Secuencia didáctica primaria 2

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Secuencia didáctica primaria

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Evita los fuegos artificiales.

Incita a tu alumnado a resolver, investigar, reflexionar y crear.

Acércate a la realidad de tu alumnado.

Diseña desde el principio los criterios de evaluación y sus evidencias.

Organiza los contenidos de lo sencillo a lo complejo.

Divide la secuencia en fases: diagnóstico, desarrollo y cierre.

Selecciona los contenidos.

Fija los objetivos de aprendizaje.

Organiza la secuencia en torno a un tópico o concepto.

Consejos

Antes de empezar a crear tu secuencia

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Criterios de evaluación

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Diagnóstico

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Conocimientos previos

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Diagnóstico

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Situación de aprendizaje

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Situación de aprendizaje

Situación de aprendizaje

Tips

Contexto situación de aprendizaje

Presta atención a:

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• Hinc oratio blandit quaeque
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Situación de aprendizaje

Planteamiento del Reto

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Situación de aprendizaje

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Sesión de aprendizaje 2

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Pregunta 1/5

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Sesión de aprendizaje 3

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Sesión de aprendizaje 3

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Arrastra las imágenes y colócalas en su lugar correspondiente

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Es el momento de repasar y comprobar si has asentado los conocimientos

Cierre

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Inicio

Antes de pasar a la siguiente Secuencia, recuerda enviar la resolución del reto a tu docente

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