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ORACIONES COMPUESTAS Y SUBORDINADAS
Fatima Hounkara
Created on March 19, 2025
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Transcript
(mas de un verbo)
(unida por comas)
(oraciones equivalentes)
Hay tres tipos:
ORACIONES COMPUESTAS
Yuxtaposicion
coordinacion
subordinadas
Copulativas
adversativas
(oraciones de pendientes de un verbo principal)
disyuntivas
funcion cd o de suj.
Funcion de complemento del nombre equivalen a un adjetivo
Hay 2 tipos
ORACIONES SUBORDINADAS
Sustantivas
Adjetivas (o de relativo)
Completivas (que...)
Interrogativas indirectas
Adverbiales
propias
Modo
Lugar
Tiempo
comparativas
concesivos
condicional
consecutiva
Finalidad
Causa
impropias
or. sub. adv. de modo
______________________
Estoy haciendo la receta como pone en el libro
or. sub. adv. de lugar
_________________________
Nos encontraremos donde viven los vampiros
No ganamos aunque fichemos a Lamine Yamal
Escribe un titular genial
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.
Escribe un titular genial
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.
or. sub. adv. detiempo
_________________
Ire contigo cuando tu quieras
or. sub. adj.
___________
No me gusta la camiseta [que llevas]
Una presentación genial…
- Es clara y estructurada.
- Presenta la info de forma ordenada.
- Engancha a toda la clase.
- Adecúa las fuentes y el color al tema.
- Incluye imágenes y entretiene.
- Utiliza líneas de tiempo.
- Es animada e interactiva.
- NO se excede con los bullet points.
________________
No se quien ha venido
Aquí puedes poner un título destacado
Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.
- Planificar la estructura de tus contenidos.
- Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
- Establecer un flujo a través del contenido.
- Medir los resultados.
No sabes si vas a conducir
No voy a salir porque tengo que estudiar
Musk tiene mas millones que tu tienes (pelos)
Habla alto para que te oiga
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- Adecúa las fuentes y el color al tema.
- Incluye imágenes y entretiene.
- Utiliza líneas de tiempo.
- Es animada e interactiva.
- NO se excede con los bullet points.
No equivalen a un circunstancial
Aquí puedes poner un título destacado
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- Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
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oracion subordinada
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Ejemplo:
La novela [que me estoy leyendo] es interesante
SUBORDINADAS
Conjunciones: - que - porque - cuando - aunque - etc...
Escribe un titular genial
¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.
El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
"o"
"pero"
Es tan pesado que no le soporto
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