Reflexão escrita - Ana Marto

• Criar e produzir vídeos
• Design de jogos
• Programar robôs
• Pesquisar e investigar
• Analisar dados
• imergir em ambientes virtuais

Os LED têm equipamentos que potenciam aprendizagens ativas, os alunos participam ativamente na construção do seu próprio conhecimento. Assim, no âmbito da resolução de problemas (ponto de partida para a aprendizagem), apontamos as seguintes potencialidades:

Para saberes mais

Laboratórios de Educação Digital

leD

Reflexão escrita - Ana Marto

Área Comum, a Área das STEM e Área das Artes e Multimédia

Área Comum, a Área da Programação e Robótica e a Área das Artes e Multimédia

Área Comum, a Área da Programação e Robótica e a Área STEM

LED 1

LED 3

LED 2

Que tipos de LED

Todos os equipamentos que compõem cada LED são obrigatoriamente instalados em espaço específico para o efeito no Agrupamento de Escolas/ Escola. O espaço tem que estar devidamente identificado.

Os LED visam ser espaços de suporte à aprendizagem, que possibilitem a integração das tecnologias digitais e que proporcionem a professores e a alunos o contacto e a utilização de recursos e equipamentos tecnológicos especializados, em estreita articulação com o desenvolvimento de atividades curriculares e/ou extracurriculares.

Penso ainda ...

No mundo atual, onde a tecnologia permeia todos os aspetos da vida, importa que as escolas estejam a desenvolver nas crianças e jovens essas habilidades/competências. Os Laboratórios de Educação Digital têm que ser encarados como uma solução inovadora que transforma a maneira como os alunos aprendem, proporcionando a oportunidade de desenvolver competências como programação, robótica, design digital e pesquisa online. Essas habilidades são fundamentais para o sucesso académico e profissional dos alunos. Entendo também que os LED tornam a aprendizagem mais ativa e interativa mais interativa pois ao recorrer às tecnologias digitais, os nossos alunos podem explorar conceitos de maneira dinâmica, autónoma, participando ativamente na construção de conhecimento. Este tipo de ensino/ abordagem fomenta o trabalho colaborativo, o desenvolvimento de projetos em grupo, promove a troca de deias e a aprendizagem entre pares. Estes ambientes inovadores colaborativos não só enriquecem a aprendizagem, mas também preparam os alunos para o trabalho em equipa, uma competência valorizada cada vez mais no mercado de trabalho e na sociedade em geral, estando desta forma em linha com o Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória. Entendo pois que os LED constituem uma enorme mais-valia, pois prepara os alunos para os desafios do futuro, usando as tecnologias digitais desenvolvem competências para a resolução de problemas que lhes possam surgir, dotando-os de maior adaptabilidade face às constantes mudanças do MUNDO.