Jean-Jacques ROUSSEAU

Jean-Jacques ROUSSEAU

CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA

Biografía

1750-1755

1712-1727

1728-1742

1778

1762

1765-1766

¿Quieres saber más?

Mazzina y Gunsberg, 2015

Principales obras

Confesiones

Emilio

El contrato social

Base de la Pedagogía moderna

Obra política más importante

Autobiografía

PENSAMIENTO SOBRE LA EDUCACIÓN

Crítica educación tradicional

Educación natural

Paidocentrismo

EMILIO O DE LA EDUCACIÓN(1762)

En este libro Rousseau propone un modelo educativo basado en el desarrollo natural del niño, respetando sus etapas de crecimiento y fomentando la libertad, la experiencia y la autonomía. (Montero, 2010, pp 152-156). Crítica la educación tradicional, que considera artificial y opresiva, y sugiere que el aprendizaje debe estar en armonía con la naturaleza y las necesidades del niño. También introduce la idea de la educación moral y la importancia de formar ciudadanos virtuosos. (Antón, 2017). Este libro influyó en la pedagogía moderna.

Crítica educación tradicional

Rousseau se posicionó en contra de los métodos educativos basados en la memorización mecánica y la obediencia férrea, ya que defendía que estos métodos reprimían la curiosidad y la creatividad natural del niño, apagando su potencial desarrollo. (García del Dujo, 2012).

• Aplicaciones en la educación actual:

Hoy en día las nuevas tecnologías permiten modelos de aprendizaje personalizado, algo que se puede comprobar con plataformas como Khan Academy o Duolingo, donde el estudiante avanza a su propio ritmo, escogiendo qué aprender según sus intereses y conforme a sus capacidades, rompiendo de esta manera con el modelo tradicional.

Cita relacionada

1728-1742. Conversión al catolicismo y vocación por la música y la filosofía

Al abandonar Ginebra a los 16 años, Rousseau fue acogido por Madame de Warens, que se encargó de su protección y educación en Saboya. Durante esta etapa, Rousseau se convirtió al catolicismo (aunque posteriormente volvería al calvinismo), y además desarrolló su vocación por la música y la filosofía, campos que marcarían su pensamiento de aquí en adelante.

EL CONTRATO SOCIAL (1762)

Es una obra clave de la filosofía política donde Rousseau plantea cómo debe organizarse una sociedad justa. Sostiene que la soberanía reside en el pueblo y que el poder legítimo surge de un pacto social donde los individuos acuerdan vivir bajo leyes que expresan la voluntad general. El autor defiende la libertad, la igualdad y la participación ciudadana, rechazando el absolutismo y la opresión. Su obra influyó en la Revolución Francesa y sigue siendo fundamental en el pensamiento democrático moderno. (Suárez-Iñiguez, 1993).

1750-1755. Premios y publicación de discursos.

En 1750, Rousseau gana el premio de la Academia de Ciencias de Dijon con un ensayo titulado "Discurso sobre las ciencias y las artes", argumentando que la civilización corrompe la pureza natural del ser humano. Su ensayo ganó el concurso y lo catapultó a la fama intelectual en toda Europa. En 1755, publica el “Discurso sobre el origen de la desigualdad” donde hace una crítica al progreso de la civilización, planteando la idea de que los humanos eran más felices en una vida rodeados de naturaleza.

Más información

La Ilustración

Rousseau vivió en el s.XVIII, en un contexto de crisis del absolutismo y de auge del movimiento intelectual del pensamiento ilustrado. Este movimiento promueve el uso de la razón para transformar la sociedad, la política, la economía y la cultura, defendiendo el progreso. Francia fue la cuna de la Ilustración, donde surgieron pensadores que defendían el conocimiento basado en la ciencia y en la experiencia, en lugar de la tradición y la autoridad religiosa. (Santamaria, 2013, pp. 5-6)

Pensadores:

• Voltaire, defensor de la libertad de expresión.
• Montesquieu, que propuso la separación de poderes en su obra ”El espíritu de las leyes”
• Denis Diderot, figura clave de esta época, dirigió “La enciclopedia” en la que también participó Rousseau.

