Psicopatología de la infancia

Se debe tomar en cuenta la historia clínica, examenes físicos, observación del comportamiento, evaluación psicológica y evaluación familiar.

Los pacientes se monitorean durante las horas de sueño.

Para un buen diagnóstico es fundamental conocer las carcterísitcas de los trastornos del desarrollo, así como sus síntomas.

Tercera infancia

Primera infancia Segunda infancia

Primera infancia Segunda infancia Tercera infancia

Primera infancia

Comprende el examen somático, la evaluación del nivel de desarrollo y la observación del comportamiento del bebé. (Kimelman, s.f.)

Niños en edad preescolar y escolar (6 a 13 años)

Del nacimiento a los 5 años, niños en edad preescolar y escolar (5 a 13 años)

Desde el nacimiento. Persisten aún en la adultez.

Desde el nacimiento a los 3 años

Son entidades nosológicas psiquiátricas que pueden presentarse en todas las etapas del desarrollo, pero que adquieren una importancia fundamental en la niñez. (Gold, 2006)

Son trastornos con base neurolígica que pueden afectar la adquisición, retención, o aplicación de habilidades específicas o conjuntos de información. Sulkes (2020) citado por Martínez (s.f.)

Durante esta etapa la calidad del sueño repercute en la maduración del cerebro, así como en un adecuado crecimiento y desarrollo.

El bebé a partir de experiencias y maduración desarrolla su propia concepción de la realidad.

Tastornos de ansiedad

Trastornos del sueño

Tastornos generalizados del desarrollo

Psicopatología del bebé

Psicopatología de la infancia

ANIMACIÓN

CARACTERÍSTICAS

EDADES

ETAPAS

DIAGNÓSTICO

Trastornos somáticos - Cólicos de los 3 meses Trastornos del sueño -Insomnio en el primer trimestre - Insomnio calmo: Pasan gran parte del día con ojos abiertos y grandes (posiblilidad de autismo o psicosis) Insomnio del segundo trimestre: Angustia por separación con el objeto afectivo. Trastornos ulteriores: Están ligados al sueño por hiperactividad, ansiedad o psicopatología. Trastornos alimenticios: Anorexia, vómitos, rumiación, hiperfagia , desnutrición. Trastornos dermatológicos: Urticaria, eczema (entre los 5 y 6 meses y puede durar hasta los 18-24 meses ) Trastornos respiratorios: Apnea Trastornos psicológicos: Depresión (por separación del cuidador, por desesperanza aprendida) Trastornos del desarrollo: Como autismo o síndrome de Down. Trastornos del vínculo: Vínculo de apego.

Trastorno por déficit de atención: Se puede presentar con y sin hiperactividad (predominante inatentivo, hiperactivo impulsivo, mixto). Trastorno del espectro autista. Sulkes (2020) citado por Martínez (s.f), lo define como: "trastornos en los que las personas presentan dificultades para desarrollar relaciones sociales normales, utilizan el lenguaje de forma anómala o no lo hacen en absoluto, muestran comportamientos restringidos y repetitivos". Discapacidad intelectual: El DSM5 (2014) citado por Martínez (s.f) explica que "es un trastorno que comienza en el periodo de desarrollo y que incluye limitaciones del funcionamiento intelectual como también del comportamiento adaptativo en los dominios conceptual, social y práctico". Síndrome de Rett: Es un trastorno del neurodesarrollo poco frecuente que se caracteriza por un estancamiento y posterior regresión del desarrollo psicomotor, asociado a la aparición de movimientos estereotipados de manos, después de un período de desarrollo aparentemente normal. (Arancibia, et al. 2023)

La asociación Estadounidense de Psiquiatría (2014) citado por Martínez (s.f), explica que los trastornos de sueño - vigilia incluyen 10 trastornos o grupos de trastornos: 1.Insomnio: Es la dificultad para conciliar el sueño. 2. Hipersomnia: Somnolencia excesiva. 3. Narcolepsia: Ataques de sueño repentinos. 4. Trastornos relacionados con la respiración 5. Trastorno del ritmo cardiaco de sueño - vigilia 6.Trastornos del despertar del sueño NO REM 7. Trastorno de pesadillas 8. Trastornos del comportamiento del sueño 9. Síndrome de piernas inquietas 10. Trastorno del sueño inducido por sustancias o medicamentos

Los trastornos de ansiedad que pueden presentarse durante la niñez, son: Trastorno por ansiedad específico: Se presenta ante un objeto o situación, genera un miedo intenso y persistente. Trastorno por ansiedad de separación: Se presenta ante la separación del hogar o de personas a las que el niño está fuertemente vinculado. Genera un sentimiento de preocupación intensa. Trastorno por ansiedad social: Se da ante situaciones de exposición social, genera sentimientos de vergüenza y evitación. Trastorno por ansiedad generalizada: Se genera ante una gran variedad de situaciones del presente. Se acompaña de manifestasiones físicas como dolores musculares, cefaleas, dolor estomacal, etc. Trastorno obsesivo compulsivo: Se les llaman pensamientos osbsesivos, se desarrollan actos repetitivos y sin sentido aparente. Trastorno por estrés postraumático: Aparece ante la exposición o recuerdo de un hecho traumático. Se puede presentar crisis de pánico y angustia severa. Trastorno por pánico: Pensamiento súbito con la idea de que algo muy malo sucederá en el momento. (Gold, 2006)

-Trastorno por déficit de atención: Para establecer un diagnóstico, los especialistas utilizan cuestionarios que los padres y los profesores deberán rellenar, así como los datos de la observación del niño. Se utilizan también test para identificar alguna afección neurológica. -Trastorno del espectro autista: Sulkes (2020) citado por Martínez (s.f.) menciona que las pruebas para obtener un diagnóstico son pruebas de detección sistemática con el cuestionario de comunicación social, así como las pruebas diagnósticas tradicionales (sistema de observación diagnóstica de autismo). -Discapacidad intelectual: El DSM5 (2014) citado por Martínez (s.f) menciona que el diagnóstico se basa en la evaluación clínica y en las pruebas estandarizadas de las funciones intelectuales y adaptativas. -Síndrome de Rett: El diagnóstico está basado en la observación clínica de los síntomas durante el desarrollo y el crecimiento, se evalúa constantemente el estado físico y neurológico del niño, también se realizan pruebas genéticas para buscar una mutación del gen MECP2 en el cromosoma X del niño.

El IMSS (2023) menciona que para diagnosticar trastornos del sueño se evalúan síntomas como alteraciones en la capacidad para dormir, dificultad para conciliar el sueño, somnolencia excesiva, ronquidos, cansancio crónico, lo que puede derivar en afectaciones en diversos órganos, a nivel metabólico y cardiovascular.