Data: 20 Marzo 2025Presentato da: Tirocinante Francesca Gulino
Il progetto è articolato in tre fasi temporali: PASSATO, PRESENTE e FUTURO.
Nella fase del PASSATO (CHI ERO) ti invito a fare un viaggio nel tempo e a scoprire letue radici personali. Come? Creando una "linea del tempo personale" che evidenzieventi significativi della tua vita attraverso immagini, simboli e parole.
Nella fase del PRESENTE (CHI SONO) ti invito a riflettere su chi sei in questo momento,sulle tue passioni e sui tuoi valori. Esploreremo la "consapevolezza di sé" attraverso due attività creative: - Autoritratto: un'immagine di te - Stemma/Logo della 3AS: la nostra identità.
Nella fase del FUTURO (CHI SARO’) ti invito a guardare avanti e a immaginare il tuofuturo, i tuoi obiettivi e i tuoi sogni. Esploreremo le tue aspirazioni attraverso due attività creative: - Carta d'Identità del Futuro: chi sarai domani? - Valigia per il Futuro della 3AS: i nostri sogni in viaggio
Chi ero
Chi sono
Chi sono
Chi sarò
Raccolta lavori epresentazione
Esplora il tuo passato: crea la tua linea del tempo personale!Cosa devi fare?
- Ripercorri la tua vita: individua 5-10 eventi che hanno avuto un impatto significativo sulla tua vita, dai momenti di felicità alle sfide superate, fino alle persone che hanno contribuito alla tua crescita personale.
- Crea la tua "linea del tempo": Metti in ordine cronologico gli eventi che hai scelto. Per ogni evento, scrivi una breve descrizione: cosa è successo? Come ti sei sentito? Usa strumenti digitali come Canva, Genially o Timeline per creare una rappresentazione visiva della tua storia.
È come disegnare una mappa del tuo passato.
Chi ero
Cosa facciamo? Riflettere: Pensate ai vostri punti di forza: cosa vi riesce bene? In cosa vi sentite bravi? Ascoltate le vostre emozioni: cosa vi fa sentire felici, tristi, arrabbiati? Individuate le vostre passioni: cosa vi piace fare nel tempo libero? Cosa vi fa perdere la cognizione del tempo? Definite i vostri valori: cosa è importante per voi nella vita? Cosa guida le vostre scelte? Scrivete e condividete:
Prendete dei post-it e scrivete le vostre riflessioni.
Attacchiamo tutti i post-it su un grande cartellone: sarà la nostra "mappa dell'identità".
Usando le riflessioni sul cartellone, lavoreremo insieme per creare un logo o uno stemma che rappresenti la vostra classe, la 3AS.
In questa fase, vi invito a fare un viaggio dentro voi stessi: andremo alla ricerca dei vostri talenti nascosti, delle emozioni che vi colorano la vita e delle passioni che vi accendono il cuore.
Chi sono
Create il vostro stemma. Come? Formiamo 4 gruppi, ognuno con un compito specifico. Ogni gruppo si occuperà di creare una sezione del nostro stemma usando le idee e le riflessioni che abbiamo raccolto sui post-it per ispirarci. Quando tutti i gruppi avranno finito, metteremo insieme le diverse sezioni. Come un puzzle, le parti si uniranno per formare il vostro stemma completo.
Il vostro stemma sarà il simbolo della 3AS, un segno che rappresenta chi siate e cosa vi unisce. Una volta finito, lo appenderemo in classe, così potrete vederlo ogni giorno.
Autoritratto: un immagine di me. Come? Esploreremo insieme il mondo dell'autoritratto, ma in un modo un po' diverso dal solito. Non vi limiterete a disegnare il vostro volto, ma cercherete di esprimere chi siate veramente attraverso l'arte ispirandovi ad alcune opere di artisti famosi come Picasso, Van Gogh, Frida Kahlo, etc.
Chi sono
Valigia per il Futuro della 3AS: i nostri sogni in viaggio. Cosa facciamo? Creare una "valigia del futuro" collettiva, un contenitore simbolico di sogni e aspirazioni, riempito con oggetti rappresentativi dei desideri e degli obiettivi di ciascuno di voi.
Carta d'Identità del Futuro: chi sarai domani? Cosa facciamo? Riflettere sugli Obiettivi (Personali, Scolastici e Professionali). Realizzare la propria "Carta d'Identità del Futuro", nella quale ognuno di voi descriverà la persona che desidererà diventare, con una descrizione di sé stessi proiettata nel futuro.
Chi sarò
Il sito web della 3AS Creeremo insieme una pagina web con lo scopo di raccogliere e presentare i vostri lavori prodotti sia in formato digitale che cartaceo.
