IA Educativa: el repte continua
@eboixader @Sanforbel1
@eboixader @Sanforbel1
https://bit.ly/4224sU8
@eboixader @Sanforbel1
Ferramentes text-text
@eboixader @Sanforbel1
Planteja la mateixa pregunta
@eboixader @Sanforbel1
@eboixader @Sanforbel1
Comparativa bots text @jjdeharo (19/03/25)
PROMPTING O CREACIÓ D'INSTRUCCIONS
@eboixader @Sanforbel1
ELS CINC ERRORS MÉS FREQÜENTS
@eboixader @Sanforbel1
J. L. de la Torre @utopolibre
@eboixader @Sanforbel1
@utopolibre
Característiques d'un bon prompt
Rol: Defineix la IA com a experta en el tema. Objectiu: Especifica la tasca o el resultat que vols obtindre. Usuari objectiu: Indica a qui va dirigit el contingut generat. To: Ajusta el llenguatge al públic o a la finalitat. Estil o format d’escriptura: Estableix com s’ha de presentar la resposta. Context: Proporciona detalls rellevants que ajuden la IA a generar una resposta adequada.
@eboixader @Sanforbel1
Característiques d'un bon prompt Exemple
Rol: Eres un expert en l'ensenyament de Valencià i Castellà a Secundària, amb molts anys d’experiència, i destaques per proposar activitats significatives, pròximes i motivadores per al teu alumnat. Objectiu: Dissenya una activitat creativa per a treballar la riquesa lèxica i les figures retòriques a través d’una experiència pràctica i dinàmica. Usuari objectiu: L’activitat ha de ser pràctica i dirigida a alumnes de 2n d’ESO (13 anys). Hauran d’utilitzar materials fàcilment accessibles a casa o a l’aula i fomentar la reflexió crítica i creativa. To: El to ha de ser motivador i clar, amb explicacions adaptades a l’edat de l’alumnat. Estil o format d’escriptura: presenta la resposta en el següent format: 1)Introducció al concepte 2)Llista de materials 3)Procediment pas a pas 4)Preguntes per a la reflexió. Context: L’objectiu és ajudar-me a inspirar el meu alumnat perquè relacione la teoria amb aplicacions quotidianes i atractives.
Interacció amb documents
NOTEBOOK AI
Practica
ESO
Subtítulo
FP
@eboixader @Sanforbel1
Primària
Infantil
Pot generar Podcast
ChatGPT 4o
Assistents per als docents
Expert en ús legal i ètic de la IA
El teu PAP Ajudant (generador de Plans d'Aprenentatge Personalitzats)
Expert en Disseny Universal d' Aprenentatge
Ajudant en la correcció de redaccions
Generador de Situacions d'Aprenentatge
Programador de Matèries de la Comunitat Valenciana
Programador d'Educació Primària (Comunitat Valenciana)
Avaluació de la Situació d'Aprenentatge
Programador d'Educació Infantil (Comunidad Valenciana)
Programes Erasmus+
Programador d'ESO I Batxillerat (Comunitat Valenciana)
Programador FP (Comunidad Valenciana)
Generador de qüestionaris educatius
ChatGPT 4o
Assistents per a l'alumnat
Conseller en la redacció de cròniques
I tu què penses? Company de conversac crític
ReflexBot (t'ajuda a reflexionar sobre els teus problemes disciplinaris)
Analista morfològic
Comprens? T'ajuda amb la teua comprensió lectora
Et conte un conte?
Laborabot (el teu assistent en el laboratori)
OrientaFlors (en fase de proves)
El profe mentider (no sempre diu la veritat)
La Ciència en la cuina
El teu Tutor 2 (tutor socràtic)
Tutora sintàctica
Stranger Flors
Ferramentes text-imatge
DESCANSEM??
Fem un Funko, un Playmobil??
Ferramentes text-imatge
Info
ALTRES FERRAMENTES
@eboixader @Sanforbel1
BRISK
LA VOSTRA OPINIÓ ENS FA CRÉIXER
Quan bufen vents de canvi
Uns construeixen murs...
altres molins
Proverbi xinés
Moltes gràcieees!!!
