que una primera definición para el término Economía sería administración delpatrimonia

La economía estudia cómo las sociedades utilizan sus recursos limitados para producir y distribuir bienes y servicios, desde las necesidades humanas más básicas hasta el comercio internacional y la innovación tecnológica incidiendo directamente en la vida de las personasSe ocupa de cómo se toman las decisiones sobre qué producir, cómo producir y para quién producir, dada la escasez de recursos En tal sentido, la economía repercute en todos los aspectos de nuestra vida, desde las decisiones que tomamos como individuos hasta el funcionamiento de las empresas, las organizaciones y los gobiernos El estudio de la economía nos permite entender cómo se toman estos decisiones y cómo se relacionen con el bienestar de la sociedad

La ciencia económica analiza el comportamiento, las decisiones y las acciones de los humanos, dicho de otra manera, estudia como las personas, las empresas y los gobiernos toman decisiones relacionadas con la producción, distribución y consumo. En resumen, la ciencia económica estudia la toma de decisiones de los individuos, las organizaciones y los Estados para asignar esos recursos escasos. La economía es una ciencia social, que estudia la actividad y comportamiento humanos (que somos seres sociales e impredecibles). Todo esto de ser impredecibles complica mucho el estudio de la economía, lo que provoca que tantas veces haya discrepancias entre economistas y que no existan leyes garantizadas. Sino cosas que suelen ocurrir. Y no solo analiza el comportamiento de los individuos, sino cómo se relaciona con su entorno, con lo que sucede a su al rededor y los efectos que producen sus decisiones. Por ejemplo, el efecto que producen en los precios, la producción, la riqueza o el consumo, entre otros.

Escasez

La escasez es el concepto de que los recursos sólo están disponibles en cantidad limitada, mientras que la demanda de esos recursos por parte de la sociedad es ilimitada. Para los economistas, la escasez es la idea de que los recursos (como el tiempo, el dinero, la tierra, el trabajo, el capital, el espíritu empresarial y los recursos naturales) sólo están disponibles en cantidades limitadas, mientras que los deseos son ilimitados. Los economistas utilizan la idea de escasez de recursos para destacar la importancia de valorar, elegir y asignar adecuadamente los recursos en la producción de los bienes y servicios que hacen funcionar una economía. Por tanto, la escasez es un importante problema económico fundamental, porque tenemos que pensar en la elección y asignación de estos recursos para hacer el mejor uso de ellos.

La eficiencia en el uso de los recursos significa usar los recursos limitados del planeta de una manera sostenible e intentar minimizar los efectos en el medio ambiente. «Hacer más con menos» es un concepto especialmente pertinente para los profesionales del desarrollo rural. Los economistas llaman a los recursos de una economía factores de producción y los clasifican en cuatro categorías: Tierra Mano de obra Capital Espíritu empresarial

La tierra es el factor de producción que puede considerarse como cualquier recurso procedente de la tierra, como la madera, el agua, los minerales, el petróleo y, por supuesto, la propia tierra. La mano de obra es el factor de producción que puede considerarse como las personas que realizan el trabajo necesario para producir algo. Por tanto, la mano de obra puede incluir todo tipo de trabajos, desde ingenieros a obreros de la construcción, pasando por abogados, trabajadores del metal, etc. El capital es el factor de producción que se utiliza para producir físicamente bienes y servicios, pero que primero tiene que fabricarse a sí mismo. Por tanto, el Capital puede incluir cosas como maquinaria, herramientas, edificios e infraestructuras. La iniciativa empresarial es el factor de producción necesario para asumir riesgos, invertir dinero y capital y organizar los recursos necesarios para producir bienes y servicios. Los empresarios son un factor de producción clave porque son las personas que desarrollan los productos y servicios (o identifican nuevas formas de producirlos), y luego identifican la asignación correcta de los otros tres factores de producción (Tierra, Trabajo y Capital) para producir con éxito esos productos y servicios. Los factores de producción son escasos, por lo que valorarlos, elegirlos y asignarlos correctamente en la producción de bienes y servicios es muy importante en Economía.

Concepto de pensamiento económico

Es la parte de la ciencia económica que estudia la evolución de las ideas y teorías que han desarrollado los economistas a lo largo de los años desde el nacimiento de la economía. Las escuelas de pensamiento económico, conocidas también como corrientes económicas, representan las diversas ideologías y enfoques sobre cómo debería ser la economía

Las principales escuelas económicas son:

• Economía Antigua y Medieval.
• Escuela de Salamanca.
• Escuela mercantilista.
• Fisiocracia.
• Escuela clásica.
• Escuela neoclásica.
• Marxismo.

Desde el origen de economía, han surgido muchas escuelas económicas de diferente índole, sin duda, las escuelas económicas están continuo cambio y evolución.

