Education Timeline

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Contexto: Humanismo renacentista y revolucionescientíficas.Principales Pensadores: Comenio, Rousseau,Pestalozzi, Kant.Ideas Fuerza:• La educación debe ser accesible paratodos.• El aprendizaje basado en laexperiencia fomenta la creatividad.• La enseñanza debe adaptarse aldesarrollo infantil.

Contexto: Grecia y Roma, auge del pensamientofilosófico Principales Pensadores: Sócrates, Platón,Aristóteles, Quintiliano.Ideas Fuerza:• Uso del método socrático paracuestionar y reflexionar.• La educación debe fomentar elpensamiento lógico y la retórica.• La formación del ciudadano esesencial para la democracia

Siglo V - Siglo XVEdad Media

3000a.C-Siglo Vd.C

Siglo XIX - ActualidadEdad Contemporánea

Contexto: Sociedades antiguas como: China, Indiay otras civilizaciones orientales. Ideas Fuerza:• La educación es clave para laarmonía social y el orden.• Aprendizaje basado en laobservación, meditación ydisciplina.• Respeto a la autoridad y tradicióncomo base del conocimiento.

Contexto: Industrialización, tecnología y educacióninclusiva. Principales Pensadores: Dewey, Montessori, Piaget,Vygotsky, Freire.Ideas Fuerza:• La educación debe ser activa yparticipativa.• Enfoque en la inclusión y equidad.• Uso de tecnología para mejorar elaprendizaje.

Contexto: Predominio del cristianismo en Europa Principales Pensadores: San Agustín, Santo Tomásde Aquino.Ideas Fuerza:• La educación está subordinada a lareligión.• Uso de la escolástica: fe y razóncomo fuentes de conocimiento.• Creación de las primerasuniversidades como centros deaprendizaje..

Siglo V a.C. - Siglo V d.C.Antigüedad Clásica

Siglo XV - Siglo XIX |Edad Moderna

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