Administración y Gestión de Plataformas LMS

Programa formativo SSCE23

Administración y Gestión de Plataformas LMS

Duración: 30 horas Familia profesional: Servicios socioculturales y a la comunidad Área profesional: Formación y educación Objetivo general: Gestionar acciones formativas en la modalidad teleformación utilizando Moodle como LMS

Docentes: Ana y Fabio

CONTENIDOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA SSCE23

• El e-learning
• Evolución y características
• Ventajas e inconvenientes de la formación en línea.
• Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS)
• Moodle
• Otras plataformas
• Herramientas básicas de navegación.
• Recursos de Moodle para el soporte a la docencia:
• Foros
• Tareas
• Wiki
• Taller
• Glosarios
• Ficheros
• Enlaces
• Otros
• Recursos de Moodle para la comunicación con los agentes implicados en una acción formativa:
• Foros
• Mensajería
• Consultas
• Chat
• Otros

• Funcionalidades para la parametrización y creación de aulas virtuales:
• Asignación de roles
• Administración de categorías de cursos
• Creación de aulas virtuales
• Matriculación de usuarios
• Codificación de elementos
• Determinación de elementos comunes corporativos en las aulas
• Otras
• Informes y exportación de datos:
• Informes de evaluación individualizados
• Actas de evaluación
• Informes de calificaciones
• Cuestionarios de satisfacción
• El rol del gestor del e-learning:
• Coordinación operativa de un curso
• Seguimiento y aseguramiento de la calidad formativa
• Diseño de acciones formativas en modalidad e-learning y b-learning:
• Virtualización de contenidos
• Dimensionamiento y temporalización
• Planificación
• Recursos
• Competencias digitales docentes
• Digitalización de los procesos y documentación de seguimiento
• Otros

RECURSOS DEL MOODLE PARA DOCENTES

Foros

Tareas

Debate en tiempo real colaborativo.

Entrega digital y retroalimentación.

Taller

Wiki

Edición conjunta de contenidos.

Trabajo en equipo.

Glosarios

Ficheros

Diccionario colectivo de términos.

Gestión de recursos multimedia.

Enlaces

Otros

Conexión a recursos externos.

Herramientas útiles para aprender.

COMUNICACIONES

Mensajería

Foros

Sistema de correo interno que permite enviar mensajes directos y rápidos, facilitando el contacto personal y la coordinación entre los participantes.

Espacios de debate estructurados para intercambiar ideas, resolver dudas y fomentar la colaboración en tiempo real entre alumnos, profesores y tutores.

Consultas

Chat

Herramienta para plantear preguntas específicas a un grupo o a la totalidad de la comunidad, recogiendo respuestas que pueden servir para diagnósticos o evaluaciones formativas.

Canal de comunicación en tiempo real que posibilita la interacción en tiempo real, ideal para tutorías, sesiones de preguntas o actividades de discusión instantánea.

Funcionalidades para crear y gestionar aulas virtuales

• Asignación de roles: Define permisos y responsabilidades (administrador, profesor, estudiante).
• Administración de categorías de cursos: Organización estructurada de la oferta formativa.
• Creación de aulas virtuales: Configuración adaptada a las necesidades pedagógicas.

• Matriculación de usuarios: Gestión automatizada de inscripciones.
• Codificación de elementos y elementos comunes corporativos: Uniformidad en la imagen y políticas institucionales.
• Otras funcionalidades: Integración de herramientas externas, informes y personalización.

INFORMES Y EXPORTACIÓN DE DATOS

Cuestionarios de satisfacción

Informes de evaluación individualizados

• Herramientas de encuesta y feedback para evaluar la experiencia formativa
• Pueden ser identificativas o anónimas

• Seguimiento detallado del rendimiento de cada estudiante
• Permiten detectar áreas de mejora específicas de cada estudiante para intervenir de forma temprana

Actas de evaluación

Informes de calificaciones

• Registro oficial de calificaciones, exportables en Excel o CSV
• Se pueden integrar en la gestión y el seguimiento académico oficial

• Datos agregados y gráficos interactivos que muestran tendencias del grupo
• Análisis comparativos para identificar tendencias y ajustar la estrategia de enseñanza

MOODLE DE GRUPOMBC

actividad

actividad

EL ROL DEL GESTOR DEL E-LEARNING

• Coordinación Operativa de un Curso.
• Planificación y gestión de la plataforma LMS.
• Configuración de usuarios, permisos y roles.
• Organización de módulos y recursos de aprendizaje.
• Gestión de inscripciones y control de acceso.
• Monitorización del progreso de los alumnos.

SEGUIMIENTO Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD FORMATIVA

• Evaluación continua del desempeño del alumnado.
• Control de calidad de los materiales y actividades.
• Análisis de métricas y reportes de participación.
• Implementación de mejoras en función del feedback.
• Resolución de incidencias y soporte técnico.

DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS EN MODALIDAD E-LEARNING Y B-LEARNING

Virtualización de Contenidos

• Adaptación de contenidos para plataformas digitales.
• Creación de materiales interactivos y multimedia.
• Uso de herramientas de autoría para e-learning.

DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS EN MODALIDAD E-LEARNING Y B-LEARNING

Dimensionamiento y Temporalización

Planificación

• Definición de objetivos de aprendizaje.
• Diseño instruccional y metodología didáctica.
• Selección de estrategias de enseñanza y evaluación.

• Estructuración del curso en módulos y unidades.
• Determinación de la carga horaria y cronograma.
• Equilibrio entre teoría y práctica.

DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS EN MODALIDAD E-LEARNING Y B-LEARNING

Competencias Digitales Docentes

Otros Aspectos Relevantes

Digitalización de Procesos y Documentación de Seguimiento

Recursos

• Herramientas digitales para la enseñanza.
• Integración de recursos multimedia y gamificación.
• Plataformas LMS y sistemas de videoconferencia.

• Competencias Digitales Docentes
• Uso de TICs en el entorno educativo.
• Creación y gestión de materiales digitales.
• Fomento de la interacción y participación en línea.

• Registro de actividad y trazabilidad de alumnos.
• Generación de informes de desempeño y progreso.
• Gestión documental y archivado digital.

• Seguridad y protección de datos en LMS.
• Adaptabilidad a normativas educativas.
• Innovaciones en e-learning y tendencias tecnológicas.

ACTIVIDAD INTERACTIVA

Quizizz.com - 4908 4792

¡MUCHAS GRACIAS!