Principios básicos de las principales escuelas

Principios básicos de las principales escuelas

En el siglo XVIII, Adam Smith publicó "La Riqueza de las Naciones", considerado el punto de partida del pensamiento económico moderno. Smith defendió la idea del libre comercio y la división del trabajo como motores del crecimiento económico. En el siglo XIX, economistas como David Ricardo desarrollaron la teoría clásica, centrada en la oferta y la demanda y la teoría del valor trabajo. Más tarde, en el siglo XX, surgieron nuevas corrientes, como el keynesianismo, impulsado por John Maynard Keynes, que abogaba por la intervención estatal para combatir las crisis económicas. Hoy en día, el pensamiento económico es diverso, con enfoques como el monetarismo, la economía del comportamiento y el desarrollo sostenible, que continúan moldeando la teoría y la práctica económica global. Todas las corrientes o escuelas económicas que hoy conocemos vienen de las dos grandes antes mencionadas, que, a su vez, engloban a las siguientes variantes: Escuela mercantilista: es una escuela que defendía la fuerte intervención del estado en la economía; consideraban que la riqueza de una nación dependía de la cantidad de oro y plata que tuviese la misma. Entre los autores mercantilistas más destacados se encuentra Tomás de Mercado. Escuela Marxista: el marxismo es el conjunto de doctrinas derivadas de la obra de Karl Marx, la cual se basa en que el capitalismo es un sistema económico cuya estructura es errónea, siendo muy conocida, pues es la teoría que propone la puesta en práctica del comunismo. Escuela clásica: se basa en la idea de que el libre mercado es la forma natural del funcionamiento de la economía y que esta produce progreso y prosperidad. Escuela de Chicago: se caracteriza por rechazar las ideas del Keynesianismo para promover el libre mercado y las ideas del monetarismo. Su principal exponente fue Milton Friedman.

Escuela monetarista: es una escuela que enseña los efectos de las variaciones de la oferta monetaria sobre las variables económicas relevantes. Durante la segunda mitad del Siglo Veinte surgieron algunas corrientes de la teoría económica clásica que analizaban doctrinas económicas aparentemente dispersas y muy específicas: El análisis económico del derecho. La elección pública. La nueva teoría de la empresa y los contratos. La teoría de los costes de transacción. La economía de la información, entre otras. En la actualidad, se acepta que todas estas corrientes forman parte en realidad de un programa de investigación que se conoce como neoinstitucionalismo. Actualmente, se ha generalizado el uso de la expresión "nueva economía institucional" para aludir a una amplia variedad de enfoques y nuevas escuelas económicas.

Instrumentos de análisis económico

Existen varios instrumentos de análisis económico que se utilizan para estudiar y comprender los fenómenos económicos. Algunos de los instrumentos más comunes son: Indicadores económicos: Son medidas cuantitativas que reflejan el estado de la economía. Algunos ejemplos son el Producto Interno Bruto (PIB), la tasa de desempleo, la inflación y la balanza comercial. Estos indicadores proporcionan información sobre el crecimiento económico, el nivel de empleo, la estabilidad de precios y el comercio internacional.

Modelos económicos: Son representaciones simplificadas de la realidad económica que permiten analizar y predecir el comportamiento de variables económicas. Los modelos económicos pueden ser matemáticos, estadísticos o basados en supuestos teóricos. Estos modelos ayudan a entender las relaciones causales entre variables y a realizar pronósticos sobre el futuro económico.

Análisis de costos y beneficios: Es una herramienta utilizada para evaluar la viabilidad de proyectos o políticas económicas. Consiste en comparar los costos y beneficios de una acción o decisión, teniendo en cuenta tanto los aspectos monetarios como los no monetarios. Este análisis ayuda a tomar decisiones informadas y a maximizar el bienestar económico.

Análisis de oferta y demanda: Es una herramienta fundamental en economía que estudia la interacción entre los productores y los consumidores en un mercado. El análisis de oferta y demanda permite entender cómo se determinan los precios y las cantidades de bienes y servicios en un mercado, y cómo pueden cambiar en respuesta a cambios en los factores que afectan la oferta y la demanda.

Referencias

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Ahora tenemos claro que la economía es quien se encarga de estudiar como son aprovechados los recursos limitados para cubrir las necesidades de los consumidores. es por eso que me parece que tanto la economía como la administración de las organizaciones se encargan de gestionar los recursos naturales y no naturales con los que cuentan las compañías, con la finalidad de alcanzar los objetivos sin descuidar la rentabilidad de la misma, se apoya de varias herramientas para conseguirlo, como se menciona al principio de la presentación la economía tiene un gran impacto tanto en la vida laborar como en la privada de todos los individuos, es por eso que es importante controlar la oferta y la demanda sin descuidar los recursos no renovables del planeta es por eso que se gestiona como aprovecharlos al máximo, es una ciencia humana al igual que LAO, por lo que esta enfocada en en el desarrollo de la gente.. Como en administración se tienen varias escuelas y depende la epoca se han ido ajustando o crendo nuevas corrientes sin cambiar el fin.

conclución