Evaluation / P'tits tutos du L@bo

Evaluer avec le numérique

Les p'tits tutos du L@bo !

QUIZ WIZARD / QUIZINIERE

PLICKERS

QUOI ?

QUOI ?

COMMENT ?

POURQUOI ?

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TUTO QUIZ WIZARD

LIEN Quiz WiZard

LIEN

PLUS-VALUE ?

POURQUOI ?

TUTO

LIEN Quiziniere

TUTO QUIZiniere

DIGIFLASHCARDS

MICETF

QUOI ?

QUOI ?

COMMENT ?

COMMENT ?

LIEN

LIEN

POURQUOI ?

POURQUOI ?

TUTO

TUTO

MICETF

Le site propose plusieurs types d'exercices, dont un générateur de conjugaisons très pratique. Il suffit de choisir et de combiner des verbes, des pronoms personnels et des temps verbaux, d'indiquer le nombre de questions souhaitées, et de cliquer sur "Générer" pour obtenir une fiche d'exercices en format pdf, directement utilisable par les élèves. La correction est également proposée.

Comment ?

- En rituel de début de cours - En évaluation diagnostique, formative ou sommative - En travail de révision ou d'entraînement

Comment ?

- En classe ou en "devoirs faits" - En autonomie, en période de révision ou d'apprentissage - Les cartes peuvent être crées par l'enseignant pour ses élèves, par les élèves pour eux-mêmes, par les élèves pour leurs camarades. - On peut utiliser les cartes d'apprentissage ou les exercices : QCM ou réponse ouverte

Quoi ?

Plickers est une application permettant de générer des sondages et QCM interactifs afin d’interroger simultanément et individuellement tous les élèves d’une classe.

Pourquoi ?

- Pour faciliter le travail de préparation de l'enseignant - Pour favoriser et faciliter la mise en place de rituels de langue - Pour permettre aux élèves de s'exercer facilement et régulièrement en conjugaison

PLUS-VALUE ?

• Apprentissage ludique
• Rétroaction immédiate
• Participation de tous les élèves
• Pas d'utilisation d'outils numériques par les élèves
• Utilisation possible en salle banalisée
• Accès, pour l'enseignant, à des statistiques permettant un suivi de la classe et de chaque élève

Pourquoi ?

Quizinière

Quiz Wizard

- Pour l'enseignant

- Pour l'enseignant

• Accès à des statistiques et facilitation du suivi de la classe et de chaque élève
• Enrichissement des évaluations, avec plusieurs modalités de questions et de réponses (oral, écrit, vidéo, ...)

• Création de supports d'apprentissage ludiques et motivants
• Aide à la préparation de la séance

- Pour l'élève

- Pour l'élève

• Respect du RGPD
• Pas besoin de compte
• Personnalisation des évaluations ou parcours d'apprentissage

• Support de révision et d'apprentissage
• Respect du RGPD

Pourquoi ?

• Pour faciliter l'apprentissage des notions essentielles par les élèves
• Pour favoriser la mémorisation active et la mémorisation à long terme
• Pour rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages, grâce à un outil qui leur permet de mettre en place une méthode de révision efficace, de tester leurs connaissances et de réguler leur progression et leur travail

Quoi ?

Générateur d'exercices de conjugaison

Quoi ?

Quiz Wizard

Quizinière

Outil permettant aux enseignant de créer et corriger des exercices interactifs en ligne.

Site permettant de créer rapidement, à l’aide de l’IA, des QCM ou des flashcards à partir de divers contenus (thème, textes, vidéos, sites Internet).

Quoi ?

Digiflascards est une application en ligne gratuite et respectueuse du RGPD permettant de créer des paquets de cartes de mémorisation, avec des exercices associés.

Pourquoi ?

• Pour mettre en place un rituel de début de cours (questions de vocabulaire, de syntaxe, de conjugaison, d’orthographe, de culture littéraire, …)
• Pour tester rapidement la compréhension d’un texte
• Pour vérifier l’acquisition des pré-recquis avant une séance
• Pour stimuler la mémoire des élèves
• En fin de cours, pour vérifier en quelques questions la bonne compréhension de la séance.

Comment ?

Les élèves n’ont pas besoin de disposer d’outils numériques. Ils doivent simplement présenter un QRCode, imprimé sur une feuille. A l’aide d’un smartphone, l’enseignant scanne les réponses, et peut les afficher directement au vidéo-projecteur.

Comment ?

Quizinière

Quiz Wizard

- Evaluations diagnostique, formative, sommative - Auto-évaluation - Révision - Mise en place de plans de travail à réaliser en autonomie par les élèves

- En amont du cours : vérifier les pré-requis, revoir les notions de la séances précédentes, ... - En cours de séance : organiser un quiz collectif sur des notion importantes, animer un temps d'échange, vérifier l'acquisition des connaissances, ... - En fin de cours : évaluer ou vérifier les connaissances acquises, valider la compréhension de points difficiles, ... - En révision : réviser les notions essentielles, préparer une évaluation, …