DUA 3.0

DUA 3.0

ELABORÓ ZULEMA RODRIGUEZ DAVILA

GENERALIDADES DEL DUA

QUE ES EL DUA??

¡POR QUE?

PRINCIPIO 1

MULTIPLES MEDIOS DE COMPROMISO

ORIGENES DEL DUA

¿QUE?

PRINCIPIO 2

MULTIPLES MEDIOS DE REPRESENTACION

3 BASES

¿CÓMO?

PRINCIPIO 3

DISEÑO UNIVERSAL DE LA ARQUITECTURA

7 PRINCIPIOS

MULTIPLES MEDIOS DE ACCION Y EXPRESION

USO DE TIC'S

RELACIÓN CON LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

NEUROCIENCIAS

El DUA esta relacionado con la búsqueda de una educación inclusiva, con la eliminacion de las barreras considerando los contextos de los alumnos. Favorece la diversidad, posibilita asi las aulas inclusivas

Aplica en los espacios, materiales y prácticas educativas de la NEM. Enriquece y flexibiliza la planeacion para pontenciar el aprendizaje y la participacion de las y los estudiantes en atención.

El DUA favorece el desarrollo de competencias clave para el siglo XXI, como el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la comunicación. Garantiza las cualidades de universalidad e inclusión estipuladas para la educación en México.

El Diseño Universal contempla siete principios: Principio 1: Uso equitativo: El diseño es útil y vendible a perso­nas con diversas capacidades. Principio 2: Uso Flexible: El diseño se acomoda a un amplio rango de preferencias y habilidades individuales. Principio 3: Uso Simple e Intuitivo: El uso del diseño es fácil de entender, sin importar la experiencia, conocimientos, habilidades del lenguaje o nivel de concentración del usuario. Principio 4: Información Perceptible: El diseño transmite la información necesaria de forma efectiva al usuario, sin importar las con­diciones del ambiente o las capacidades sensoriales del usuario. Principio 5: Tolerancia al Error: El diseño minimiza riegos y consecuencias adversas de acciones involuntarias o accidentales. Principio 6: Mínimo Esfuerzo Físico: El diseño puede ser usa­do cómoda y eficientemente minimizando la fatiga. Principio 7: Adecuado: Tamaño de Aproximación y Uso: Pro­porciona un tamaño y espacio adecuado para el acercamiento, alcance, manipulación y uso, independientemente del tamaño corporal, postura o movilidad del usuario. Sin duda que hablar de Diseño Universal, nos remite automáticamente a pensar en inclusión.

Hablamos del diseño de productos, entornos y servicios para ser usados por todas las personas, al máximo posible, sin adaptaciones o necesidad de un diseño especializado.

Es el diseño y la composición de un entorno para que pueda ser accedido, comprendido y utilizado en la mayor medida posible por todas las personas, independientemente de su edad, tamaño, capacidad o discapacidad .