Pintura 3er periodo

Pintura3er periodo

Karla Monserrat López Carmona Grupo:8

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Índice

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Sesiones de aprendizaje

Actividad 1

"El Postimpresionismo".

Van Gogh

Gauguin

Cezanne

Seraut

El pintaba lo que veía pero no Solo lo que veía sino también lo que sentía al verlo

No pintaba de la naturaleza, pintaba de su imaginación.

pintaba paisajes, marinas, retratos, y escenas alegres y festivas.

Jugaba con la perspectiva de las naturalezas muertas

inventor del puntillismo y precursor de las técnicas de impresión a color modernas.

obras táctiles o tridimensionales

El basaba su Método en la pura sensación

Es casi científico el diseño

fuertes emociones y pasiones

Es casi científico el diseño

figuras distorsionadas colores contrastantes, la textura.

Mantienen los colores no mezclados, escenas de la vida al aire libre, era más geométrico y técnico(puntillismo)

Reducía a formas simples (formas geométricas básicas), (cubismo)

exploración de las formas

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Experiencia individual

En el post impresionismo se me hizo una técnica muy interesante, por que a pesar de tener cosas de la vida cotidiana tienen un toque de imaginación en el cual pueden expresar lo que sienten incluso con el color, y se me hizo muy fascinante que estos pintores famosos aunque fuera la misma técnica se diferenciaba uno del otro por sus formas de pintar, por ejemplo: unos pintaban conforme a lo que sentían lo que expresaban de una forma táctil y otros lo expresaban de una forma mas científica .

Sesiones de aprendizaje

Actividad 2

"Cubismo".

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explicación el cubismo

Creado por Pablo Picasso y Georges BraqueEstá alejado del realismo y es algo más cerebral.En este se ve y se trata de diferentes maneras las perspectivas, se preocupa más por la forma, el espacio y su relación entre ellas, tambien esté estilo o tecnica es plana y no puedes encontrar ningún espacio, se mantiene la dirección de las pinceladas, estas se desvanecen y se pueden poner un poco borrosas hacia el horizonte.

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Experiencia individual

Se cree que es una técnica más cerebral en la cual se puede por medio de formas o figuras crear una composición pictorica interesante, ya que toma en cuenta diferentes prespectivas juntas para realizar este tipo de pinturas.Se me hizo padre aprender de una nueva técnica y llebarla a cavo.

Sesiones de aprendizaje

Actividad 3

"Surrealismo".

Caso práctico

las cuatro técnicas empleadas por los pintores surrealistas.

Surealismo: Fue un movimiento que superó el racionalismo y el cual trataba de explorar el subconsciente (André breton fue el padre de este movimiento)." Dibujo automatico (expresar el funcionamiento del inconsciente de forma pictorica): Desafiaban las normas y preocupaciones estéticas del arte tradicional; buscaba representar lo irracional y lo absurdo, las cosas cotidianas se representaron como objeto surrealistas cuando se ponían en un contexto extraño o diferente, se enfocaban en la representación de los sueños y desafiar a las nociones de la realidad

Utiliza imágenes en tu presentación

Caso práctico

las cuatro técnicas empleadas por los pintores surrealistas.

Técnicas: Cadáver exquisito:(Robert Desnos, André bretón y Tristán Tzara)Se hacían pinturas que eran realizadas por varias personas sin ponerse de acuerdo para que tuviera un toque fantastico e irrealDecalcomanía:En esta tecnica se presionaba una superficie pintada contra otra y luego al separarlas se creaban patrones y texturas. frottage: (Max Ernst) En esta tecnica se usa un lapiz y objetos para transferir texturas y patrones usualmente a un papel creando imágenes de forma aleatoria. Método paranoico crítico:((Salvador Dalí):En este se trata de interpretar los sueños creando imágenes que a simple vista tienen un significado oculto

Utiliza imágenes en tu presentación

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Experiencia individual

Fue uno de los movimientos que más me gustaron y me llamo la atención ya que había varias técnicas que me llamaron la atención por ejemplo el cadáver exquisito pues se me hace muy impresionante ver las figuras compuestas con esta técnica, y como conformaba seres fantásticos e imponentes.

Sesiones de aprendizaje

Actividad 4

"Pop Art.".

Sesiones de aprendizaje

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Experiencia individual

El movimiento pop art fue un movimiento en el cual se usaba para cómics, lo que más me agradó fue de que usaba cosas de la vida cotidiana cómo logos, camiones, personas realizado sus rutinas diarias: cómo mercados, lugares muy concurridos, etc.fue una de las obras que más me llamaron la atención y gustó practicar.

Gracias por su atención