EBOOK - Segurança da informação

0767 - INTERNET / NAVEGAÇÃO

www.codigopessoal.pt elearning.codigopessoal.pt

Sessão Assíncrona nº 5 - 3horas

Segurança da informação

não existem sistemas 100% seguros.

COMEÇAR

> Conceitos > Riscos, ameaças e vulnerabilidades

0767 - INTERNET / NAVEGAÇÃO

www.codigopessoal.pt elearning.codigopessoal.pt

CNCS - Segurança online:

o que fazem os portugueses para se proteger?

+info

INFORMAÇÃO ACÚSTICA- Conversação telefónica, reuniões

www.codigopessoal.pt elearning.codigopessoal.pt

INFORMAÇÃO LÓGICA- Registos electrónicos, base de dados

TIPOS DE INFORMAÇÃO

INFORMAÇÃO FÍSICA- Faxes, contratos, relatórios

INFORMAÇÃO VISUAL- Vídeo, fotografia, video-conferência

INFORMAÇÃO INTELECTUAL- Conhecimento

TIPOS DE INFORMAÇÃO

www.codigopessoal.pt elearning.codigopessoal.pt

CONFIDENCIALIDADE

INTEGRIDADE

(os dados mantêm-se inalterados)

(só acede à informação quem autorizarmos)

ALGUNS PILARES DA SEGURANÇA DE INFOMAÇÃO

AUTENTICIDADE

DISPONIBILIDADE

(acesso aos dados limitado apenas a utilizadores autorizados).

(fontes fidedignas)

RISCOS, AMEAÇAS E VULNERABILIDADES

RISCO - probabilidade de que uma ameaça explorará com sucesso as vulnerabilidades de um sistema, combinada com as consequências desse evento indesejado. AMEAÇA - evento, ação, utilizador ou entidade que possui o potencial de explorar as vulnerabilidades de um sistema para causar danos. Podem ser naturais(como desastres naturais), humanas(como hackers ou funcionários “desonestos”) ou técnicas(como malware, vírus e ataques de phishing). VULNERABILIDADES - fraqueza ou lacuna de um sistema, processo, utilizador ou recurso que pode ser explorada por agentes maliciosos ou eventos indesejados.

www.codigopessoal.pt elearning.codigopessoal.pt

CNCS

CNCS

Segurança de ativos e de informação relevante

Gestão de Risco e Política de Segurança da Informação

VER VÍDEO

VER VÍDEO

CNCS

CNCS

Campanha Internet Segura

Consumidor Ciberseguro - Teaser

VER VÍDEO

VER VÍDEO

0767 - INTERNET / NAVEGAÇÃO

www.codigopessoal.pt elearning.codigopessoal.pt

LEIA O SEGUINTE PDF

+info

0767 - INTERNET / NAVEGAÇÃO

www.codigopessoal.pt elearning.codigopessoal.pt

AVALIAÇÃO SUMATIVA

Clique em "ACEDER" para realizar as atividades propostas. Deve utilizar as seguintes credenciais de acesso: user: econteudos // senha: Ec1n2t3_

ACEDER

ATIVIDADE 06

ACEDER

ATIVIDADE 07

www.codigopessoal.pt elearning.codigopessoal.pt

SOLICITA COTAÇÃO

Transforma os teus conteúdos! WhatsApp: 964 686 649 // Email: geral@codigopessoal.pt

A incorporação de conteúdos digitais na formação educacional tem transformado profundamente a forma como se ensina e aprende. Seja por meio de manuais interativos, exercícios online ou sistemas de avaliação digital, os benefícios são amplos e impactam positivamente alunos, professores e instituições.

Acessibilidade e Flexibilidade

Exercícios Digitais

Manuais Interativos

Sustentabilidade e Economia

Colaboração e Incorporação

Avaliação Automatizada

Avaliação Automatizada

Reduz o tempo de correção para os professores e aumenta a eficiência do processo avaliativo. Relatórios detalhados, facilitando o acompanhamento e a tomada de decisões pedagógicas. Minimiza erros humanos e garante maior imparcialidade na correção.

Sustentabilidade e Economia

Reduz o uso de papel e outros materiais físicos, contribuindo para práticas mais sustentáveis. Diminui custos com impressão, transporte e armazenamento de materiais didáticos.

Colaboração e Incorporação

Plataformas digitais incentivam a colaboração entre alunos por meio de fóruns, chats e projetos em grupo. Estimulam a incorporação em conteúdos multimodais, que atendem a diferentes estilos de aprendizagem.

Acessibilidade e Flexibilidade

Os conteúdos digitais podem ser acedidos a qualquer hora, em qualquer lugar e qualquer dispositivo. Permitem a autoaprendizagem Facilitam o ensino remoto e híbrido, ampliando o alcance da formação para além das salas de aula físicas.

Exercícios Digitais

Permitem feedback imediato, ajudando os alunos a identificar e corrigir erros rapidamente. Podem ser personalizados de acordo com o nível de conhecimento do aluno, promovendo uma aprendizagem mais eficaz.

Manuais Interativos

Recursos como vídeos, animações e hiperlinks tornam a aprendizagem mais dinâmica e envolvente. Atualizações podem ser feitas rapidamente, garantindo que o material esteja sempre de acordo com as últimas informações e práticas.