Punts destacats clau: Recentment va passar de la fase beta a mode experimental, ara disponible per a tots de manera gratuïta. Utilitza Gemini, un model de llenguatge gran amb una finestra de 1,5 milions de tokens. Permet als usuaris sintetitzar i interactuar amb grans quantitats de contingut. Pot crear quaderns utilitzant diversos mètodes d'entrada (Google Docs, enllaços, text enganxat). Admet fins a 50 fonts en diversos formats (PDF, text, markdown, àudio). Pot processar àudio de vídeos de YouTube. Té una funció de cites, que vincula la informació a fonts específiques. Encara pot ser propens a certes al·lucinations i desinformació. De vegades pot aplanar o exagerar les diferències entre documents. Casos d'ús per a educadors: Crear guies d'estudi, preguntes freqüents, taules de contingut, documents informatius i línies de temps sobre treballs de recerca, plans d'estudis i altres fonts. Generar converses al estil de podcasts per reforçar contingut important. Ajudar els estudiants en l'estudi o a investigadors a sintetitzar informació de múltiples fonts.
Elige un PDF que utilices a menudo, o si quieres puedes utilizar el PDF de la LOMLOE que tienes en el enlace . Cárgalo en cualquiera de los dos enlaces que te he proporcionado - Házle preguntas y comprueba la veracidad de sus respuestas.
Figura de Funko en la que aparezca una mujer llamada "SANDRA" en la caja. La muñeca lleva el pelo corto, a lo chico, moreno, con un mechón hacia un lado, con gafas de color blanco-transparente, pendientes largos y viste camisa con dibujos geométricos. Usa pantalones vaqueros y unas botas tipo vans verde oscuro. 3D Render"
1. Cree el podcast en Español con dos nombres de personas. Para la mujer que se llame ________________ y para el hombre ___________. 2. El audio se debe generarse en Spanish. El podcast debe ser en idioma ESPAÑOL para que sea más fácil de entender. Insisto el idioma debe ser en lenguaje ESPAÑOL para que las personas Hispanoparlantes lo puedan escuchar y entender. Y por favor no te olvides que el podcast debe ser en idioma español. 3. Una pareja con perfil académico hablando con acento castellano, español de España.
IA Educativa: el repte continua
sandra
Created on March 17, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Fill in Blanks
View
Countdown
View
Stopwatch
View
Unpixelator
View
Break the Piñata
View
Bingo
View
Create a Secret Code
Explore all templates
Transcript
IA Educativa: el repte continua
@eboixader @Sanforbel1
@eboixader @Sanforbel1
https://bit.ly/4224sU8
@eboixader @Sanforbel1
Ferramentes text-text
@eboixader @Sanforbel1
Planteja la mateixa pregunta
@eboixader @Sanforbel1
@eboixader @Sanforbel1
Comparativa bots text @jjdeharo (19/03/25)
PROMPTING O CREACIÓ D'INSTRUCCIONS
@eboixader @Sanforbel1
ELS CINC ERRORS MÉS FREQÜENTS
@eboixader @Sanforbel1
J. L. de la Torre @utopolibre
@eboixader @Sanforbel1
@utopolibre
Característiques d'un bon prompt
Rol: Defineix la IA com a experta en el tema. Objectiu: Especifica la tasca o el resultat que vols obtindre. Usuari objectiu: Indica a qui va dirigit el contingut generat. To: Ajusta el llenguatge al públic o a la finalitat. Estil o format d’escriptura: Estableix com s’ha de presentar la resposta. Context: Proporciona detalls rellevants que ajuden la IA a generar una resposta adequada.
@eboixader @Sanforbel1
Característiques d'un bon prompt Exemple
Rol: Eres un expert en l'ensenyament de Valencià i Castellà a Secundària, amb molts anys d’experiència, i destaques per proposar activitats significatives, pròximes i motivadores per al teu alumnat. Objectiu: Dissenya una activitat creativa per a treballar la riquesa lèxica i les figures retòriques a través d’una experiència pràctica i dinàmica. Usuari objectiu: L’activitat ha de ser pràctica i dirigida a alumnes de 2n d’ESO (13 anys). Hauran d’utilitzar materials fàcilment accessibles a casa o a l’aula i fomentar la reflexió crítica i creativa. To: El to ha de ser motivador i clar, amb explicacions adaptades a l’edat de l’alumnat. Estil o format d’escriptura: presenta la resposta en el següent format: 1)Introducció al concepte 2)Llista de materials 3)Procediment pas a pas 4)Preguntes per a la reflexió. Context: L’objectiu és ajudar-me a inspirar el meu alumnat perquè relacione la teoria amb aplicacions quotidianes i atractives.