Raccolta lavori epresentazione
Ed infine.........
GELATO PER TUTTI
Presentazione progetto alla classe
Francesca
Created on March 17, 2025
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Data: 20 Marzo 2025Presentato da: Tirocinante Francesca Gulino
Il progetto è articolato in tre fasi temporali: PASSATO, PRESENTE e FUTURO.
Nella fase del PASSATO (CHI ERO) ti invito a fare un viaggio nel tempo e a scoprire letue radici personali. Come? Creando una "linea del tempo personale" che evidenzieventi significativi della tua vita attraverso immagini, simboli e parole.
Nella fase del PRESENTE (CHI SONO) ti invito a riflettere su chi sei in questo momento,sulle tue passioni e sui tuoi valori. Esploreremo la "consapevolezza di sé" attraverso due attività creative: - Autoritratto: un'immagine di te - Stemma/Logo della 3AS: la nostra identità.
Nella fase del FUTURO (CHI SARO’) ti invito a guardare avanti e a immaginare il tuofuturo, i tuoi obiettivi e i tuoi sogni. Esploreremo le tue aspirazioni attraverso due attività creative: - Carta d'Identità del Futuro: chi sarai domani? - Valigia per il Futuro della 3AS: i nostri sogni in viaggio
Chi ero
Chi sono
Chi sono
Chi sarò
Raccolta lavori epresentazione
Esplora il tuo passato: crea la tua linea del tempo personale!Cosa devi fare?
- Crea la tua "linea del tempo": Metti in ordine cronologico gli eventi che hai scelto. Per ogni evento, scrivi una breve descrizione: cosa è successo? Come ti sei sentito? Usa strumenti digitali come Canva, Genially o Timeline per creare una rappresentazione visiva della tua storia.
È come disegnare una mappa del tuo passato.Chi ero
Cosa facciamo? Riflettere: Pensate ai vostri punti di forza: cosa vi riesce bene? In cosa vi sentite bravi? Ascoltate le vostre emozioni: cosa vi fa sentire felici, tristi, arrabbiati? Individuate le vostre passioni: cosa vi piace fare nel tempo libero? Cosa vi fa perdere la cognizione del tempo? Definite i vostri valori: cosa è importante per voi nella vita? Cosa guida le vostre scelte? Scrivete e condividete: Prendete dei post-it e scrivete le vostre riflessioni. Attacchiamo tutti i post-it su un grande cartellone: sarà la nostra "mappa dell'identità". Usando le riflessioni sul cartellone, lavoreremo insieme per creare un logo o uno stemma che rappresenti la vostra classe, la 3AS.
In questa fase, vi invito a fare un viaggio dentro voi stessi: andremo alla ricerca dei vostri talenti nascosti, delle emozioni che vi colorano la vita e delle passioni che vi accendono il cuore.
Chi sono
Create il vostro stemma. Come? Formiamo 4 gruppi, ognuno con un compito specifico. Ogni gruppo si occuperà di creare una sezione del nostro stemma usando le idee e le riflessioni che abbiamo raccolto sui post-it per ispirarci. Quando tutti i gruppi avranno finito, metteremo insieme le diverse sezioni. Come un puzzle, le parti si uniranno per formare il vostro stemma completo.
Il vostro stemma sarà il simbolo della 3AS, un segno che rappresenta chi siate e cosa vi unisce. Una volta finito, lo appenderemo in classe, così potrete vederlo ogni giorno.
Autoritratto: un immagine di me. Come? Esploreremo insieme il mondo dell'autoritratto, ma in un modo un po' diverso dal solito. Non vi limiterete a disegnare il vostro volto, ma cercherete di esprimere chi siate veramente attraverso l'arte ispirandovi ad alcune opere di artisti famosi come Picasso, Van Gogh, Frida Kahlo, etc.
Chi sono
Valigia per il Futuro della 3AS: i nostri sogni in viaggio. Cosa facciamo? Creare una "valigia del futuro" collettiva, un contenitore simbolico di sogni e aspirazioni, riempito con oggetti rappresentativi dei desideri e degli obiettivi di ciascuno di voi.
Carta d'Identità del Futuro: chi sarai domani? Cosa facciamo? Riflettere sugli Obiettivi (Personali, Scolastici e Professionali). Realizzare la propria "Carta d'Identità del Futuro", nella quale ognuno di voi descriverà la persona che desidererà diventare, con una descrizione di sé stessi proiettata nel futuro.
Chi sarò
Il sito web della 3AS Creeremo insieme una pagina web con lo scopo di raccogliere e presentare i vostri lavori prodotti sia in formato digitale che cartaceo.
Raccolta lavori epresentazione
Ed infine.........
GELATO PER TUTTI