un click per raccontarsi

G e il viaggio nella narrazione digitale

Un click per raccontarsi

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Questa attività mira a creare un diario digitale interattivo per permettere all'alunno di raccontare la propria routine quotidiana in modo autonomo. Utilizzando piattaforme online intuitive e visuali, l'alunno potrà sviluppare competenze comunicative e di sequenzialità. Animazione e interattività sono due pilastri fondamentali di questa attività. L'attività prevede la creazione di storyboard e fumetti digitali con vignette e personaggi personalizzabili. Il prodotto finale avrà un'interfaccia user-friendly, utilizzerà immagini e simboli, offrirà la possibilità di registrare audio e sarà altamente personalizzabile

A great presentation ...

In questo contesto, un ambiente ricco di supporti visivi e l'utilizzo di strumenti digitali possono rivelarsi fondamentali per facilitare la sua comunicazione e il suo apprendimento, valorizzando al contempo i suoi punti di forza..

Descrizione del caso

L'alunno, frequentante il quarto anno di un Istituto Tecnico Ambientale, presenta una condizione di sindrome di Down che comporta diverse sfide. In particolare, fatica ad esprimersi verbalmente e ad organizzare il pensiero. Tuttavia, possiede una notevole memoria visiva e dimostra un forte interesse per le tecnologie digitali.

Osservazione del coinvolgimento e dell'interazione del ragazzo con il prodotto. Verifica della capacità del ragazzo di seguire la routine giornaliera. Feedback da parte del ragazzo, dei familiari e degli educatori. Utilizzo del prodotto durante le ore di supporto didattico. Possibilità di utilizzare il prodotto anche a casa. Spazio tranquillo e privo di distrazioni.

Modalità di verifica e valutazione

Attività svolte in classe, in laboratorio di informatica e a casa. Frequenza: 2-3 volte a settimana, con sessioni di 30-45 minuti. Utilizzo del prodotto durante le ore di supporto didattico.

Tempi e spazi

Apprendimento visivo e sonoro. Apprendimento interattivo. Personalizzazione del percorso in base agli interessi del ragazzo. Utilizzo della CAA

Metodologie

Sviluppare la capacità di raccontare la propria routine quotidiana in modo sequenziale. Migliorare l'espressione verbale e la comunicazione. Aumentare l'autonomia e l'autostima. Acquisire competenze digitali di base.

Obiettivi

Prerequisiti

Familiarità di base con l'utilizzo di dispositivi digitali (tablet, computer). Capacità di riconoscere e denominare le principali attività della routine quotidiana. Capacità di associare immagini a parole.

Presentazione del percorso

L'apprendimento visivo si basa sull'utilizzo di immagini e video per facilitare la comprensione e la memorizzazione delle informazioni.

FASE 1

Apprendimento visivo

Imparare guardando

Storyboard That è una piattaforma online per creare storyboard digitali. Serve principalmente a visualizzare storie e sequenze di eventi in modo semplice e intuitivo, aiutando a pianificare progetti visivi, organizzare idee, facilitare la comunicazione e creare materiale didattico. Semplifica la creazione grazie a una libreria di elementi predefiniti e stimola la creatività e il pensiero sequenziale.

Crea il tuo diario

La mia routine

SlideShare è un servizio online per caricare e condividere presentazioni. Permette agli utenti di rendere pubblici i propri lavori, rendendoli accessibili online, su dispositivi mobili e incorporabili in altri siti. È uno strumento utile per creare e condividere risorse didattiche come lezioni, tutorial, ripassi, materiali di lettura, esercizi e infografiche, facilitando la diffusione di informazioni e la collaborazione tra educatori.

Genially è ideale per creare una Linea del Tempo interattiva sulla routine quotidiana dell'alunno. Offre template personalizzabili e permette di inserire immagini, video e audio per una presentazione visivamente efficace e comprensibile. L'interattività con animazioni e popup rende il contenuto più coinvolgente e condivisibile su vari dispositivi.

La mia agenda

L'apprendimento sonoro sfrutta l'ascolto attivo di suoni, musica e narrazioni per facilitare la comprensione e l'assimilazione di informazioni.

Fase 2

Apprendimento sonoro

Singify Musica AI è una piattaforma che sfrutta l'intelligenza artificiale per la creazione e manipolazione musicale. Permette di generare canzoni originali, creare cover con voci AI, estendere brani esistenti, isolare o rimuovere voci, e comporre musica in vari generi o da immagini, offrendo strumenti innovativi per musicisti e creatori.

Imparando cantando...

L'apprendimento interattivo promuove la partecipazione attiva attraverso attività pratiche, giochi e simulazioni, rendendo l'apprendimento un'esperienza coinvolgente.

Fase 3

Apprendimento interattivo

LearningApps è una piattaforma online gratuita e intuitiva che permette agli insegnanti e a chiunque voglia creare materiali didattici interattivi, tra cui giochi, in modo semplice e veloce.

Costruiamo & giochiamo

Quizizz è una piattaforma online per creare e fare quiz e sondaggi in modo divertente e coinvolgente. Offre la possibilità di creare quiz personalizzati o usare quelli già esistenti, con modalità di gioco interattive, feedback immediato e report dettagliati per monitorare i risultati. È usato soprattutto nell'educazione per rendere l'apprendimento più stimolante.

Quizziamo

Flash card

Flash card & quiz

Domande