La educación en el siglo XXI

La educación en el siglo XXI

Retos en el siglo XXI.

Lograr un verdadero aprendizaje centrado en el alumno. Desarrollar el uso de las diversas tecnologías e innovaciones educativas dentro del aula. Transformar la forma de enseñanza, en donde sea más atractiva, eficiente, innovadora y significativa para el alumno. Desarrollar una autonomía educativa, un pensamiento crítico y un desarrollo social. Atender a la diversidad de alumnos con los que se cuenta. Lograr una verdadera inclusión de todos los alumnos. Realizar una evaluación que nos guíe en la enseñanza.

Retos y desafíos.

Roles de los actores educativos

Alumno

Docente

El alumno es quien participa activamente en desarrollar su propio aprendizaje, siendo autónomo, crítico y reflexivo al momento de aprender.

El maestro es el guía, el cual acompaña, orienta y apoya al alumno para que logre aprender.

Formas de evaluación en la actualidad.

Alumnos.

Se realiza un proceso continuo mediante la aplicación de la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa en sus respectivos momentos, en el cumplimiento de los objetivos educativos, competencias y habilidades que debe de tener desarrolladas el alumno para llegar a la toma de decisiones para mejorar el proceso enseñanza - aprendizaje.

Maestro.

Reflexiones.

Es el encargado de realizar la valoración del aprendizaje adquirido por los alumnos, analizando resultados y buscando alternativas pedagógicas para mejorar los resultados. Al maestro se le evalúa mediante su desempeño docente que presenta, forma de planear y mediante observaciones de clase.

Conforme pasa el tiempo la educación va teniendo cambios, los cuales tenemos que ir enfrentando y desarrollando para lograr un buen aprendizaje, en donde todo el tiempo nos vamos a enfrentar a obstáculos los cuales debemos de afrontar y resolver. Los docentes siempre deben de dar lo mejor de sí, ya que en sus manos está la formación de los alumnos, los cuales van a hacer los futuros ciudadanos de nuestro país. La educación no esta únicamente en manos de los docentes, sino que se debe de involucrar a toda la sociedad.

Principales retos y desafíos.

Maestros.

Alumnos.

Conclusión.

Desarrollar y adquirir nuevas formas de enseñanza más significativas y motivantes para aprender. Manejar y aplicar las diversas plataformas digitales, al igual que todos los medios electrónicos a los cuales tiene acceso. Hacer partícipe a toda la sociedad en la educación del alumno. Lograr una verdadera inclusión educativa. Enseñar en forma constructiva y dinámica. Desarrollar una capacitación docente en forma constante.

Utilización de nuevas estrategias para aprender. Contar con una educación de calidad y para la vida cotidiana. Aplicación y uso de las nuevas tecnologías en su formación. Tener las mismas oportunidades educativas. Desarrollar una verdadera educación inclusiva. Adquisición y aplicación de valores fundamentales para la vida.

La sociedad en la que nos encontramos esta en constante cambio, por lo que debemos afrontar y aprender para estar preparados para un futuro, en el cual se deben de tener desarrolladas las habilidades tecnológicas, el saber como enfrentar los desafíos que nos da la vida y principalmente aprovechar las oportunidades para aprender o ser mejor.

Universidad virtual del Estado de Guanajuato Carrera: Licenciatura en pedagogía. Módulo: Seminario: Panorama actual de la educación en México v1. R1. Cartel para la educación del siglo XXI. Alumna: Martha Laura Martínez Vigil. Matrícula: 22022778 Asesor: Héctor Antonio Cruz Nieto. Fecha de entrega: 19 de marzo del 2025.

Referencias

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Referencias:

Semadeni, R, D. (2019) Cambio de paradigma: retos del docente en el siglo XXI. INEE. https://www.inee.edu.mx/cambio-de-paradigma-retos-del-docente-en-el-siglo-xxi/ Aprende Historia (2024) Educación del siglo XXI: principios para las escuelas del futuro. https://aprende-historia.com/educacion-del-siglo-xxi-principios-para-las-escuelas-del-futuro/ CMF, W. (2022). Rol del docente y del alumno. Web del Maestro CMF. https://webdelmaestrocmf.com/portal/rol-del-docente-y-del-alumno/

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