La Ilustración situó la educación como una cuestión clave en sus objetivos políticos, elaborando un discurso propio y presentándose a sí mismas como referentes pedagógicos. (Gantiva, 1989)

1765-1766. Exilio.

Rousseau fue perseguido por las autoridades francesas y suizas. En 1765, se refugió en la isla de Saint-Pierre (Suiza), buscando aislamiento. Sin embargo, el gobierno de Berna le ordenó marcharse. Rousseau se refugió en Inglaterra gracias a la ayuda del filósofo escocés David Hume. Sin embargo, Rousseau comenzó a sospechar que Hume conspiraba contra él y rompió su amistad. Esta crisis reflejaba la paranoia y el estado emocional inestable que Rousseau padeció en sus últimos años.

1762. Publicación de sus obras.

Este fue un año crucial en la vida de Rousseau, ya que publicó dos de sus obras más influyentes:

• “El contrato social” → clave para la democracia moderna.
• “Emilio” → supuso una revolución en la pedagogía.

Ambas obras fueron condenadas por las autoridades francesas y suiza. "Emilio" fue prohibido en Francia. En 1763, después de la controversia generada, Rousseau aceptó la tarea de educar al hijo de un aristócrata francés. Durante este período, Rousseau insistió en una educación basada en la observación, la autonomía y la experiencia directa del niño, evitando la enseñanza tradicional basada en la memorización.

Paidocentrismo

El niño debe ser el centro de todo el proceso educativo, adaptándose la enseñanzas a sus etapas de desarrollo, de manera que se prioricen sus intereses y necesidades naturales. Rousseau defendió que no se debían imponer contenidos rígidos y únicamente memorísticos a los niños. (Ramírez, 2017)

• Aplicaciones en la educación actual:

En la actualidad, el Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) pone al estudiante en el centro del proceso educativo, permitiendo a los niños explorar problemas reales del mundo y construir su propio aprendizaje a través de la experiencia, eliminando la recepción pasiva de los conocimientos.

Cita relacionada

1712-1727. Infancia.

Rousseau nació en Ginebra, en 1712. Su madre falleció a los pocos días de su nacimiento, por lo que su padre, que se dedicaba a la relojería, tuvo que criarlo. Durante esta etapa tuvieron que huir, lo que hizo que Rousseau tuviera que ser autodidacta, lo que influyó en su pensamiento sobre la educación y la sociedad.

El aprendizaje debe basarse en la experiencia directa con el entorno y la naturaleza, dejando que el niño descubra el mundo por sí mismo, ya que la mejor manera de aprender es mediante la exploración y el descubrimiento, no imponiendo conocimientos de forma artificial. (García del Dujo, 2012).

Educación Natural

• Aplicaciones en la educación actual:

Dos aplicaciones actuales que fomentan el desarrollo natural del niño mediante su contacto con la naturaleza son las escuelas forestales y el método Montessori, se fomenta el aprendizaje a través de la exploración, el juego libre y la autonomía. En estos métodos, los niños aprenden explorando su entorno, eliminando el seguimiento estricto de libros de texto y las clases magistrales clásicas

Cita relacionada

1778. Muerte en Ermenonville

El 2 de julio de 1778, Rousseau falleció en la casa del marqués de Girardin, en Ermenonville (Francia). Las causas exactas de su muerte son debatidas. En 1794, sus restos fueron trasladados al Panteón de París como reconocimiento.Su legado fue clave para la Ilustración y la Revolución Francesa. Sus aportaciones sobre la democracia, la educación y la política perduran hasta nuestros días.

CONFESIONES (1782 y 1789)

Es una autobiografía en la que Rousseau narra su vida con una sinceridad sin precedentes para su época. Relata sus experiencias, pensamientos y emociones, mostrando tanto sus virtudes como sus debilidades. Es una obra introspectiva y revela su visión del mundo, sus conflictos personales y su relación con la sociedad. Con un estilo emotivo y subjetivo, influyó en la literatura autobiográfica y el movimiento romántico.(Domecq, 2016).