Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
TRIVIAL
sebastian.ramirez164
Created on March 16, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Piñata Challenge
View
Pixel Challenge
View
Corporate Challenge Game
View
Catch the Stars
View
Movie Minigames
View
Question Wheel
View
Character Clue Game Mobile
Transcript
QUIZ
TRIVIAL
Herramientas Genially
empezar
PREGUNTA 1/6 - Contenidos
PREGUNTA 1/6
Explicación
Genially permite crear presentaciones, juegos, infografías, cuestionarios y otros materiales interactivos para enriquecer el aprendizaje.
PREGUNTA 2/6 -
PREGUNTA 2/6
Explicación
La interactividad hace que los estudiantes participen activamente, mejorando su comprensión y retención de los contenidos.
PREGUNTA 3/6
PREGUNTA 3/6
Explicación
Las plantillas prediseñadas permiten crear materiales visuales de calidad sin necesidad de conocimientos avanzados en diseño.
PREGUNTA 4/6
PREGUNTA 4/6 -
Explicación
Genially permite agregar imágenes, videos, audios y enlaces para hacer los contenidos más dinámicos y atractivos.
PREGUNTA 5/6 -
PREGUNTA 5/6
Explicación
La gamificación convierte el aprendizaje en un juego, aumentando la motivación y el interés de los estudiantes.
PREGUNTA 6/6
PREGUNTA 6/6
Explicación
Genially ofrece métricas que permiten a los docentes medir el compromiso y el desempeño de los estudiantes con los contenidos.
¡Quiz finalizado!
Andrea Oviedo - Tecnología y Educación. (2023, 15 mayo). Tutorial Genially desde cero 2024 ¿Cómo utilizar Genially? para principiantes [Vídeo]. YouTube.
Genially. (s. f.). ¿Cómo usar Genially? Sigue estos pasos para aprender. Genially. https://genially.com/es/primeros-pasos/
García-Tudela, P. A., Marín-Marín, J. A., & Espinosa, M. P. P. (2022). Una propuesta de gamificación a través de Genially para la educación superior. Procesos formativos y experiencias educativas innovadoras, 149.
Tigre, N. I. M., Herrera, D. G. G., Álvarez, J. C. E., & Zurita, I. N. (2020). Genially como estrategia para mejorar la comprensión lectora en educación básica. Cienciamatria, 6(3), 520-542.