Interacció amb documents
NOTEBOOK AI
Practica
ESO
Subtítulo
FP
@eboixader @Sanforbel1
Primària
Infantil
Pot generar Podcast
ChatGPT 4o
Assistents per als docents
Expert en ús legal i ètic de la IA
El teu PAP Ajudant (generador de Plans d'Aprenentatge Personalitzats)
Expert en Disseny Universal d' Aprenentatge
Ajudant en la correcció de redaccions
Generador de Situacions d'Aprenentatge
Programador de Matèries de la Comunitat Valenciana
Programador d'Educació Primària (Comunitat Valenciana)
Avaluació de la Situació d'Aprenentatge
Programador d'Educació Infantil (Comunidad Valenciana)
Programes Erasmus+
Programador d'ESO I Batxillerat (Comunitat Valenciana)
Programador FP (Comunidad Valenciana)
Generador de qüestionaris educatius
ChatGPT 4o
Assistents per a l'alumnat
Conseller en la redacció de cròniques
I tu què penses? Company de conversac crític
ReflexBot (t'ajuda a reflexionar sobre els teus problemes disciplinaris)
Analista morfològic
Comprens? T'ajuda amb la teua comprensió lectora
Et conte un conte?
Laborabot (el teu assistent en el laboratori)
OrientaFlors (en fase de proves)
El profe mentider (no sempre diu la veritat)
La Ciència en la cuina
El teu Tutor 2 (tutor socràtic)
Tutora sintàctica
Stranger Flors
Ferramentes text-imatge
DESCANSEM??
Fem un Funko, un Playmobil??
Ferramentes text-imatge
Info
ALTRES FERRAMENTES
@eboixader @Sanforbel1
BRISK
LA VOSTRA OPINIÓ ENS FA CRÉIXER
Quan bufen vents de canvi
Uns construeixen murs...
altres molins
Proverbi xinés
Moltes gràcieees!!!
Punts destacats clau: Recentment va passar de la fase beta a mode experimental, ara disponible per a tots de manera gratuïta. Utilitza Gemini, un model de llenguatge gran amb una finestra de 1,5 milions de tokens. Permet als usuaris sintetitzar i interactuar amb grans quantitats de contingut. Pot crear quaderns utilitzant diversos mètodes d'entrada (Google Docs, enllaços, text enganxat). Admet fins a 50 fonts en diversos formats (PDF, text, markdown, àudio). Pot processar àudio de vídeos de YouTube. Té una funció de cites, que vincula la informació a fonts específiques. Encara pot ser propens a certes al·lucinations i desinformació. De vegades pot aplanar o exagerar les diferències entre documents. Casos d'ús per a educadors: Crear guies d'estudi, preguntes freqüents, taules de contingut, documents informatius i línies de temps sobre treballs de recerca, plans d'estudis i altres fonts. Generar converses al estil de podcasts per reforçar contingut important. Ajudar els estudiants en l'estudi o a investigadors a sintetitzar informació de múltiples fonts.
Elige un PDF que utilices a menudo, o si quieres puedes utilizar el PDF de la LOMLOE que tienes en el enlace . Cárgalo en cualquiera de los dos enlaces que te he proporcionado - Házle preguntas y comprueba la veracidad de sus respuestas.
Figura de Funko en la que aparezca una mujer llamada "SANDRA" en la caja. La muñeca lleva el pelo corto, a lo chico, moreno, con un mechón hacia un lado, con gafas de color blanco-transparente, pendientes largos y viste camisa con dibujos geométricos. Usa pantalones vaqueros y unas botas tipo vans verde oscuro. 3D Render"
1. Cree el podcast en Español con dos nombres de personas. Para la mujer que se llame ________________ y para el hombre ___________. 2. El audio se debe generarse en Spanish. El podcast debe ser en idioma ESPAÑOL para que sea más fácil de entender. Insisto el idioma debe ser en lenguaje ESPAÑOL para que las personas Hispanoparlantes lo puedan escuchar y entender. Y por favor no te olvides que el podcast debe ser en idioma español. 3. Una pareja con perfil académico hablando con acento castellano, español de España.